Kodu |
Dersin Adı |
Yarıyıl |
Süresi(T+U) |
Kredisi |
AKTS Kredisi |
END401 |
ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ PROJESİ |
7 |
2 |
1 |
4 |
DERS BİLGİLERİ |
Dersin Öğretim Dili : |
Türkçe |
Dersin Düzeyi |
LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
Dersin Türü |
Zorunlu |
Dersin Veriliş Şekli |
- |
Dersin Koordinatörü |
Dr.Öğr.Üyesi DİDEM YILMAZ ÇAPKUR |
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi |
Dr.Öğr.Üyesi BİNNUR AKIF-Prof.Dr. CEMALETTİN KUBAT-Dr.Öğr.Üyesi DİDEM YILMAZ ÇAPKUR-Prof.Dr. KENAN ÖZDEN-Dr.Öğr.Üyesi NURDAN TÜYSÜZ-Dr.Öğr.Üyesi SEDA ERBAYRAK-Prof.Dr. TARIK ÇAKAR-Doç.Dr. UMUT HULUSİ İNAN-Prof.Dr. YILMAZ ÖZKAN |
Ders Ön Koşulu |
Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
Amaç: |
Bu dersin amacı, öğrencilerin araştırma projelerinde kullanılan endüstri mühendisliği yöntemlerini ve standartlarını etkin bir şekilde uygulayarak, proje yönetimi süreçlerini planlama, yürütme ve raporlama becerisi kazanmalarını sağlamaktır. Ayrıca, mühendislik standartlarına uygun kapsamlı ve etkili proje raporları hazırlama yetkinliği geliştirilmesi hedeflenmektedir. |
İçerik: |
Bitirme Tasarım Projesi için Akademik Danışmanın ve onun gözetiminde araştırma konusunun belirlenmesi. Proje konusu ile ilgili kaynakların araştırılması. Araştırmada temel alınacak bilgilerin toplanması. Projede uyulacak Endüstri Mühendisliği ve Mühendislik Standartlarının belirlenmesi. Bu kaynak, bilgi ve standartların Kaynak Tarama ve Bilgi Toplama Raporu olarak Danışmana sunulması. Projenin amaç ve hedeflerinin, projede temel alınacak Endüstri Mühendisliği yöntemlerinin ve standartlarının, proje kapsam ve sınırlarının belirlenmesi. Proje etkinliklerinin yerine getirilmesi ile ilgili zaman planının hazırlanması. Tüm bu bilgileri içeren Proje Öneri Raporunun Hazırlanarak Danışmana sunulması |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
Araştırma projelerinde uygulanacak Bilimsel Araştırma Yöntemini öğrenir ve uygular. |
Projede yararlanacakları bilgi kaynaklarını araştırma ve bu kaynaklardan gerekli bilgileri toplama becerilerini kazanır. |
Araştırmada uyulacak Endüstri Mühendisliği ve Mühendislik Standartlarını belirleme bilgi ve becerisi kazanır. |
Projenin amaç ve hedefleriyle uygulanacak Endüstri Mühendisliği ve Mühendislik yöntemlerini, varsayım ve sınırlamalarını, ve zaman planını belirleme bilgi ve becerisini kazanır. |
Projeyle bilgileri Kaynak Tarama ve Bilgi Toplama Raporu ile Proje Öneri Raporu olarak Kılavuz standartlarına göre hazırlama, yazma ve sunma bilgi ve becerilerini kazanır. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
Hafta |
Ön Hazırlık |
Konular |
Yöntem |
1 |
- |
Proje çalışmasının konusunun belirlenmesi |
- |
2 |
- |
Ayrıntılı Konu ve Danışman Seçim Formunun hazırlanması ve teslimi |
- |
3 |
- |
Literatür Çalışması |
- |
4 |
- |
Literatür Çalışması |
- |
5 |
- |
Kaynakların Araştırmada Temel Alınacak Standartların irdelenmesi |
- |
6 |
- |
Etkin olarak kullanılacak kaynakların, standartların seçimi ve bilgilerin toplanması |
- |
7 |
- |
Kaynak Tarama ve Bilgi Toplama Raporunun Kılavuzdaki formata göre hazırlanması |
- |
8 |
- |
ARA SINAV |
- |
9 |
- |
Araştırma projesinin amaç ve hedeflerinin ayrıntılı olarak tanımlanması |
- |
10 |
- |
Araştırma projesinde uygulanacak Endüstri Mühendisliği ve Mühendislik yöntem ve tekniklerinin belirlenmesi |
- |
11 |
- |
Yöntem ve teknikler ile temel alınacak standartların ayrıntılı olarak açıklanması |
- |
12 |
- |
Araştırma projesinin kapsamının, varsayım ve sınırlamalarının belirlenmesi |
- |
13 |
- |
Araştırma projesinin zaman planının Ms Project vb yazılımla hazırlanması |
- |
14 |
- |
Proje Öneri Raporunun Standartlar Çerçevesinde yazılması |
- |
15 |
- |
Proje Teklif Raporuna danışman görüşlerine göre son şeklinin verilmesi |
- |
16 |
- |
FİNAL |
- |
17 |
- |
FİNAL |
- |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi |
Etkinlik Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
Açıklama |
(0) Etkisiz |
(1) En Düşük |
(2) Düşük |
(3) Orta |
(4) İyi |
(5) Çok İyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
KNOWLEDGE |
Theoretical |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Gain sufficient knowledge in Mathematics, Science and Industrial Engineering.
|
|
|
|
|
|
5 |
KNOWLEDGE |
Factual |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Analyzes and evaluates existing application areas in the field of Industrial Engineering and develops applications for their solutions.
|
|
|
|
|
|
5 |
SKILLS |
Cognitive |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Analyzes a system, the components of that system, the process of that system, and designs the system by examining it in line with realistic constraints and goals.
|
|
|
|
|
|
5 |
2 |
Gains the ability to model and solve engineering problems.
|
|
|
|
|
|
5 |
SKILLS |
Practical |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Identifies the problems that may be encountered in the field of industrial engineering and acquires the ability to choose and apply the appropriate method to be used in problem solving.
|
|
|
|
|
|
5 |
2 |
Selects and uses technical tools necessary for industrial engineering applications; uses information technologies effectively.
|
|
|
|
|
4 |
|
3 |
Designs experiments, conducts experiments, collects data, analyzes and interprets the results to examine problems in the field of industrial engineering.
|
|
|
|
|
4 |
|
OCCUPATIONAL |
Autonomy & Responsibility |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Gains the ability to work effectively within a team.
|
|
|
|
|
4 |
|
2 |
Works effectively individually and takes responsibility.
|
|
|
|
|
4 |
|
OCCUPATIONAL |
Learning to Learn |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Accesses the necessary information for a determined problem and searches for resources for this purpose.
|
|
|
|
|
|
5 |
2 |
Has the ability to follow all developments in the field of industrial engineering and constantly renew itself.
|
|
|
|
|
|
5 |
OCCUPATIONAL |
Communication & Social |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Gains oral and written communication skills and speaks at least one foreign language.
|
|
|
|
|
|
5 |
OCCUPATIONAL |
Occupational and/or Vocational |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Has awareness of professional and ethical responsibility.
|
|
|
|
|
4 |
|
2 |
Has knowledge about the universal and social effects of industrial engineering applications and reaches solutions by being aware of the importance of an innovative approach in solving engineering problems.
|
|
|
|
|
4 |
|
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(hafta sayısı) |
Süresi(saat sayısı) |
Toplam İş Yükü |
Ders |
14 |
2 |
28 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
14 |
4 |
56 |
Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
Okuma |
0 |
0 |
0 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
Seminer |
0 |
0 |
0 |
Staj |
0 |
0 |
0 |
Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
Uygulama |
5 |
3 |
15 |
Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
Final Sınavı Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
Ara Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
TOPLAM |
35 |
0 |
101 |
|
Genel Toplam |
101 |
|
|
Toplam İş Yükü / 25.5 |
4 |
|
|
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi |
4,0 |
|