ARAŞTIRMA TASARIMI VE PROJELENDİRME DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
SOS379	ARAŞTIRMA TASARIMI VE PROJELENDİRME	5	3	3	8

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. KAMİL KAYA
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi NAZAR BAL
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı öğrencilere; hem temel (basic research) hem de sorun çözmeye yönelik araştırmalar (applied research) yapabilmeleri için; diğer derslerde kazandığı bilgi birikimi desteği ve gözlemleri ile sosyal dünyadaki sorunları yorumlayarak proje önerisi hazırlamak üzere bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanmak suretiyle araştırma konusu tasarlamada ve projelendirme bilgi ve becerisi kazandırmaktır.
İçerik:	Bu dersin içeriğinde; Araştırma tasarımı ve projelendirme ile ilgili kavramlar titizlikle ele alınır; temel kavramlar arasındaki bağıntılar örnekler üzerinden kurulur ve proje konusu, araştırma sorusu, amaç, özgün ve katma değer, proje çıktıları, yöntem, proje ekibi, çalışma takvimi ve bütçe oluşturma gibi proje bileşenleri bütüncül yaklaşımla analiz edilir ve yeniden sentezlemek için gündelik hayattan çıkarılan bir proje önerisi hazırlanır. Bu tecrübe aynı zamanda proje mantığının özümsenmesini sağlayacaktır. TÜBİTAK, BAP, ULUSAL AJANS, KALKINMA AJANSI gibi kuruluşların beklentileri dikkate alınarak somut örnekler analiz edilir. Projelendirme becerisi için ikinci bir proje önerisi hazırlanır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
TÜBİTAK, ULUSAL AJANS, KALKINMA AJANSI ve GÜ BAP proje formlarını bilir.
Araştırma tasarımı ve araştırma projesi ile ilgili temel kavramlarını tanımlayarak açıklar.
Proje bileşenleri arasındaki sistemik ilişkiyi açıklar.
Proje önerisi hazırlama ve sunmada teknolojik araçları beceri ile kullanır.
TÜBİTAK, BAP, ULUSAL AJANS, KALKINMA AJANSI yapılmış proje önerilerini proje mantığını esas alarak eleştirel biçimde karşılaştırır.
Araştırma tasarımı ve projelendirme ile ilgili bilgilerini somut bir olgu ile bağlantı kurarak yeni bir araştırma sorusu oluşturur.
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için sadece araştırma projesi değil faaliyet projeleri de tasarlar.
Proje mantığını gündelik hayattan seçtiği somut bir duruma uygulayarak bilimsel ve etik ilkeleri temel alan bir proje önerisi oluşturur.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Temel kavramlar: Terim ve kavram arasındaki ilişki. Araştırma, tasarım, proje kavramları ve aralarındaki karşılıklı bağıntılar.	Anlatım, soru-cevap,tartışma
2	Gündelik hayatta gözlemlenen örneklerle ödev hazırlama	Tasarım ve projenin sacayağı : 5N+3K / (Problem, Amaç, Yöntem). Tasarımın projeye dönüşmesi. Proje Döngüsü Yönetimi	Anlatım, soru-cevap,tartışma
3	Gündelik hayatta gözlemlenen örneklerle ödev hazırlama	Projenin temel bileşenleri-1: Mantıksal Çerçeve Yaklaşımı ve Analiz Aşaması	Anlatım, soru-cevap,tartışma
4	Kitap okuma	Projenin temel bileşenleri-2: Mantıksal Çerçeve Matrisinin Hazırlanması	Anlatım, soru-cevap,tartışma
5	Gündelik hayattan örnekler	Projenin temel bileşenleri-3: Özgün değer, katma değer, çıktılar, sürdürülebilirlik, risk yönetimi.	Anlatım, soru-cevap,tartışma
6	Öğrenci Ödev Hazırlama	Projenin temel bileşenleri-4: Proje ekibi ve ortaklar. Faaliyet Planı ve Bütçe Hazırlama	Anlatım, soru-cevap,tartışma
7	Kitap okuma	Projenin temel bileşenleri-5: Proje hazırlamada etik ilkeler.	Anlatım, soru-cevap,tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap okuma	Gündelik hayatımızdan bir örnek üzerine proje önerisi hazırlamak (Yaygın proje formlarının analizi: TÜBİTAK, ULUSAL AJANS, KALKINMA AJANSI. GÜ BAPB proje formları)	Anlatım, soru-cevap,tartışma
10	Ödev hazırlama	Projelerde Uygulama İzleme ve Değerlendirme	Anlatım, soru-cevap,tartışma
11	Ödev hazırlama	Projelerde Görülen Hatalar	Anlatım, soru-cevap,tartışma
12	Ödev hazırlama	Proje Ödevlerinin Sunumu	Anlatım, soru-cevap,tartışma
13	Ödev hazırlama	Proje Ödevlerinin Sunumu	Anlatım, soru-cevap,tartışma
14	Kitap okuma	Proje Ödevlerinin Sunumu	Anlatım, soru-cevap,tartışma
15	Kitap okuma	Genel tekrar	Anlatım, soru-cevap,tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Barutçugil, İ. (2016). Proje yönetimi. 2. Baskı. İstanbul: Kariyer Yayıncılık.
Blaike, N. (2010). Designing social research. UK Cambridge: Polity Press.
Gündoğdu, H.,İ. (2013). Proje nedir ve nasıl hazırlanır? .İstanbul: Altın Nokta Basım ve Dağıtım.
Kuada, J. (2012). Research methodology: a project guide for university students. Denmark: Narayana Press.
Luecke, R. (2015). Proje yönetimi. 3. Baskı. İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.
Waliman, N. (2011). Your research project: desining and planning your work. 3rd. Edition. London: Sage Publication.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students define the concepts they learned and match them with their corresponding phenomena in the social world.				3
2	Students interpret concepts and theories taking into account their historical-cultural contexts.		1
3	Students compare sociological theories with reference to social problems.		1
4	Students distinguish the significance of ecological, social and economical sustainability for world’s future.				3
5	Students develop their knowledge on sustainability by the use of information and communication technologies.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students evaluate qualitative and quantitative data of sociological research studies.						5
2	Students analyse the complicated interactions between the social, cultural, political, economical and demographical phenomena of the global world.				3

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students design a research by their acquired knowledge and experience.						5

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students research field study considering the principle of cultural relativity, scientific and ethical values.						5
2	Students efficiently apply the most suitable information and communication technologies in their studies.						5
3	Students use their knowledge on ecological, social and economical sustainability in all aspects of their lives.	0

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students research on problems which reflect on their fields in the global world undergoing rapid and profound change.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.				3
2	Students develop their knowledge and skills within the frame of scientific, technological and current developments via adopting the principle of lifelong learning.					4
3	Students act ethically impartial in their research studies.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students criticize their advanced knowledge and skills in an analytical manner.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Students apply the principle of cultural relativity, scientific and ethical values with reference to sustainability throughout their studies in their careers.				3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	12	4	48
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	2	4	8
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	12	4	48
Ödev	12	3	36
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	8	8
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	6	6
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	56	0	198