TÜRKİYE EKONOMİSİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
EKF414	TÜRKİYE EKONOMİSİ	8	3	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. BÜLENT İLHAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Doç.Dr. İSMAİL CEM AY
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Türkiye ekonomisinin temel özelliklerini ve güncel sorunlarını analiz etmek, bunun için gerekli tarihsel, kurumsal ve yapısal bir bilgiye sahip olmak.
İçerik:	Ders milli iktisat, devletçilik, liberal uyum, ithal ikameci dönem, dışa açık sermaye egemenliği dönemi, finansallaşma ve sıcak para egemenliği gibi süreç ve kavramları içerir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Türkiye Ekonomisi' ndeki gelişmeleri Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinden günümüze kadar irdeler.
Devletçi sanayileşme döneminde ekonomide meydana gelen gelişmeler konusunda çalışır
Liberal politikalar ve ekonomik gelişmeler konusunda derinlemesine çalışır.
Genel ekonomik sorunlar ve Türkiye Ekonomisi'nin spesifik konularını analiz eder
Türkiye Ekonomisinde 1990'lı yıllar devletçi-liberal yaklaşım açısından sektörel bazda analiz eder.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	Devrim ve Savaş Yılları: Cumhuriyet Öncesi Dönem Türkiye Ekonomisi (1908-1922)	-
2	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	Açık Ekonomi Koşullarında Yeniden Yapılanma (1923-1929)	-
3	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	Korumacı ve Devletçi Sanayileşme (1930-1939)	-
4	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	İkinci Dünya Savaşı Dönemi Türk İktisat Politikaları (1940-1945)	-
5	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	Dünya Ekonomisi İle Eklemlenme Denemesi (1946-1953)	-
6	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	Tıkanma ve Yeniden Uyum Dönemi (1954-1961)	-
7	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	İçe Dönük, Dışa Bağımlı Genişleme Dönemi (1962-1976)	-
8	-	ARA SINAV	-
9	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	Bunalım Dönemi (1977-1979)	-
10	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	1980 Sonrası Dışa Açılma Süreci (1980-1988)	-
11	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	1980 Sonrası Dışa Açılma Süreci (1980-1988)	-
12	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	Uluslararası Finans Kapitali ve Türkiye Ekonomisi (1989-2007)	-
13	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	Uluslararası Finans Kapitali ve Türkiye Ekonomisi (1989-2007)	-
14	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	Uluslararası Kriz ve Türkiye Ekonomisi (2008-2012)	-
15	Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)	Güncel Ekonomik Sorunlar	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Korkut BORATAV, Türkiye İktisadi Tarihi 1908-2009, (Ankara: İmge Yayınevi, 2012)
Şeref GÖZÜBÜYÜK, Türkiye’nin Yönetim Yapısı, Turhan Yayınevi, Ankara, 2010.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Define the basic concepts of economics, administrative and human sciences. (Bloom 1)		1
2	Evaluate the economic environment and overall sustainability of firms. (Bloom 4)				3

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Relate principles and concepts of economics and finance with other disciplines. (Bloom 4)			2
2	Define principles, concepts, methods and theories related with economics and finance. (Bloom 1)		1

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Interpret the charts and tables related to the field. (Bloom 2)					4

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate the theoretical models of economic policies which have direct or indirect effects by using the facts and dynamics of the economic system.(Bloom 4)					4
2	Analyze economic and financial reports. ((bloom 4)					4
3	Use basic mathematics, statistics and econometric methods and tools to solve economic and financial problems. (Bloom 3)				3
4	Interpret the operation of current economic, political and social events by using institutional information related with Economics and Finance.(Bloom 2)						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Organize economic and financial activities in humanitarian and social terms with adherence to ethics. (Bloom 4).			2

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Develop a critical perspective on national and international economic, political, social, financial and development problems. (bloom 6)					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Follow the agenda on economics, politics and social issues and improve himself/ herself. (bloom 6)					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Analyze current issues and problems by using the structure and properties of Macro and Microeconomics and variables. (Bloom 4)						5
2	Evaluate the effectiveness of the general economic system and public policies and their effects on markets and basic economic variables.(Bloom 4)						5
3	Analyze the cause and effect relationships between the relevant economic variables. (Bloom 4)					4
4	Evaluate the expected trends and portfolio analyzes in interest and exchange rates within the framework of the general financial system. (Bloom 4)				3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	13	2	26
Ödev	8	2	16
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	3	12	36
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	3	10	30
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	56	0	178