BİLİŞİM HUKUKU DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
YEM213	BİLİŞİM HUKUKU	3	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi TAYLAN MARAL
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Doç.Dr. ONUR SARI
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı Yeni Medya bölümü öğrencilerinin bilişim hukukuna ilişkin temel kavramları ve ilkeleri tanımlayabilmesi, bilişim teknolojilerinin gelişmesiyle birlikte ortaya çıkan hukuki sorunları değerlendirebilmesi, bilişim alanında işlenen suçlar ve bunlara karşı alınması gereken önlemler konusunda bilgi sahibi olmasıdır.
İçerik:	Bilişim Hukukuna ilişkin güncel gelişmeler, konu hakkındaki ulusal ve uluslararası yargı kararları, emsal teşkil eden olaylar.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Bilişim alanını kapsayan yasa maddelerini ezberler.
Bilişim alanında gerçekleşen gelişmeleri yorumlar.
Bilişim Hukukunun kapsamına giren hususları edindiği bilgiler ışığında değerlendirir.
Bilgi teknolojileri alanında ortaya çıkabilecek uyuşmazlıklarda ve hak ihlallerinde ne gibi yöntemlerin takip edilmesi gerektiğini tartışır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kitap Okuma	Bilişim kavramı ve tanımı	Anlatım
2	Kitap Okuma	Bilişim Hukuku nedir, hangi alanları kapsar?	Anlatım
3	Kitap Okuma	Bilişim Hukukunun temel kavramları	Anlatım
4	Kitap Okuma, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Bilişim alanında özgürlük ve özgürlüğün sınırlılıkları	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
5	Kitap Okuma, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	İnternette kişilik haklarının ihlali	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
6	Kitap Okuma, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Fikri haklar ve bu hakların korunması	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma
7	Kitap Okuma, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Bilişim suçları ve güncel örnekler	Anlatım, Örneklerden Yararlanma
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma, Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Türk Ceza Kanunu’nda yer alan bilişim suçlarıyla ilgili maddelerin incelenmesi	Anlatım, Örneklerden Yararlanma
10	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	E- ticaretin güvenlik teknolojisi	Anlatım
11	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Elektronik Sözleşmeler	Anlatım, Soru Cevap, Örneklerden Yararlanma
12	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	İnternette kişisel verilerin korunması	Anlatım, Soru Cevap, Örneklerden Yararlanma
13	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	İnternette kişisel verilerin korunması	Anlatım, Soru Cevap, Örneklerden Yararlanma
14	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Uluslararası hukukta bilişim suçları ve emsal teşkil eden durumlar	Anlatım, Soru Cevap, Örneklerden Yararlanma
15	Yazılı ve Görsel Örneklerden Faydalanma	Genel Tekrar	Anlatım, Soru Cevap, Örneklerden Yararlanma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Dülger M. V. (2015). Bilişim Suçları ve İnternet İletişim Hukuku. Seçkin Yayıncılık, Ankara
Turan M. (2016). Bilişim Hukuku. Seçkin Yayıncılık. Ankara
Aydın E. D. (1992). Bilişim Suçları ve Hukukuna Giriş. İstanbul: Doruk Yayınları
Uyarer S. G. (2020). Kişisel Verilerin Korunması. Ankara: Seçkin Yayıncılık

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	List the history of communication, mass media, communication theories and leading theorists.	0
2	List the historical, social and cultural types of communication and explain the related concepts.		1
3	Define the important points of the history and theories of communication through daily life practices and social life.		1

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Compare the traditional media and new media economic policies.			2
2	Interpret digital culture with constantly updated and self-renewing topics.				3
3	Interpret the technical, socio-political and legal aspects of cyber security issues in the field of new media.					4

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Define the basic concepts of communication history, communication theories, traditional and new media channels.		1

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Prepare web pages with CSS codes.	0
2	Produce creative content in new media environments, create an image and sound and practical studies about programming.	0
3	Analyze the sub-texts and their semantics of the studies presented to the society by mass media.				3
4	Use qualitative and quantitative elements to construct arguments on studies in the field of communication.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Manage social media accounts of brands, corporate firms and public institutions thanks to its advanced knowledge in content production and user experience.	0

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Review local and foreign studies in the field of New Media. Creates innovative works in his/her field.		1
2	Criticize the effects of social media activities on socio-political field.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Plan scientific studies in any area that can be encountered in different disciplines and transfer them to people from different disciplines.			2
2	Determine how much of the content produced by the media is right and wrong.		1

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Follows the developments that have begun to guide the present and the future such as "Software". Produce various software products for different sectors.	0
2	Design using new architectures of big data processing systems.	0
3	Determine the logic of operation of artificial intelligence algorithms and determines the possible effects on media and indirectly society.			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	40	40
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	159