İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİNE GİRİŞ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
IGP151	İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİNE GİRİŞ	1	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi KAAN KOÇALİ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. EFE ERİN
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Öğrencilere temel iş sağlığı ve güvenliği eğitimi vermek, öğrencilerde güvenlik kültürü oluşturmak, 6331 sayılı iş sağlığı ve güvenliği kanununun amaç ve kapsamı ile ilgili bilgi vermek, işyerlerinde; iş sağlığı ve güvenliğinin sağlanmasına yönelik görev, yetki, sorumlulukları hakkında temel bilgiler vermek, işverenin ve çalışanın; işyerindeki hak ve yükümlülükleri hakkında temel bilgileri öğrenmelerini sağlamak, öğrencinin; İş sağlığı ve güvenliği konusunda yasal mevzuatı takip edebilmesini ve yorumlamasını sağlamak.
İçerik:	İş sağlığı ve güvenliği kavramı ve gelişimi; İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili dünyada ve Türkiye’deki gelişmeler; İş sağlığı ve güvenliğine genel bakış ve güvenlik kültürü, güvenlik kültürünün oluşturulmasında kurum, kuruluş ve çalışanlara düşen görevler; İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili ulusal ve uluslararası kuruluşlar, sözleşmeler; İş sağlığı ve güvenliğinde tehlike ve risk kavramı konuları aktarılır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İş sağlığı ve güvenliği hakkındaki temel kavramları ve tarihsel gelişimini anlatır.
İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini kavrar.
İşçi sağlığı ve güvenliği konusunda yürürlükte olan mevzuatı takip eder, yorumlar ve uygular.
İş güvenliği eğitimleri planlar ve uygular.
İşyerindeki işyeri hekimi ve iş güvenliği uzmanının görev yetki ve sorumluluklarını açıklar.
İSG kültürü kavrar, bireyler, gruplar ve toplum içindeki iş sağlığı ve güvenliği kültürünü kritik eder.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür Okuma	Dersin tanımı - İş Sağlığı ve Güvenliği Kavramı ve Gelişimi	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
2	Literatür Okuma	İş Sağlığı ve Güvenliği Hakkında Temel Kavramlar ve Tarihçe	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
3	Literatür Okuma	İş Sağlığı ve Güvenliğinde Etik	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
4	Literatür Okuma	Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimleri	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
5	Literatür Okuma	Güvenlik ve Sağlık İşaretleri	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
6	Literatür Okuma	Tehlike ve Risk Kavramı	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
7	Literatür Okuma & Soru Hazırlama	Dönem içi tekrar ve soru çözümü	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür Okuma	İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili ulusal ve uluslararası kuruluşlar ve önemli sözleşmeler	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
10	Literatür Okuma	Uluslararası Çalışma Örgütü ve Avrupa Birliği mevzuatında iş sağlığı ve güvenliği	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
11	Literatür Okuma	Kişisel Koruyucu Donanımlar-I	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
12	Literatür Okuma	Kişisel Koruyucu Donanımlar-II	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
13	Literatür Okuma	İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
14	Literatür Okuma & Soru Hazırlama	Genel tekrar	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
15	Literatür Okuma & Soru Hazırlama	Genel tekrar	Ders anlatımı, soru cevap,tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
AKPINAR, T., İş Sağlığı ve İş Güvenliği, Ekin Basın Yayın Dağıtım,2013.
BİLİR, N., İş Sağlığı ve Güvenliği, Hacettepe Üniversite Yayınları, 2013.
YİĞİT, A., İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı, 1.Baskı, İstanbul,: Alfa Akademi Ltd. Şti., Aktüel Yayınları, 2005.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Completion of all the courses designated within the curriculum of the programme, having a total of 120 ECTS Credits, with passing grades, and					4
2	Achievement of a cumulative grade point average (CGPA) of at least 2.00 out of 4.00.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Have theoretical and practical knowledge in the basic level supported by tools and other sources						5

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Have general and numeracy skills					4
2	Related to field of science						5
3	Can detect details						5

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Watchful, can operate under strong stress						5
2	Can decide quickly and accurately					4
3	can work regularly and organized					4
4	Circumspect						5
5	followor of instructions					4
6	Responsible					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Conduct a study in the field of advanced independent						5
2	Take responsibility as individuals and team members to solve complex and unpredictable problems encountered in applications related to the field					4
3	Plan activities for the development of a project framework and manage the staff under responsibility.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Meets basic level of knowledge and skills gained in the field to evaluate critically, identify their learning needs						5
2	directs the education of a profession at the same or a higher level of education in the same field						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Have ability to inform individuals and institutions on issues related to the field; to transfer their thoughts and suggestions for solutions to problems orally and in writing					4
2	Have ability to share their thoughts on topics related to the field and proposals for solutions to the problems of quantitative and qualitative data to support the experts and people who do not					4
3	Can organize projects and activities for the social environment with social responsibility and to apply them					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Can comply with scientific, cultural and ethical values in announcing collection of data related to the field, interpretation, implementation and results						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	10	3	30
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	1	2	2
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	1	2	2
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	10	3	30
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	52	0	150