NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLAR I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
FTY301	NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLAR I	5	3	2	2

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi GÜLŞAH KONAKOĞLU
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA FERİT AKKURT
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Proprioseptif Nöromusküler Fasilitasyon (PNF) tekniklerinin terapik egzersizler içindeki yeri ve etki mekanizmaları konusunda temel bilgiler öğrenerek, PNF egzersizleri ve tekniklerini kavramak ve uygulamaya ilişkin bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Nörofizyolojik mekanizmaların hareket kontrolündeki rolü, Proprioseptif Nöromusküler Fasilitasyon (PNF) tekniklerinin teorik temelleri, PNF tekniklerinin uygulama şekilleri, vaka örnekleri.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Proprioseptif nöromuskuler fasilitasyon tekniklerinin nörofizyolojik etki mekanizmalarını açıklar.
Proprioseptif nöromuskuler fasilitasyon tekniklerinin terapötik egzersizler içindeki yeri ve kullanım amaçlarını açıklar.
Farklı nöromusküler sistem bozukluklarında fasilitasyon veya inhibisyon amaçlarına yönelik problem çözme becerisi gösterir.
Proprioseptif nöromuskuler fasilitasyon tekniklerini farklı klinik durumlarda uygulama becerisi gösterir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	PNF'e Giriş, PNF Paternlerinin Temel Özellikleri	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
2	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	Skapula, Pelvis ve Üst Ekstremite Paternleri	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
3	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	Alt Ekstremite Paternleri	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
4	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	Boyun ve Üst Gövde Paternleri	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
5	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	Alt Gövde Paternleri	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
6	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	Bilateral Ekstremite Paternleri	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
7	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	Temel İşlemler	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	Fasilitasyon Teknikleri	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
10	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	İnhibisyon Teknikleri	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
11	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	Minder Aktiviteleri - I	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
12	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	Minder Aktiviteleri - II	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
13	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	Minder Aktiviteleri - III	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
14	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	PNF'de Yardımcı Ajanlar ve Proksimal Hayati Fonksiyonların Stimülasyonu	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
15	Literatür Tarama, Veri Tabanı İnceleme	PNF Tekniklerinin Farklı Kullanım Şekilleri	Araştırma, Tartışma, Örnek Olay
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Şener H. Ö. , Küçük F.(2015), Fonksiyonel PNF Teknikleri , Pelikan Kitabevi.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Defines the current theory and practice in the field of physiotherapy and rehabilitation.						5
2	Explain the basic concepts of other medical sciences who related physiotherapy and rehabilitation						5

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Explain the basic phenomenon of sub-fields of physiotherapy and rehabilitation about principles, processes and applications, make a basic level of analysis and evaluation						5

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Has the ability to physiotherapy and rehabilitation program planning with learned theoretical and practical knowledge.						5

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Apply for physiotherapy and rehabilitation program according to ethical principles, follow developments, make program changes or end the program if necessary						5
2	Used for the information which gained from advanced studies for the protection of public health					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	independently conduct vocational and academic studies with the knowledge related to the field of physiotherapy and rehabilitation, finds solutions to the problems faced					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Adopts personal development and lifelong learning.				3
2	Knows how to reach the necessary resources to address the learning needs				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Establishes effective communication with other relevant professional groups during physiotherapy and rehabilitation services.				3
2	Gives a contribution to the profession related quality improvement, education and promotion programs					4
3	Take responsibility in joint studies performed by different disciplines as a team member, contribute on the subject					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Have sufficient professional experience in clinical practice to use vocational autonomy						5
2	The use of all the equipment and hardware in physiotherapy and rehabilitation clinics, provides environmental layout and task flow for clinic.					4
3	Keeps records of service quality monitoring and for scientific research, prepares reports, participant for project implements					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	1	14
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	1	14
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	14	1	14
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	4	4
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	1	1
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	46	0	49