BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
SOS116	BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	1	3	3	4

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. HÜSEYİN DİKME
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi ŞEREFNUR ATİK
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı; öğrencilerin bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak ve etik değerleri gözeterek, araştırma yapma beceri ve yetkinliğine sahip olmasını sağlamaktır.
İçerik:	Bu dersin içeriğini; bilim, kuram ve araştırma ilişkisi, bilimsel araştırmanın tasarım ve gerçekleştirilmesinden raporlaştırılmasına dair süreçlerin nasıl gerçekleştirildiği yer almaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Bilimsel araştırmanın ne olduğunu açıklar.
Bilimsel bir araştırmayı tasarlayabilir.
Bilimsel araştırma yöntemlerini ayırt eder.
Nicel ve nitel araştırma yöntemlerini karşılaştırır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Bilimsel araştırmada temel kavramlar	Anlatım, soru cevap, tartışma,
2	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Bilimin özellikleri	Anlatım, soru cevap, tartışma
3	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Bilimsel Araştırmanın gelişmesi	Anlatım, soru cevap, tartışma
4	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Araştırma Yöntemleri	Anlatım, soru cevap, tartışma
5	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Araştırma Yöntemleri	Anlatım, soru cevap, tartışma
6	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Araştırma Tasarım ve Süreci	Anlatım, soru cevap, tartışma
7	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Nicel Araştırmalarda veri toplama	Anlatım, soru cevap, tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Nitel Araştırmalarda veri toplama	Anlatım, soru cevap, tartışma
10	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Örneklem alma teknikleri	Anlatım, soru cevap, tartışma
11	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Anket hazırlama	Anlatım, soru cevap, tartışma
12	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Veri analizi	Anlatım, soru cevap, tartışma
13	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Bilimsel Yazım (ödev,araştırma raporu,makale) Bilimsel Araştırmalarda referans verme	Anlatım, soru cevap, tartışma
14	Referans verilen kitaplardan ilgili Bölümün Okunması	Araştırma ve Etik	Anlatım, soru cevap, tartışma
15	-	Dersin değerlendirilmesi	Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Kozak, Metin (2018). Bilimsel Araştırma: Tasarım, Yazım ve Yayım Teknikleri, 4. Baskı, Ankara.:Detay Yayıncılık.
Bilim Etiği Komitesi (2002). Bilimsel Araştırmada Etik Sorunlar, Ankara: Türkiye Bilimler Akademisi Yayını.
Aziz, Aysel (2013). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri, 7. Baskı, Ankara: Nobel Yayınları,.
Day, Robert (1996). Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? Çev. Gülay Aşkar Altay, Ankara: TUBİTAK Yayını.
Balcı, Ali (2013). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem, Teknik ve İlkeler, Genişletilmiş 10. Baskı, Ankara: Pegem Akademi Yayını.
Ortak Yapıt (2011). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, 3. Baskı, Ed. Kaan Böke, İstanbul: Alfa Yayınları.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Has advanced knowledge in the field.

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uses the basic information in the field of Advertising in interdisciplinary studies.

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Has the ability to transfer the knowledge of the field to employees and teammates.
2	Has the ability interpret and analyze data, define problems and propose solutions using acquired information relating to the area by using the information in decisions, practices and behaviors.

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Creates communication programs within the advertising campaign.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Conducts research and studies on subjects related to the field.
2	Takes responsibility in accordance with the project objectives as a project manager or participant.
3	Sets the purpose and target for the organization / institution.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluates critically the acquired knowledge and skills.
2	Shows that he/she understands the continuity of the learning need.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Conveys his / her thoughts and suggestions at the level of knowledge and skills related to the field to those concerned in written and verbal form.
2	Communicates effectively with stakeholders in the professional field.
3	Uses information and communication technologies together with computer software at minimum advanced level of European Computer Driving License required by the field.
4	Follows the information in the field and communicates with colleagues by using a foreign language at least at the European Language Portfolio B1 General Level.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Behaves in accordance with organization/institution, business and social ethical values.
2	Analyzes the relations of the organization/institution with its stakeholders and executes them effectively.
3	Has the ability to encourage innovations.
4	Thinks critically about the organization / institution.
5	Has sufficient awareness of the universality of social rights, social justice, quality and cultural values, environmental protection, occupational health and safety.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	1	13
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	1	5	5
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	5	3	15
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	5	5	25
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	40	0	102