YAPAY ZEKA DESTEKLİ TASARIM UYGULAMALARI DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
GIT302	YAPAY ZEKA DESTEKLİ TASARIM UYGULAMALARI	6	4	2	8

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. SEZGİN SAVAŞ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı, öğrencilere üretken yapay zekâ sistemleriyle yaratıcı tasarımlar geliştirme becerisi kazandırmak; algoritmik yönlendirme, metin-görsel eşleme, görsel manipülasyon ve yaratıcı otomasyon araçlarını uygulamalı biçimde öğretmektir.
İçerik:	Yapay zekâ ile görsel üretime giriş; metinden görsele dönüşüm araçları (Midjourney, DALL·E vb.); prompt yazımı ve komut sistemleri; üretken yapay zekâda kompozisyon, ışık, renk ve stil yönetimi; yapay zekâ ile logo, illüstrasyon ve afiş tasarımı; metin-görsel senkronizasyon; etik tartışmalar; öğrenci projeleriyle uygulamalı çalışmalar.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Yapay zekânın temel kavramlarını ve tasarım süreçlerindeki rolünü açıklar.
Farklı AI tasarım araçlarının işlevlerini karşılaştırır ve seçer.
Prompt mühendisliği tekniklerini kullanarak görsel/işitsel içerik üretir.
AI araçlarıyla üretilen tasarımlarda tipografi, renk ve kompozisyon ilkelerini uygular.
AI destekli içerikleri teknik ve estetik açıdan değerlendirir.
Yapay zekâ kullanımında etik, telif ve özgünlük tartışmalarını yorumlar.
Disiplinlerarası bir proje kapsamında AI tabanlı bir tasarım oluşturur ve sunumunu yapar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Yapay zekâ destekli tasarıma giriş: Kavramlar ve araçlar	-
2	-	Metin-komut (prompt) yazım teknikleri	-
3	-	Midjourney, DALL·E ve benzeri üretken yapay zekâ araçları	-
4	-	Stil, ışık, kompozisyon ayarları ile yaratıcı üretim	-
5	-	Tipografi ve metin düzeniyle görsel eşleme	-
6	-	Yapay zekâ ile logo ve ikon tasarımı	-
7	-	Afiş ve illüstrasyon tasarımında yapay zekâ kullanımı	-
8	-	Yarı otomatik manipülasyon: Photoshop AI ve benzeri araçlar	-
9	-	Gerçekçi mock-up üretimi ve sunum teknikleri	-
10	-	ARA SINAV	-
11	-	Mock-up ve sunum teknikleri	-
12	-	Yaratıcı senaryo geliştirme: Metin ve görsel eşzamanlı tasarım	-
13	-	Yapay zekâ ile içerik üretiminin etik boyutları	-
14	-	Final proje sunumu ve genel değerlendirme	-
15	-	Final proje sunumu ve genel değerlendirme	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Colton, S. & Wiggins, G. (2012). Computational Creativity: The Final Frontier?
McCormack, J., Gifford, T., & Hutchings, P. (2019). Autonomous Creative Systems. Springer.
Adobe Sensei (Adobe AI destekli tasarım teknolojileri, resmi dokümantasyon).

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İlgili kişi ve kurumlarla iş birliği yapabilmek için Türkçe ve en az bir yabancı dilde yazılı ve sözlü olarak kendini ifade eder.				3

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Görsel İletişim Tasarım alanındaki temel kavramlarını tanımlar.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim ve Dijital Görsel Tasarım alanına ilişkin teknik bilgileri işleyerek tasarımlar üretir.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Dijital Tasarım ve Multimedya alanındaki uygulamaları gerçekleştirir.						5
2	Bir iletişim kurumundaki post-prodüksiyon sürecinin her aşaması için gerekli olan programları kullanır.					4

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Dijital medya tasarım alanında karşılaştığı iletişimsel, tasarımsal ve sanatsal problemleri bireysel ve ekip olarak çözer.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Görsel İletişim Tasarım disiplini alanında kullanılan iletişimsel, toplumsal ve tasarımsal kavramları yorumlar.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında kaynak taraması yapar. Sanatsal gündemi takip eder. Sözlü ve yazılı iletişim gündemine ilişkin yazılı-sözlü çalışmalar üretir.					4
2	Bir iletişimci ve tasarımcı bilinciyle disiplinler arası çalışmalarla projeler geliştirir.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sürdürülebilir tasarım ilkelerinin yapımı ve uygulamasında, görsel iletişim ve tasarım bilimlerinin bilgilerini kullanarak çeşitli görsel iletişim çözümleme stratejileri geliştirir.						5
2	Görsel İletişim Tasarım alanının gerektirdiği ölçüde ileri düzeyde bilgisayar programlarını, bilişim-iletişim teknolojilerini ve programlarını kullanarak, tasarımlar yapar.						5
3	Görsel İletişim Tasarım alanının tarihsel ve teorik bilgi birikimlerinden yararlanarak siyasi ve toplumsal görsel iletişim sorunlarının çözülmesine yönelik kampanyaları geliştirir.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	4	2	8
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	8	1	8
Ödev	3	6	18
Proje Hazırlama	12	5	60
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	10	3	30
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	66	0	209