ŞEBEKE OLUŞTURMA VE FİZİKSEL DAĞITIM DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ULT345	ŞEBEKE OLUŞTURMA VE FİZİKSEL DAĞITIM	5	3	3	8

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi KADİR MERSİN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi METİN YILDIRIM
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu derste öğrencilere yürütülecek olan şebeke yapılanmaları ve şebeke oluşturma süreçleri, fiziksel dağıtım ve bunun için taraflarca yapılan işlemlerin kapsamlıca incelenmesi amaçlanmaktadır.
İçerik:	Bu dersin içeriği şebeke organizasyonların ortaya çıkış nedenleri, gelişimi, şebeke organizasyon çeşitleri, fiziksel dağıtım kavramı, gelişimi, yararları ve çevre faktörleri ile ilişkiler konularını kapsar.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Ulaştırma ve Lojistik işletmelerine uygun iş modelleri ile şebeke yapılanmaları planlar.
Verimlilik ve hizmet düzeyi temelinde lojistik ağları tasarımını tanımlar.
İtme - Çekme üretim kontrol stratejileri ve ölçek ekonomisi arasındaki ilişkiyi yorumlar.
Belirsiz talep ve tedarik koşulları altında bütünleşik tedarik zinciri stratejilerini analiz eder.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kitap Okuma	Lojistik Yönetim Sürecinde Şebeke Ağı Oluşturma ve Fiziksel Dağıtımın Önemi	Anlatım, soru-cevap yöntemi
2	Kitap Okuma	Fiziksel Dağıtım ve Lojistik	Anlatım, soru-cevap yöntemi
3	Kitap Okuma	Dağıtım Kanalları, Fiziksel Dağıtım ve Pazarlama	Anlatım, soru-cevap yöntemi
4	Kitap Okuma	Fiziksel Dağıtımda Kuruluş Yeri, Tesis Yer Seçimi ve Yer Seçimi Teorisi	Anlatım, soru-cevap yöntemi
5	Kitap Okuma	Ambalajlama ve Malzeme Elleçleme	Anlatım, soru-cevap yöntemi
6	Kitap Okuma	Ağ Tasarımı, Tersine Ağ Tasarımı	Anlatım, soru-cevap yöntemi
7	Kitap Okuma	Ağ Tasarımı, Tersine Ağ Tasarımı 2	Anlatım, soru-cevap yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Şebeke Modelleri 1	Anlatım, soru-cevap yöntemi
10	Kitap Okuma	Şebeke Modelleri 2	Anlatım, soru-cevap yöntemi
11	Kitap Okuma	Şebeke Modelleri 3	Anlatım, soru-cevap yöntemi
12	Kitap Okuma	Satınalma Yönetimi	Anlatım, soru-cevap yöntemi
13	Kitap Okuma	Sipariş Yönetimi	Anlatım, soru-cevap yöntemi
14	Kitap Okuma	Talep Yönetimi	Anlatım, soru-cevap yöntemi
15	Kitap Okuma	Genel Tekrar	Anlatım, soru-cevap yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Kasilingam,R. Raja,G. (1998) Logistics and Transportation Design and Planning, Dordrecht: The Kluwer Academic Publisher
Winston, W. L. (2003), Operations Research Applications and Algorithms, Boston: Cengage Learning
Aksoy, H. (1990) Dağıtım Kanalları ve Fiziksel Dağıtım, İstanbul.
Aşıcı, Ö., Tek, B. (1985) Fiziksel Dağıtım Yönetimi, İzmir: Bilgehan Basımevi.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	0	1	2	3	4	5
1	To explain the basic concepts and theories associated with the field of Logistics Management.			2

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	0	1	2	3	4	5
1	To relate concepts and cases in the field of Logistics Management with other fields in Social Sciences		1
2	To make scientific and interdisciplinary research about the cases in the field.					4

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	0	1	2	3	4	5
1	To draw conceptual and theoretical connections between past and present trade and logistics – transportation procedures and to make forecasts for the future		1

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	0	1	2	3	4	5
1	To make literature review for analyzing cases in the field of Logistics Management and to use this information for personal studies						5
2	To use the latest technology for making descriptive and exploratory research and to use this information for personal studies.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	0	1	2	3	4	5
1	To conduct a field-specific study individually and to complete it with discipline and responsibility.			2
2	To assume duties and responsibilities in a team work as leader or team member and to fulfil them flawlessly.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	0	1	2	3	4	5
1	To analyze data and findings in the field of Logistics Management with respect to cause-effect relations and critical perspective.			2
2	To identify gaps in the theory and practice of Logistics Management and to offer solutions for each.				3
3	To develop ideas as to how to use the information related to the field of Logistics Management in professional life.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	0	1	2	3	4	5
1	To convey information related with the field of Logistics Management by using effective presentation and communication techniques.				3
2	To use field-specific information for creation of various projects, activities and social responsibility programmes in the field of Logistics Management					4
3	To conduct literature review, follow the recent developments and produce written and oral works in a foreign language				3

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	0	1	2	3	4	5
1	To respect social, cultural, scientific and ethical norms and values in the processing and dissemination of data.						5
2	To follow latest developments in the field and direct personal studies accordingly within the framework of the lifelong learning principle.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	4	52
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	8	56
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	7	49
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	43	0	201