TR EN

İDARE HUKUKU DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
SKY221 İDARE HUKUKU 3 3 3 6

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Türkçe
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. ŞENOL DURGUN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi Doç.Dr. ONUR SARI
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Bu ders, kamu hukukunun bir alt dalını oluşturan idare hukukunun temel ilkelerini tanıtmayı, organik ve fonksiyonel anlamda idare kavramını tanımlayabilmeyi ve Türk idari yapısını, idari teşkilat ve idari etkinliklerin hukuksal yönlerini irdelemeyi amaçlamaktadır.
İçerik: Bu dersin içeriğini; idare hukukunun tarihsel arka planı ve gelişimi, idare hukukunun anayasal dayanakları, idari teşkilat, idari işlem, idari sözleşmeler, idarenin sorumluluğu, kamu malları, idarenin denetlenmesi konuları oluşturmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

İdare kavramını organik ve fonksiyonel anlamda tanımlar. (Define)
İdare hukukunun doğuşu gelişimi ve özelliklerini özetler. (Summarize)
İdari teşkilata hakim olan temel ilkelerini ( merkezi yönetim, yerinden yönetim, kamu tüzel kişiliği vb) listeler. (List)
İdarenin anayasal ilkelere bağlı kalması hususundaki hukuksal ilkeleri açıklar. (Explain)
İdarenin yürüttüğü kamu hizmetlerinin içeriğini, uygulama alan ve şartlarını ana hatlarıyla açıklar. (Explain)
İdarenin yargı dışı siyasi idari ve bağımsız kurullar aracılığıyla denetlenmesinin ilkelerini ve yöntemini açıklar. (Explain)

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 - Dersin tanıtılması ve içeriğinin öğrencilerle paylaşılması Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
2 Kitap okuma Organik ve fonksiyonel anlamda idare kavramının tanımlanması Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
3 Kitap okuma İdare hukukun doğuşu gelişimi özellikleri ve uygulama alanları Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
4 Kitap okuma İdari teşkilata hakim olan ilkeler; merkezden yönetim, yerinden yönetim, kamu tüzel kişiliği, hiyerarşi ve denetim Anlatım, Soru Cevap Tartışma, Grup Çalışması Yöntemi
5 Kitap okuma İdari teşkilat yapısı; merkezden yönetim Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
6 Kitap okuma İdari teşkilat yapısı; yerinden yönetim Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, Grup Çalışması Yöntemi
7 Kitap okuma İdari işlemler; idari işlem kavramı, bireysel işlemler Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, Grup Çalışması Yöntemi
8 - ARA SINAV -
9 Kitap okuma İdari işlemler; düzenleyici işlemler ve idari sözleşmeler Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, Grup Çalışması Yöntemi
10 Kitap okuma İdarenin faaliyetleri; kamu hizmeti ve kolluk Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
11 Kitap okuma İdarenin hareket araçları; kamu görevlileri ve kamu malları Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
12 Kitap okuma İdarenin sorumluluğu; kusurlu sorumluluk ve kusursuz sorumluluk Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, Grup Çalışması Yöntemi
13 Kitap okuma İdarenin yargı dışı yollarla denetlenmesi; siyasi denetim Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, İnceleme, Grup Çalışması Yöntemi
14 Kitap okuma İdarenin yargı dışı yollarla denetlenmesi; idari denetim Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, İnceleme, Grup Çalışması Yöntemi
15 Kitap okuma Genel değerlendirme Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, İnceleme, Grup Çalışması Yöntemi
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Gözler, K. Kaplan, G. (2020). İdare Hukuku Dersleri, Ekin Kitabevi.
Gözübüyük, Ş. ve Tan, Turgut (2018).İdare Hukuku,Turhan Kitabevi, Ankara.
Leyland P and Gordon, A.(2016). Textbook on Administrative Law. (Ebook)

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

KNOWLEDGE
Theoretical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Define the basic concepts of economics, administrative and human sciences.
5
2
Explain the general structure, operation and public policy formation process of administration.
4
3
Relate the principles and rules of political behavior, behavior and leadership in organizations.
1
4
Relate the knowledge of ecological, economic and social sustainability with information related to the field.
1
KNOWLEDGE
Factual
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Use information about his / her field in professional life and everyday life.
3
2
Use information related to ecological, economic and social sustainability in professional life and everyday life.
2
SKILLS
Cognitive
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Interpret current political and administrative developments and the functioning of the democratic system by using the knowledge of political science and public administration.
5
2
Define the basic concepts of management, urbanization, environmental policies, political and legal sciences.
5
3
Relate professional knowledge of management, urbanization, environmental policies, politics and legal sciences to universal values
4
SKILLS
Practical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Compare the administrative structures and country management models by using the theoretical knowledge in the field of political science and public.
3
2
Organize events between the public, private sector and voluntary organizations.
1
OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Collaborate with the people in the field of political science and public administration.
1
2
By using the accumulation of knowledge in political science and public administration; manage project, event and social responsibility activities.
2
OCCUPATIONAL
Learning to Learn
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Analyze existing structures with a critical approach based on universal legal norms and administrative structures.
3
2
Apply the written and unwritten legal rules and ethical codes in his / her personal and professional life.
4
OCCUPATIONAL
Communication & Social
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Improve himself/herself by following the political and administrative agenda and the written-oral work on the agenda.
3
2
Debate in the field of political science and public administration with different target groups in multicultural environments.
3
OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Taking advantage of the existing history and theoretical knowledge of the field; interpret and analyze current issues, events and problems.
2
2
Develop original plans and programs to guide the functioning of political and bureaucratic institutions.
2
3
Develop alternative public policy proposals in the construction and implementation of sustainable and effective public policies.
2
4
Design reform programs aimed at making and improving the functioning of political and administrative organizations.
2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 13 2 26
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 13 2 26
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 7 5 35
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 5 4 20
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 54 0 151
Genel Toplam 151
Toplam İş Yükü / 25.5 5,9
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 6,0