BİYOLOJİK RİSK ETMENLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
IGP256	BİYOLOJİK RİSK ETMENLERİ	4	2	2	3

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi KAAN KOÇALİ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Çalışma ortamındaki biyolojik risklerle ilgili mevzuatı bilir, Sorumlu olduğu işyerinde, biyolojik risk değerlendirme ve önleme ile ilgili planı yapar, Çalışma ortamında, çalışanlara yönelik biyolojik riskleri bilir Bu risklerle ilgili risk analizlerini yapabilir Risk analiz sonuçlarını değerlendirebilir uygun, riski ortadan kaldırma/azaltma tedbirlerini alabilir Biyolojik risklerle ilgili belgeleri ve tutanakları hazırlamayı bilir Belgeleri arşivler ve yasal mevzuata uygun olarak uygun süre ile saklanmalarını sağlar Resmi makamlara göndermesi gereken periyodik raporları ve vaka raporlarını hazırlayıp gönderebilir.
İçerik:	İş ortamındaki biolojik risklerle ilgili mevzuat bilgisi Biolojik risk değerlendirme yöntemi Örnek bir biyolojik risk değerlendirme çalışması İş ortmındaki biyolojik riskler nelerdir. Hava yoluyla bulaşan hastalıklar Ağız yoluyla bulaşan hastalıklar Temas yoluyla bulaşan hastalıklar Kan yoluyla bulaşan hastalıklar Cinsel yolla bulaşan hastalıklar Hayvanlardan bulaşan hastalıklar Zehirlenmeler

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Biyolojik risklerin tanımını yapabilecekler,
Enfeksiyon risk düzeyleri hakkında bilgi sahibi olacaklar,
Risk etkenleri hakkında bilgi sahibi olacaklar,
Risk altındaki meslek grupları hakkında bilgi sahibi olacaklar,
Biyolojik risk etmenlerine karşı alınması gereken önlemler hakkında bilgi sahibi olacaklar,
Bu konudaki yönetmelik hakkında bilgi sahibi olacaklardır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Biyolojik risk etmenleriyle ilgili giriş genel bilgiler	Ders anlatımı, slayt sunumu
2	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Bakteriler ve ilgili hastalık ve riskler	Ders anlatımı, slayt sunumu
3	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Virüsler ve ilgili hastalık ve riskler	Ders anlatımı, slayt sunumu
4	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Mantar, parazit ve diğer biyolojik etmenler ve ilgili hastalık ve riskler	Ders anlatımı, slayt sunumu
5	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	İnfeksiyon ve bağışıklık	Ders anlatımı, slayt sunumu
6	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Risklerin Belirlenmesi ve Değerlendirilmesi	Ders anlatımı, slayt sunumu
7	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Risklerin Belirlenmesi ve Değerlendirilmesi	Ders anlatımı, slayt sunumu
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Biyolojik Risk Etkenlerine Karşı Genel Yaklaşım	Ders anlatımı, slayt sunumu
10	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Hijyen ve Kişisel Korunma	Ders anlatımı, slayt sunumu
11	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	İşçilerin Eğitimi ve Bilgilendirilmesi	Ders anlatımı, slayt sunumu
12	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Sağlık sektöründe çalışanların maruz kalabileceği riskler	Ders anlatımı, slayt sunumu
13	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Biyolojik risk etmenleri ile ilgili mevzuatın incelenmesi (1)	Ders anlatımı, slayt sunumu
14	Literatür okuma, anlatım planı ve ders materyallerini hazırlama	Biyolojik risk etmenleri ile ilgili mevzuatın incelenmesi (2)	Ders anlatımı, slayt sunumu
15	-	FİNAL	Ders anlatımı, slayt sunumu
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Güler, Ç., Akın, L. Halk Sağlığı Temel Bilgiler. Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara, 2012
Bilir N. İş Sağlığı ve Güvenliği, Ankara, 2019
Biyolojik Etkenlere Maruziyet Risklerinin Önlenmesi Hakkında Yönetmelik, Resmî Gazete Tarihi: 15.06.2013 Resmî Gazete Sayısı: 28678
İş Sağlığı Ve Güvenliği Risk Değerlendirmesi Yönetmeliği Resmî Gazete Tarihi: 29.12.2012 Resmî Gazete Sayısı: 28512

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Completion of all the courses designated within the curriculum of the programme, having a total of 120 ECTS Credits, with passing grades, and					4
2	Achievement of a cumulative grade point average (CGPA) of at least 2.00 out of 4.00.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Have theoretical and practical knowledge in the basic level supported by tools and other sources					4

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Have general and numeracy skills					4
2	Related to field of science						5
3	Can detect details						5

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Watchful, can operate under strong stress						5
2	Can decide quickly and accurately					4
3	can work regularly and organized					4
4	Circumspect						5
5	followor of instructions						5
6	Responsible					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Conduct a study in the field of advanced independent					4
2	Take responsibility as individuals and team members to solve complex and unpredictable problems encountered in applications related to the field						5
3	Plan activities for the development of a project framework and manage the staff under responsibility.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Meets basic level of knowledge and skills gained in the field to evaluate critically, identify their learning needs					4
2	directs the education of a profession at the same or a higher level of education in the same field					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Have ability to inform individuals and institutions on issues related to the field; to transfer their thoughts and suggestions for solutions to problems orally and in writing						5
2	Have ability to share their thoughts on topics related to the field and proposals for solutions to the problems of quantitative and qualitative data to support the experts and people who do not					4
3	Can organize projects and activities for the social environment with social responsibility and to apply them					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Can comply with scientific, cultural and ethical values in announcing collection of data related to the field, interpretation, implementation and results					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	3	2	6
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	3	2	6
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	1	2	2
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	1	2	2
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	38	0	74