HİBRİT VE ELEKTRİKLİ TAŞITLAR TEKNOLOJİLERİNİN TEMELLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
HET105	HİBRİT VE ELEKTRİKLİ TAŞITLAR TEKNOLOJİLERİNİN TEMELLERİ	1	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. DAMLA YAĞCI
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. HASAN HÜSEYİN TAŞER
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Hibrid ve elektrikli taşıt teknolojilerini tanımak ve bu taşıtların çalışma prensiplerini öğrenmeyi amaçlamaktadır.
İçerik:	Hibrid ve elektrikli taşıtlar teknolojisi, çalışma prensipleri, güç aktarım sistemleri, hibrid ve elektrikli taşıtlar tasarımı, aerodinamik yapı konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Taşıt teknolojilerini ve tarihsel gelişim sürecini öğrenir. Hibrid ve elektrikli taşıtların çalışma prensiplerini, avantajlarını ve dezavantajlarını öğrenir. Doğrudan ve dolaylı güç üretim sistemlerini tanır. Enerji depolama sistemlerini tanır. Hibrid ve elektrikli araçların tasarımı ve aerodinamik yapıları hakkında bilgi sahibi olur. Güç kontrol sistemlerinin kullanımı ve görevlerini öğrenir. Sürüş kontrol ve enerji yönetim sistemlerini öğrenir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Hibrid ve elektrikli taşıt teknolojisine giriş	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
2	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Hibrid ve elektrikli taşıtların tarihçesi	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
3	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Hibrid taşıt türleri ve çalışma prensipleri	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
4	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Elektrikli taşıt türleri ve çalışma prensipleri	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
5	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Hibrid ve elektrikli taşıtların avantajları ve dezavantajları	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
6	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Hibrid ve elektrikli araçların performans analizi	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
7	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Elektrikli araçlarda kullanılan alt sistemler (Güç üretim sistemleri)	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Doğrudan güç üretim sistemleri (Bataryalar ve yakıt pilleri)	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
10	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Doğrudan olmayan enerji üretimi (İçten yanmalı motorlar, türbinler, jeneratörler)	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
11	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Hibrid araçlarda tasarım ve aerodinamik yapı	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
12	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Elektrikli araçlarda tasarım ve aerodinamik yapı	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
13	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Güç kontrol sistemleri	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
14	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Güç aktarım organları	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
15	Kaynaklar, Konu İle Alakalı İnternet Araştırması, Ders Notları	Sürüş kontrol ve enerji yöntemleri sistemi	Teorik anlatıma dayalı ders, Tartışma, Soru-Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Hibrid ve elektrikli taşıtlar teknolojilerinin temelleri ders notu (İstanbul Gelişim Üniversitesi, Öğr. Gör. Hasan Hüseyin TAŞER) Yakıt pili teknolojisindeki gelişmeler ve taşıtlara uygulanabilirliğinin incelenmesi (Elektrikli araçlar, TÜBİTAK yayınları)

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Hibrid ve elektrikli taşıtların, temel bilgi ve becerilerine sahip olur.
2	Yeni nesil tasarım ve teknolojileri bilir ve uygular.
3	Alanı ile ilgili problemlere çözüm üretir ve uygulamasını gerçekleştir.
4	Bilgiyi teorikten uygulamaya geçirme yeteneğine sahiptir.
5	Yenilik ve değişime açık fikirler oluşturur.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Elektrikli araçlarda kullanılan sensörleri, bataryaları vb. donanımların işlevlerini ve görevlerini bilir.
2	Hibrid ve elektrikli araçlarda kullanılan parçaların (örn. Krank mili-kam mili-supap mekanizması, batarya sistemleri, elektrikli ve benzinli motorlar vb.) fonksiyonlarını ve nasıl üretildiğini anlar ve çalışmasını kavrar.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleğinin gerektirdiği etik konularda bilgi sahibi olur.
2	Üretim ve laboratuvar çalışmalarında bireysel ve takım halinde çalışmanın önemini bilir ve uygulayabilir.
3	Hibrid ve elektrikli taşıt teknolojisinin kullanıldığı alanlarda ki çalışma koşullarında, öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirler ve çözüm arar.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Verilen işlerin sorumluluğunu üstlenme yetkinliğine sahip olur.
2	Hibrit ve elektrikli taşıt teknolojisinde problem çözebilme ve risk alabilme yetkinliğin sahip olur.
3	Kendisine verilen işleri/projeleri başlangıç aşamasından olgunluk aşamasına kadar getirebilme düzeyine sahip olur.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Meslek ile ilgili iki ve üç boyutlu tasarım programlarını kullanmayı bilir.
2	Genel bilgisayar kullanma bilgilerine sahip olur; programları iyi derecede kullanabilir.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yaşam boyunca öğrenmenin önemini benimser bunun yanında sosyal, teknolojik ve kültürel açıdan kendini geliştirme becerisine sahip olur.
2	Takım çalışması yapabilir; proje ve sunum hazırlayabilme becerisine sahip olur.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	4	56
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	1	8	8
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	33	0	128