| Kodu |
Dersin Adı |
Yarıyıl |
Süresi(T+U) |
Kredisi |
AKTS Kredisi |
| SDP157 |
SAĞLIKTA İSTATİSTİK VE RAPORLAMA |
2 |
3 |
3 |
6 |
DERS BİLGİLERİ |
| Dersin Öğretim Dili : |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli |
- |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr.Gör. SİBEL SEKMAN |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi |
Öğr.Gör. EBRU CENGİZ |
| Ders Ön Koşulu |
Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
| Amaç: |
Bu dersin amacı; sağlık alanında kullanılan temel istatistiksel yöntemleri öğretmek ve öğrencilerin sağlık verilerini analiz etme, yorumlama ve raporlama becerilerini geliştirmektedir. |
| İçerik: |
Bu ders; istatistiğin tanımı ve önemi, temel kavramlar ve veri türleri, istatistik seriler ve grafikler, parametrik ve parametrik olmayan merkezi eğilim ve değişkenlik ölçüleri, istatistiksel tahmin ve hipotez testleri, indeksler, örnekleme, kesikli tesadüfi değişkenler ve dağılımları, zaman serileri, sağlık alanına özgü istatistiksel yöntemler ve sağlıkta istatistiksel raporlama konularını kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
| İstatistiğin temel kavramlarını açıklayabilir. |
| Sağlık verilerini uygun istatistiksel yöntemlerle çözebilir. |
| İstatistiksel verileri grafikler yardımıyla anlatabilir. |
| Temel istatistiksel ölçümleri yorumlayabilir. |
| İstatistiksel tahmin ve hipotez testlerinin mantığını açıklayabilir. |
| Sağlık alanına yönelik istatistiksel raporları hazırlayabilir. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
| Hafta |
Ön Hazırlık |
Konular |
Yöntem |
| 1 |
Yazılı-Görsel kaynaklar |
Ders İçeriği ve Konusunun Anlatılması, Dersin Tanıtılması, İstatistiğin Tanımı, İstatistiğin Bilimsel Açıdan Önemi |
Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 |
Araştırma-Ödev |
İstatistik Temel Kavramları, İstatistik Verileri |
Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 3 |
Literatür taraması |
İstatistik Seriler |
Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 |
Yazılı-Görsel kaynaklar |
Grafikler |
Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 5 |
Araştırma-Ödev |
Parametrik Merkezi Eğilim Ölçüleri, Aritmetik ve Geometrik Ortalama |
Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 |
Literatür taraması |
Parametrik Olmayan Merkezi Eğilim Ölçüleri |
Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 7 |
Yazılı-Görsel kaynaklar |
Paremetrik Değişkenlik Ölçüleri |
Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 |
Araştırma-Ödev |
Parametrik Olmayan Değişkenlik Ölçüleri |
Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 9 |
Literatür taraması |
Şekil Ölçüleri, İstatiksel Tahmine ve Hipotez Testleri |
Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 11 |
Yazılı-Görsel kaynaklar |
İndeksler ve Örnekleme |
Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 12 |
Araştırma-Ödev |
Kesikli Tesadüfi Değişken ve Dağılımları |
Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 |
Literatür taraması |
Zaman Serileri |
Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 14 |
Yazılı-Görsel kaynaklar |
Sağlık Alanına Özel İstatiksel Yöntemler |
Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 |
Araştırma-Ödev |
Sağlıkta İstatistiksel Raporlama |
Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |
KAYNAKLAR |
| Başar, A., Oktay, E. (2012). Uygulamalı İstatistik – I: Kısa Teorik Bilgiler ve Çözülmüş Problemler (6. baskı). Erzurum: EKEV Yayınları. |
| Serper, Ö. (2010). Uygulamalı İstatistik (6. baskı). Bursa: Ezgi Kitabevi. |
| Tekin, V. N. (2014). İstatistiğine Giriş: Kavramlar-Konu Anlatımları-Çözümlü Problemler (3. baskı). Ankara: Seçkin Yayınları. |
| Bülbül, Ş. (2013). Tanımlayıcı İstatistik (3. baskı). İstanbul: Der Yayınları. |
| Erilli, N. A. (2017). İstatistik-1 (2. baskı). Ankara: Seçkin Yayınları. |
| Berenson, M. L., D. M. Levine (1996). Basic Business Statistics: Concepts and Applications (8. Baskı). New Jersey: Prentice Hall. |
| Armutlulu, İ. H. (1999). İşletme İstatistiğine Giriş. İstanbul: Alfa Yayınları. [8] Köksal, B. A. (1995). İstatistik Analiz Metodları (4. Baskı). İstanbul: Çağlayan Kitabevi. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi |
Etkinlik Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
Açıklama |
Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) |
1 |
50 |
|
Optik(Test) Sınav |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) |
1 |
50 |
|
Optik(Test) Sınav |
| TOPLAM |
2 |
100 |
|
|
| (0) Etkisiz |
(1) En Düşük |
(2) Düşük |
(3) Orta |
(4) İyi |
(5) Çok İyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
| BİLGİ |
| Kuramsal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Öğrenci, sağlık bilgi sistemlerinde kullanılan yazılımların, veri tabanı bileşenlerinin ve çalışma prensiplerinin temel özelliklerini tanımlar.
|
|
|
|
|
4 |
|
| 2 |
Sağlık bilişimi alanına özgü temel kavramları, yapı taşlarını ve terminolojiyi doğru biçimde açıklar.
|
|
|
|
3 |
|
|
| BİLGİ |
| Olgusal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Sağlık verilerinin yönetiminde kullanılan teknik kavramları, veri işleme yöntemlerini ve bilişim altyapılarını açıklar.
|
|
|
|
3 |
|
|
| BECERİLER |
| Bilişsel |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
İş sağlığı ve güvenliği çerçevesinde, veri işleme süreçlerine yönelik teknik risk değerlendirmesi yapar.
|
|
|
|
|
4 |
|
| 2 |
Sağlık bilgi teknolojileri alanındaki güncel yenilikleri ve gelişmeleri düzenli olarak takip eder.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 3 |
Alanındaki teknolojik yenilikleri ve güncel teknik uygulamaları izleyerek mesleğine uyarlayabilir.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 4 |
Alanıyla ilgili gelişmeleri değerlendirip sağlık bilişimi araçlarını ve teknolojik sistemleri etkin şekilde kullanır.
|
|
|
|
|
4 |
|
| BECERİLER |
| Uygulamalı |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Veri işleme uygulamalarında kullanılan sağlık bilgi sistemlerini, veri tabanı araçlarını ve bilişim ekipmanlarını doğru, güvenilir ve verimli biçimde kullanır.
|
|
|
|
|
4 |
|
| 2 |
Alanında ortaya çıkan sorunlara uygun çözüm önerileri geliştirir.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 3 |
Alanıyla ilgili teknik ve mesleki bilgileri yazılı ve sözlü iletişim yöntemleriyle etkili bir biçimde ifade eder.
|
|
|
|
|
4 |
|
| 4 |
Bir yabancı dili kullanarak sağlık bilişimi alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip eder.
|
|
|
|
3 |
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Sağlık personeli, bilişim uzmanları ve teknik ekiplerle mesleki bilgileri açık ve anlaşılır biçimde paylaşır.
|
|
|
|
|
4 |
|
| YETKİNLİKLER |
| Öğrenme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Mesleki etik kurallara, veri güvenliği ilkelerine ve ilgili mevzuata uygun davranır.
|
|
|
|
|
4 |
|
| YETKİNLİKLER |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Yaşam boyu öğrenme bilincini benimseyerek sağlık bilişimi alanındaki gelişimini sürekli sürdürür.
|
|
|
|
3 |
|
|
| 2 |
Sağlık verilerine ilişkin kayıt, analiz ve raporlama süreçlerinde bilimsel doğruluk, etik ilkeler ve kültürel hassasiyet gözetir.
|
|
|
|
|
4 |
|
| YETKİNLİKLER |
| Alana Özgü Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Mesleğinin gerektirdiği teknik, idari ve operasyonel sorumlulukları eksiksiz yerine getirir.
|
|
|
|
|
|
5 |
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(hafta sayısı) |
Süresi(saat sayısı) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
3 |
42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
14 |
6 |
84 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
0 |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
0 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
0 |
0 |
0 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
1 |
14 |
14 |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
1 |
14 |
14 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| TOPLAM |
32 |
0 |
156 |
|
Genel Toplam |
156 |
|
|
Toplam İş Yükü / 25.5 |
6,1 |
|
|
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi |
6,0 |
|