TR EN

SAĞLIKTA İSTATİSTİK VE RAPORLAMA DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
SDP157 SAĞLIKTA İSTATİSTİK VE RAPORLAMA 2 3 3 6

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Türkçe
Dersin Düzeyi ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Öğr.Gör. SİBEL SEKMAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi Öğr.Gör. EBRU CENGİZ
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Bu dersin amacı; sağlık alanında kullanılan temel istatistiksel yöntemleri öğretmek ve öğrencilerin sağlık verilerini analiz etme, yorumlama ve raporlama becerilerini geliştirmektedir.
İçerik: Bu ders; istatistiğin tanımı ve önemi, temel kavramlar ve veri türleri, istatistik seriler ve grafikler, parametrik ve parametrik olmayan merkezi eğilim ve değişkenlik ölçüleri, istatistiksel tahmin ve hipotez testleri, indeksler, örnekleme, kesikli tesadüfi değişkenler ve dağılımları, zaman serileri, sağlık alanına özgü istatistiksel yöntemler ve sağlıkta istatistiksel raporlama konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

İstatistiğin temel kavramlarını açıklayabilir.
Sağlık verilerini uygun istatistiksel yöntemlerle çözebilir.
İstatistiksel verileri grafikler yardımıyla anlatabilir.
Temel istatistiksel ölçümleri yorumlayabilir.
İstatistiksel tahmin ve hipotez testlerinin mantığını açıklayabilir.
Sağlık alanına yönelik istatistiksel raporları hazırlayabilir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Yazılı-Görsel kaynaklar Ders İçeriği ve Konusunun Anlatılması, Dersin Tanıtılması, İstatistiğin Tanımı, İstatistiğin Bilimsel Açıdan Önemi Anlatım, Soru-Cevap
2 Araştırma-Ödev İstatistik Temel Kavramları, İstatistik Verileri Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
3 Literatür taraması İstatistik Seriler Anlatım, Soru-Cevap
4 Yazılı-Görsel kaynaklar Grafikler Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
5 Araştırma-Ödev Parametrik Merkezi Eğilim Ölçüleri, Aritmetik ve Geometrik Ortalama Anlatım, Soru-Cevap
6 Literatür taraması Parametrik Olmayan Merkezi Eğilim Ölçüleri Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
7 Yazılı-Görsel kaynaklar Paremetrik Değişkenlik Ölçüleri Anlatım, Soru-Cevap
8 Araştırma-Ödev Parametrik Olmayan Değişkenlik Ölçüleri Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
9 Literatür taraması Şekil Ölçüleri, İstatiksel Tahmine ve Hipotez Testleri Anlatım, Soru-Cevap
10 - ARA SINAV -
11 Yazılı-Görsel kaynaklar İndeksler ve Örnekleme Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
12 Araştırma-Ödev Kesikli Tesadüfi Değişken ve Dağılımları Anlatım, Soru-Cevap
13 Literatür taraması Zaman Serileri Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
14 Yazılı-Görsel kaynaklar Sağlık Alanına Özel İstatiksel Yöntemler Anlatım, Soru-Cevap
15 Araştırma-Ödev Sağlıkta İstatistiksel Raporlama Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Başar, A., Oktay, E. (2012). Uygulamalı İstatistik – I: Kısa Teorik Bilgiler ve Çözülmüş Problemler (6. baskı). Erzurum: EKEV Yayınları.
Serper, Ö. (2010). Uygulamalı İstatistik (6. baskı). Bursa: Ezgi Kitabevi.
Tekin, V. N. (2014). İstatistiğine Giriş: Kavramlar-Konu Anlatımları-Çözümlü Problemler (3. baskı). Ankara: Seçkin Yayınları.
Bülbül, Ş. (2013). Tanımlayıcı İstatistik (3. baskı). İstanbul: Der Yayınları.
Erilli, N. A. (2017). İstatistik-1 (2. baskı). Ankara: Seçkin Yayınları.
Berenson, M. L., D. M. Levine (1996). Basic Business Statistics: Concepts and Applications (8. Baskı). New Jersey: Prentice Hall.
Armutlulu, İ. H. (1999). İşletme İstatistiğine Giriş. İstanbul: Alfa Yayınları. [8] Köksal, B. A. (1995). İstatistik Analiz Metodları (4. Baskı). İstanbul: Çağlayan Kitabevi.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize) 1 50 Optik(Test) Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final) 1 50 Optik(Test) Sınav
TOPLAM 2 100
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Öğrenci, sağlık bilgi sistemlerinde kullanılan yazılımların, veri tabanı bileşenlerinin ve çalışma prensiplerinin temel özelliklerini tanımlar.
4
2
Sağlık bilişimi alanına özgü temel kavramları, yapı taşlarını ve terminolojiyi doğru biçimde açıklar.
3
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Sağlık verilerinin yönetiminde kullanılan teknik kavramları, veri işleme yöntemlerini ve bilişim altyapılarını açıklar.
3
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
İş sağlığı ve güvenliği çerçevesinde, veri işleme süreçlerine yönelik teknik risk değerlendirmesi yapar.
4
2
Sağlık bilgi teknolojileri alanındaki güncel yenilikleri ve gelişmeleri düzenli olarak takip eder.
5
3
Alanındaki teknolojik yenilikleri ve güncel teknik uygulamaları izleyerek mesleğine uyarlayabilir.
5
4
Alanıyla ilgili gelişmeleri değerlendirip sağlık bilişimi araçlarını ve teknolojik sistemleri etkin şekilde kullanır.
4
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Veri işleme uygulamalarında kullanılan sağlık bilgi sistemlerini, veri tabanı araçlarını ve bilişim ekipmanlarını doğru, güvenilir ve verimli biçimde kullanır.
4
2
Alanında ortaya çıkan sorunlara uygun çözüm önerileri geliştirir.
5
3
Alanıyla ilgili teknik ve mesleki bilgileri yazılı ve sözlü iletişim yöntemleriyle etkili bir biçimde ifade eder.
4
4
Bir yabancı dili kullanarak sağlık bilişimi alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip eder.
3
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Sağlık personeli, bilişim uzmanları ve teknik ekiplerle mesleki bilgileri açık ve anlaşılır biçimde paylaşır.
4
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Mesleki etik kurallara, veri güvenliği ilkelerine ve ilgili mevzuata uygun davranır.
4
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Yaşam boyu öğrenme bilincini benimseyerek sağlık bilişimi alanındaki gelişimini sürekli sürdürür.
3
2
Sağlık verilerine ilişkin kayıt, analiz ve raporlama süreçlerinde bilimsel doğruluk, etik ilkeler ve kültürel hassasiyet gözetir.
4
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Mesleğinin gerektirdiği teknik, idari ve operasyonel sorumlulukları eksiksiz yerine getirir.
5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 6 84
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 14 14
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 14 14
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 32 0 156
Genel Toplam 156
Toplam İş Yükü / 25.5 6,1
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 6,0