Kodu |
Dersin Adı |
Yarıyıl |
Süresi(T+U) |
Kredisi |
AKTS Kredisi |
SKP233 |
MESLEKİ İNGİLİZCE I |
3 |
3 |
3 |
4 |
DERS BİLGİLERİ |
Dersin Öğretim Dili : |
İngilizce |
Dersin Düzeyi |
ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
Dersin Türü |
Zorunlu |
Dersin Veriliş Şekli |
- |
Dersin Koordinatörü |
Öğr.Gör. REMZİ SIZAN |
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi |
Öğr.Gör. FEHİM İLHAN |
Ders Ön Koşulu |
Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
Amaç: |
İngilizce mesleki dil kullanımı ve alana özel terimlerin öğretilmesi. |
İçerik: |
"Setting the scene", " Basics of radio communication", "Introduction to non-routine situations", "Pre-flight checks", "Delays and problems", "Local conditions", "Airport markings and airside vehicles", "Taxiing and holding", "Weather problems", "Take-off", "Encountering traffic", "Warnings about hazards", "Operational situations", "Unusual events", "Medical situations", "Descent", "Circuit joining", "Approach and landing problems", "Landing incidents", "Runway conditions", "Landing hazards", "Taxiing", "Getting to the gate" ve "Clear communication" konuları üzerinden havacılık dili ve terimlerinin öğretilmesi. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
• ICAO alfabesi ve sayılar
• Tekrarlama talebi
• Sorular ve kısa cevaplar
• Farazi (hayali) durumlardan bahsetmek |
• Ek süre talep etmek
• Sebep göstermek
• Ne yapacağınızı söylemek
• Bir problem olduğunu söylemek |
• İzin, yükümlülük ve yasaklama
• Problemlerin izahı
• Bir problemin çözüldüğünü söylemek |
• Bir alternatif sorgulama ve talep etme
• Konum edatlarını kullanma
• Ne kadar olduğunu söylemek
• Uyarılar ve istekler
• Zaman ifadeleri
• Sebepleri anlatmak |
• Nesneleri karşılaştırmak
• İhtimal (olabilirlik) hakkında konuşmak |
• Zaman hakkında konuşmak
• Planlardaki değişiklikleri açıklamak
• Sebep ve sonuç hakkında konuşmak
• İstekler |
• Dolaylı anlatım
• Önerilerde bulunmak
• Yardım teklif etmek
• Tavsiye vermek veya görüş bildirmek |
• Olanları açıklamak
• Ne olacağını söylemek |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
Hafta |
Ön Hazırlık |
Konular |
Yöntem |
1 |
İlgili üniteyi okuma |
Introduction To Air Communications |
Anlatım ve Soru-Cevap |
2 |
İlgili üniteyi okuma |
Pre-Flight 1/2 |
Anlatım ve Soru-Cevap |
3 |
İlgili üniteyi okuma |
Pre-Flight 2/2 |
Anlatım ve Soru-Cevap |
4 |
İlgili üniteyi okuma |
Ground Movements |
Anlatım ve Soru-Cevap |
5 |
İlgili üniteyi okuma |
Departure, Climbing, and Cruising 1/2 |
Anlatım ve Soru-Cevap |
6 |
İlgili üniteyi okuma |
Departure, Climbing, and Cruising 2/2 |
Anlatım ve Soru-Cevap |
7 |
Önceki üniteleri gözden geçirme |
Grammar Check & General Review |
Anlatım ve Soru-Cevap |
8 |
- |
ARA SINAV |
- |
9 |
İlgili üniteyi okuma |
En Route Events |
Anlatım ve Soru-Cevap |
10 |
İlgili üniteyi okuma |
Contact and Approach 1/2 |
Anlatım ve Soru-Cevap |
11 |
İlgili üniteyi okuma |
Contact and Approach 2/2 |
Anlatım ve Soru-Cevap |
12 |
İlgili üniteyi okuma |
Landing |
Anlatım ve Soru-Cevap |
13 |
İlgili üniteyi okuma |
On the Ground 1/2 |
Anlatım ve Soru-Cevap |
14 |
İlgili üniteyi okuma |
On the Ground 2/2 |
Anlatım ve Soru-Cevap |
15 |
Önceki üniteleri gözden geçirme |
Grammar Check & General Review |
Anlatım ve Soru-Cevap |
16 |
- |
FİNAL |
- |
17 |
- |
FİNAL |
- |
KAYNAKLAR |
English for Aviation by Sue Ellis, Terence Gerighty - Oxford (2008) |
Dictionary of Aviation by David Crocker - A&C Black(2007) |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi |
Etkinlik Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
Açıklama |
(0) Etkisiz |
(1) En Düşük |
(2) Düşük |
(3) Orta |
(4) İyi |
(5) Çok İyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
KNOWLEDGE |
Theoretical |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Ability to teamwork
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
Identify vocational problems and resolve them effectively
|
|
1 |
|
|
|
|
KNOWLEDGE |
Factual |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Comply with occupational ethics and sense of responsibility
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
Utilize the theoretical information they have acquired in applications and practices
|
|
|
2 |
|
|
|
SKILLS |
Cognitive |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Comprehend, appreciate and comply with cultural and social responsibilities
|
0 |
|
|
|
|
|
2 |
Manage a process effectively to meet the demands.
|
0 |
|
|
|
|
|
SKILLS |
Practical |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Develop an awareness for life long learning
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
Access and assess sectoral problems
|
|
1 |
|
|
|
|
OCCUPATIONAL |
Autonomy & Responsibility |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Be aware of legal regulations, and comply with them
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
Communicate in an at least one foreign language
|
|
|
|
|
|
5 |
OCCUPATIONAL |
Learning to Learn |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Utilize communication and information technologies, as well as other technologies and equipment.
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
Plan and carry out vocational processes
|
0 |
|
|
|
|
|
OCCUPATIONAL |
Communication & Social |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Communicate effectively in writing and orally
|
|
|
|
|
4 |
|
2 |
Display their vocational self-confidence at work place
|
|
|
2 |
|
|
|
OCCUPATIONAL |
Occupational and/or Vocational |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Develop an entrepreneur spirite
|
0 |
|
|
|
|
|
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(hafta sayısı) |
Süresi(saat sayısı) |
Toplam İş Yükü |
Ders |
14 |
3 |
42 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
14 |
3 |
42 |
Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
Okuma |
14 |
1 |
14 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
Seminer |
0 |
0 |
0 |
Staj |
0 |
0 |
0 |
Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
Uygulama |
0 |
0 |
0 |
Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
Final Sınavı Hazırlığı |
1 |
1 |
1 |
Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
Ara Sınav Hazırlığı |
1 |
1 |
1 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
TOPLAM |
46 |
0 |
102 |
|
Genel Toplam |
102 |
|
|
Toplam İş Yükü / 25.5 |
4 |
|
|
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi |
4,0 |
|