PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI |
|---|
BİLGİ |
Kurumsal ve/veya olgusal bilgi sınıflandırmasına göre düzenlenmiştir. |
|
1
ders planındaki 120 AKTS kredisine sahip olan tüm dersleri başarmak
|
|
2
4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmak gerekir
|
|
3
araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma
|
BİLGİ |
|---|
Kurumsal ve/veya olgusal bilgi sınıflandırmasına göre düzenlenmiştir. |
|
1
Genel ve sayısal yeteneğe sahip
|
|
2
Fen bilimleri alanına ilgili
|
|
3
Ayrıntıları algılayabilen
|
|
4
Yoğun ve yaygın dikkati güçlü stres altında çalışabilen,
|
|
5
Çabuk ve doğru karar verebilen
|
|
6
Tertipli ve düzenli çalışabilen
|
|
7
tedbirli olan
|
|
8
Yönergeleri izleyebilen
|
|
9
Sorumluluk sahibi
|
YETKİNLİKLER |
|---|
Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır. |
|
1
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
|
|
2
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme
|
|
3
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
|
Öğrenme Yetkinliği |
|---|
|
1
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
|
|
2
Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|---|
|
1
Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme
|
|
2
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme
|
|
3
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme
|
Alana Özgü Yetkinlik |
|---|
|
1
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI |
|---|
|
1
ders planındaki 120 AKTS kredisine sahip olan tüm dersleri başarmak
|
|
2
4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmak gerekir
|
|
3
araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma
|
|
4
Genel ve sayısal yeteneğe sahip
|
|
5
Fen bilimleri alanına ilgili
|
|
6
Ayrıntıları algılayabilen
|
|
7
Yoğun ve yaygın dikkati güçlü stres altında çalışabilen,
|
|
8
Çabuk ve doğru karar verebilen
|
|
9
Tertipli ve düzenli çalışabilen
|
|
10
tedbirli olan
|
|
11
Yönergeleri izleyebilen
|
|
12
Sorumluluk sahibi
|
|
13
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
|
|
14
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme
|
|
15
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
|
|
16
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
|
|
17
Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
|
|
18
Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme
|
|
19
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme
|
|
20
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme
|
|
21
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme
|
| BİLGİ | ||
|---|---|---|
| Kuramsal, Olgusal | ||
|
Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
|
Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanında temel düzeyde bilgiye sahiptir.
Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanında temel düzeyde bilgiye sahiptir.
Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanında temel düzeyde bilgiye sahiptir.
Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanında temel düzeyde bilgiye sahiptir.
|
ders planındaki 120 AKTS kredisine sahip olan tüm dersleri başarmak
4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmak gerekir
araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma
|
| BECERİLER | ||
|---|---|---|
| Bilişsel, Uygulamalı | ||
|
Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
|
Güvenlik hizmetleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgileri kullanır.
Güvenlik hizmetleri alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
Tüm çalışanların sağlık ve güvenliğinin sağlanmasıyla ilgili görevleri üstlenir.
Güvenlik hizmetleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgileri kullanır.
Güvenlik hizmetleri alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
Tüm çalışanların sağlık ve güvenliğinin sağlanmasıyla ilgili görevleri üstlenir.
Güvenlik hizmetleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgileri kullanır.
Güvenlik hizmetleri alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
Tüm çalışanların sağlık ve güvenliğinin sağlanmasıyla ilgili görevleri üstlenir.
Güvenlik hizmetleri alanında edindiği temel düzeydeki bilgileri kullanır.
Güvenlik hizmetleri alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
Tüm çalışanların sağlık ve güvenliğinin sağlanmasıyla ilgili görevleri üstlenir.
|
Genel ve sayısal yeteneğe sahip
Fen bilimleri alanına ilgili
Ayrıntıları algılayabilen
Yoğun ve yaygın dikkati güçlü stres altında çalışabilen,
Çabuk ve doğru karar verebilen
Tertipli ve düzenli çalışabilen
tedbirli olan
Yönergeleri izleyebilen
Sorumluluk sahibi
|
| KİŞİSEL VE MESLEKİ YETKİNLİKLER | ||
|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | ||
|
Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
|
Kendisine verilen görev ve sorumlulukları yerine getirir.
Ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
Kendisine verilen görev ve sorumlulukları yerine getirir.
Ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
|
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
|
| Öğrenme Yetkinliği | ||
|---|---|---|
|
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
|
Edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
Öğrenme gereksinimlerini belirler.
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
Edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
Öğrenme gereksinimlerini belirler.
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
|
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | ||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
|
Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlarla paylaşır.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini ilgili kişi ve kurumlarla paylaşır.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
|
Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme
|
| Alana Özgü Yetkinlik | ||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
|
Alanı ile ilgili olarak toplumsal, bilimsel, kültürel, hukuksal ve etik değerlere uygun hareket eder.
Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bunlara katılır.
Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.
Alanı ile ilgili olarak toplumsal, bilimsel, kültürel, hukuksal ve etik değerlere uygun hareket eder.
Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bunlara katılır.
Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme
|