DAVRANIŞ BİLİMLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
IKP157	DAVRANIŞ BİLİMLERİ	1	2	2	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. ATİLLA AKALIN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. YILMAZ ERKMEN
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu ders, öğrencilerin insan davranışlarının temel nedenleri hakkında bilgi sahibi olmalarını ve davranış nedenleri kapsamında mesleki yaşamlarında iletişim kurarken insanlara, hoşgörülü, doğru yöntem ve etkili yaklaşımlarını sağlayabilmelerini amaçlamaktadır.
İçerik:	Davranış Bilimleri dersi kapsamında davranış bilimlerine giriş, duyum-algı, öğrenme, bellek, duygular, motivasyon, zekâ, kişilik, gelişim psikolojisi, anormal psikolojisi, sosyal psikoloji, kültürel psikoloji ve klinik psikoloji konuları ele alınmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Psikoloji alanındaki temel kavramları, kuramları ve yaklaşımları kavrar ve tanımlar
Kişilik, kişilik kuramları, benlik, algı ve tutumları açıklar.
Savunma mekanizmaları, motivasyon, grup dinamiği, dinleme becerileri, liderlik konularını yorumlar ve değerlendirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Araştırma	Davranış Bilimlerine Giriş	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
2	Araştırma	Duyum ve Algı	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
3	Araştırma	Öğrenme	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
4	Araştırma	Bellek	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
5	Araştırma	Duygular	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
6	Araştırma	Motivasyon	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
7	Araştırma	Zekâ	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
8	-	ARA SINAV	-
9	Araştırma	Kişilik	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
10	Araştırma	Kişilik	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
11	Araştırma	Anormal Psikolojisi	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
12	Araştırma	Sosyal Psikoloji	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
13	Araştırma	Kültürel Psikoloji	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
14	Araştırma	Klinik Psikoloji	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
15	Araştırma	Genel Tekrar	Tartışma, Soru- Cevap, Sunum
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Cüceloğlu, D. (2019). İnsan ve Davranışı. İstanbul: Remzi Kitabevi
Feyzullah Eroğlu, Davranış Bilimleri, Beta Basım Yayın,İstanbul

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Communication Science explains the basic concepts of public relations and associate them with the theoretical foundation of Communication Sciences.

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sosyloj and statistical issues related to their branches as they have in the theoretical and practical information solutions for public relations use.

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Analyzes the social requirements and in accordance with the requirements of applications under realistic models of communication design.
2	A specific conceptual model using the methods of modern public relations knows.

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Existing applications in the field of Public Relations analyze, evaluate and develop applications for their development.
2	PR issues involved in the field selects the appropriate research methods and techniques, apply.
3	PR modern techniques and tools necessary for the application selects and uses effective.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Research design and methods, surveys, collecting data, analyzing the results, evaluation of consciousness and responsibility to have.
2	May carry out work effectively as an individual.
3	Ability to work effectively within a team and take responsibility shows.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Conscious of the necessity of lifelong learning, science and technology developments can be followed through the mass media and can renew themselves.
2	Project management, workplace practices, employee health, environmental and safety issues is conscious.
3	Social Responsibility solutions and applications are aware of the universal and social effects and is aware of the importance of this issue.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Oral or written, express a problem and can communicate effectively and have at least one foreign language.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Contact management, supervision, development and safety / reliability knowledgeable about and be able to apply this information in the study.
2	With professional and ethical responsibility of spreading awareness in the society has this responsibility.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	7	49
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	4	4	16
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	41	0	123