| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| UCK348 | MAKİNE ELEMANLARI TASARIMI | 5 | 3 | 3 | 5 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. AHMET CİHAT BAYTAŞ |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Doç.Dr. ENGİN ERBAYRAK |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Makina elemanlarının emniyet kontrolleri ile ilgili temel statik ve dinamik mukavemet hesaplama prensiplerini kavramak ve uygun kriteri seçmek; çözülemeyen ve çözülebilen bağlantı elemanlarını, aksları, milleri ve yayları tanımak ve sınıflandırmak; bu elemanların kullanım alanlarını ve sınırlarını belirlemek; mukavemet açısından emniyet kontrollerini deneysel ve analitik olarak gerçekleştirmek ve karşılaştırmak |
| İçerik: | Bu derste; Makine tasarımı; Makine Tasarımında Mukavemet, Başarısızlık Hipotezi; Emniyet; Akslar ve Miller, Cıvata, Perçin, Kaynak Bağlantıları,Rulmanlar, Kaplinler ve Kavramalar, Sürtünmeli Çarklar, Zincir Mekanizmaları, Kayış Kasnak Mekanizmaları ve Dişli Çark Mekanizmaları hakkında öğrencilere teorik ve deneysel bilgiler verilmektedir. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Makina elemanlarının tasarımında statik mukavemet bağıntılarını değerlendirir. Makina elemanlarının tasarımında dinamik mukavemet bağıntılarını değerlendirir. Makina elemanlarının tasarımında uygulanacak uygun kriterleri seçer. Çözülemeyen ve çözülebilen bağlantı elemanları, akslar, miller ve yayları sınıflandırır. Makina tasarımında sürtünme, aşınma ve yağlama olaylarını bilir. Destekleme, irtibat, güç ve hareket iletim elemanlarını sınıflandırır. Destekleme, irtibat, güç ve hareket iletim elemanlarını karşılaştırır. Destekleme, irtibat, güç ve hareket iletim elemanlarını modeller. Destekleme, irtibat, güç ve hareket iletim elemanlarını hesaplar. Statik ve dinamik yükler altında makina elemanlarının ömür |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | 1.1. Dersin işlenişi hakkında bilgi verilmesi, 1.2. Makine, Tesisat ve Cihaz Kavramlarının Tanımı 1.3.Makinelerin Uygulama Alanları Hakkında Kısa Bilgi Verilmesi 1.4. Makine Elemanlarının Sınıflandırılması 1.5. Genel Malzeme ve Mukavemet Bilgisi 1.6. Makine Elemanlarında Tolerans Bilgisi | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 2 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | 2. Makine Elemanlarının Mukavemet Hesap Tarzı 2.1.Gerilmeler ve Makine Konstrüksiyonunu Genel Mukavemet Denklemi 2.2. Nominal Gerilmelerin Hesabında Kullanılan Kırılma Hipotezleri 2.3. Zorlanma Şekilleri 2.4. Malzemenin Mukavemet Sınırları ve Şekil Değiştirmeler 2.5. Yorulmada Birikmiş Hasar 2.6. Makine Elemanlarının Mukavemet Sınırlarını Etkileyen Faktörler ve Mukavemet Sınırları 2.7. Makine Elemanlarının Emniyet Gerilmesinin Belirlenmesi 2.8. Makine Tasarımının Mukavemet Hesabında İzlenen Adımlar 2.9. Sayısal Örnekler | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 3 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | Kaynak Bağlantıları; Lehim Bağlantıları | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 4 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | Yapıştırma Bağlantıları; Perçin Bağlantıları | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 5 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | Civata Bağlantıları | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 6 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması | Civata Bağlantıları (Devamı); Mil-Göbek Bağlantıları | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 7 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | Mil-Göbek Bağlantıları (Devamı); Pim ve Perno Bağlantıları | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 8 | - | ARA SINAV | - |
| 9 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | Triboloji | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 10 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | Kaymalı Yataklar Teorisi ve Problemleri | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 11 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | Yuvarlanmalı Yataklar Teorisi ve Problemleri | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 12 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | Kaplinler-Kavramalar-Sürtünmeli Çarklar | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 13 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | Kayış Kasnak Mekanizmaları Teorisi ve Problemleri | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 14 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | Zincir Mekanizmaları | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 15 | Belirtilen kaynak kitaplardan ilgili konuların okunması ve gerekli notların alınması. | Dişli Çark Mekanizmaları (Düz-Helisel-Konik dişli çarklar) | Online (Senkron) / Yüz yüze anlatım |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Tevrüz, T. (2015). Makina Elemanları ve Konstrüksiyon Örnekleri Cilt I-II-III. İstanbul: Çağlayan Kitabevi. |
| Akkurt, M. (2018). Makina Elemanları Cilt I-II. İstanbul: Birsen Yayınevi. |
| Babalık, F.C.,Çavdar K. (2018). Makina Elemanları ve Konstrüksiyon Örnekleri Bursa: Dora Yayıncılık. |
| Koç, E. (2018). Makina Elemanları Cilt I-II. İstanbul: Nobel Kitabevi. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
|||
|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama |
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Matematik, fen bilimleri ve mühendislik bilgilerini uygulayabilme becerisi.
|
4 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Matematik, fen bilimleri ve mühendislik bilgilerini uygulayabilme becerisi.
|
4 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama
becerisi.
|
3 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Bir sistemi, ürünü veya süreci ekonomik, çevre, sosyal, politik, etik, sağlık ve güvenlik,
yapılabilirlik ve surdürebilirlik gibi gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli
gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi.
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Farklı disiplinli takımlarda çalışabilme becerisi
|
2 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mühendislik problemini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mesleki ve etik sorumluluklara sahip olma bilinci.
|
2 | |||||
| 2 |
Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi.
|
2 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal boyutlarda etkisini kavramak için geniş
kapsamlı bir eğitime sahip olma özelliği.
|
4 | |||||
| 2 |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu yapabilme becerisi.
|
3 | |||||
| 3 |
Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olma özelliği.
|
4 | |||||
| 4 |
Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, çağdaş mühendislik ve hesaplama
donanımlarını kullanabilme becerisi.
|
4 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 6 | 84 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 3 | 6 | 18 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 35 | 0 | 156 |
| Genel Toplam | 156 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 6,1 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 6,0 |