TR EN

MODA TASARIM UYGULAMASI DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
MTP252 MODA TASARIM UYGULAMASI 4 4 2 5

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Türkçe
Dersin Düzeyi ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Öğr.Gör. SULTAN ÇETİNKAYA
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Zihinde canlandırılan imgeyi 3 boyutlu bir giysi tasarımına dönüştürebilme ve bir koleksiyon hazırlayabilme yetisinin tüm teknik bilgi ve estetik becerileri ile öğrenciye kazandırılmasıdır.
İçerik: Belirlenen proje konusuna (temaya) uygun olarak özgün giysi tasarımları oluşturulması, tasarımların teknik ve artistik çizimlerinin yapılması, temel kalıpların oluşturulması ve bu kalıplar üzerinde model uygulama çalışmalarının yapılması, malzeme ve aksesuar seçimi, kesim ve tekniğe uygun dikim işlemlerinin yapılması ile koleksiyon hazırlama sürecinin tüm aşamalarını içerir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Koleksiyon ile ilgili temel bilgileri ifade eder.
Koleksiyonu oluşturan parçaları, temaya uygun olarak tasarlar.
Taslaklar içinden seçilen koleksiyon parçalarının illüstrasyonlarını yapar.
Üretilecek tasarımların teknik çizim çalışmasını yapar.
Tasarladığı giysilerin kalıbını çıkarabilme becerisine sahip olur.
Projeyi teknik detaylara uygun olarak ürüne dönüştürür.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 - Dersin genel tanımı, dönem içinde izlenecek yöntem ve konular, kullanılacak malzemelerin tanımı, koleksiyonun tanımı, koleksiyon hazırlama süreci aşamaları sezon moda trendleri ve sanat akımlarının analizi. Teorik anlatım
2 Trend araştırmaları, koleksiyon teması ile ilgili araştırma, Storyboard için ön hazırlık ve materyallerin temini Koleksiyon hazırlama süreci aşamaları, sezon moda trendleri ve sanat akımlarının analizi, storyboard çalışmaları. Teorik anlatım
3 Storyboard çalışmasının tamamlanması Storyboard çalışmaları, tasarım eskiz çizimleri yapma Uygulama
4 Eskiz çaizimlerin tamamlanması Tasarım eskiz çizimleri yapma, Artistik ve teknik çizim çalışmaları Uygulama
5 Teknik çizim ve artistik çizim çalışmasının tamamlanması Artistik ve teknik çizim çalışmaları Uygulama
6 Temel beden kalıplarının oluşturulması Kalıp- model uygulamaları Uygulama
7 Kalıp çalışmaları Kalıp- model uygulamaları Uygulama
8 - ARA SINAV -
9 Kalıp çalışmaları Kalıp- model uygulamaları Uygulama
10 - Kesim işleminde dikkat edilmesi gereken hususlar ile ilgili bilgilendirme, tekniğe uygun kesim işlemi yapma Uygulama
11 Ürün dikim çalışmaları Kesim işleminde dikkat edilmesi gereken hususlar ile ilgili bilgilendirme, tekniğe uygun kesim işlemi yapma Teorik - Uygulama
12 Ürün dikim çalışmaları Prototip (örnek ürün) oluşturma Uygulama
13 Ürün dikim çalışmaları Prototip (örnek ürün) oluşturma Uygulama
14 Ürün dikim çalışmaları Prototip (örnek ürün) oluşturma Uygulama
15 - Koleksiyonun sunumu ve son kontroller Uygulama
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Singer, Ruht, Fabric Manipulation: 15 Creative Sewing Techniques, 2013.
Renfrew, C. ve Renfrew, E. (2014). Moda Tasarımında Koleksiyon Geliştirme. Literatür Yayınları.
Seivewright, S. (2013). Moda Tasarımında Araştırma ve Tasarım. Literatür Yayınları.
McAssey, J. ve Buckley C. (2013). Moda Tasarımında Stil Yaratmak. Literatür Yayınları.
Fischer, A. (2018). Moda Tasarımında Giysi Teknikleri. Literatür Yayınları.
Krausse, A. (2005). Rönesanstan Günümüze Resim Sanatının Öyküsü. Literatür Yayıncılık.
Antmen, A. (2019). Sanatçılardan Yazılar ve Açıklamalarla 20.Yüzyıl Batı Sanatında Akımlar. Sel Yayıncılık.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

KNOWLEDGE
Theoretical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Recognizes the fundamental design principles of art-oriented
4
2
Becomes equipped with theoretical knowledge about computer programs
1
3
Makes techniqual presentations of visual designs
5
4
Uses technical knowledge for fashion design
5
5
Recognize the types and properties of textile fibers.
5
6
Knows textile materials and textile auxiliaries
5
7
Knows authorities of the fashion design
5
8
Follows the works of authorities in the field of fashion design
4
KNOWLEDGE
Factual
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Can design a collection and project, in the light of a specified theme.
5
2
Knowledge of contemporary issues related to professional practice matches with aesthetic perspective.
5
3
Efficiently uses the necessary informations about technology for fashion design applications
2
4
Designs and delivers visual collections and reviews.
4
5
Gets vocational-technical knowledge about design, implementation and production
5
6
Uses technological tools, equipment and machinery in the field of design
3
SKILLS
Cognitive
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Recognize textile raw materials.
5
SKILLS
Practical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Prepares orriginal collections according to the selected theme
5
2
Prepares the molds of the designs
2
3
Produces a product by sewing his/her designs
5
4
Makes the presentation of his/her designs by the artistic drawings.
3
OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
As an individual; interdisciplinary work effectively in accordance with the principles of harmony.
4
2
Vocational and social issues are effectively involved in the work of the team created.
3
OCCUPATIONAL
Learning to Learn
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
To work on a global scale foreign language knowledge, communication skills and have the vision.
4
2
Life-long learning is conscious of the need.
5
3
Bilim ve teknoloji alanındaki gelişmeleri izler ve kendini yeniler.
3
4
Objective external perspective on their work with competence and self-criticism would follow.
4
OCCUPATIONAL
Communication & Social
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Effective visual, written and verbal communication.
3
2
Social rights, social justice, quality culture, professional ethics, cultural values ​​and environmental protection issues will have sufficient awareness.
3
3
Is capable of analytical thinking and problem solving.
5
OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Practical fashion design processes are designed
5
2
Fashion design performs processes according to the purpose
5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 4 56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 13 4 52
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 4 1 4
Ödev 1 1 1
Proje Hazırlama 1 10 10
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 1 1
Ara Sınav 0 0 0
Ara Sınav Hazırlığı 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 35 0 125
Genel Toplam 125
Toplam İş Yükü / 25.5 4,9
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 5,0