MESLEKİ UYGULAMALAR I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
IYP108	MESLEKİ UYGULAMALAR I	2	6	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. SİBEL CANİTEZ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Birinci Değerlendirme Tekniklerini, İkinci Değerlendirme Tekniklerini Uygulamak ve Tıbbi acillerde, acil bakım uygulama yeterlikleri,İleri yaşam protokollerini uygulama becerisi kazandırmayı amaçlamaktadır.
İçerik:	birinci değerlendirme tekniklerini uygulamak, ikincil değerlendirme tekniklerini uygulamak, solunum sistemi hastalıklarını değerlendirmek, kardiyovasküler sistem hastalıklarının değerlendirilmesi ve acil bakım, göğüs ağrısı olan hastaya acil bakım, sinir sistemi hastalıklarını değerlendirmek, acil bakım uygulamak.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Temel Elektro Kardiyo Grafiyi yorumlayabilmek
Dünyada ve Türkiye’de acil sağlık hizmetlerinin durumu ve ilk ve acil yardım teknikerinin bu sistem içindeki görev ve sorumluluklarını bilir.
Acil durumlarda hasta değerlendirme; birincil ve ikincil muayene prensiplerini bilir.
İleri Yaşam Desteği uygulamalarını bilir.
Defibrilasyon ve kardiyoversiyon yapabilme becerisine sahiptir.
Hasta ile ilgili gerekli kayıtları usulüne uygun şekilde tutar.
Olağan ve olağan dışı durumlarda kişisel ve çevresel güvenlik bilgilerine sahip olma
Hasta, hasta yakınları ve diğer sağlık profesyonelleri ile sözlü ve yazılı iletişim kurar.
Ani hastalanma veya yaralanma durumlarında olay yerine hızla ulaşarak,durumu değerlendirir, gerekiyorsa ilk müdahaleyi yapar ve uygun hastane acil servisine doğru yöntemle naklini sağlar
Hasta transportu sırasında hasta veya yaralıların durumlarına uygun pozisyon verebilme becerisine sahiptir
Solunum sistemi hastalıklarını değerlendirebilir.
EKG ritim analizi yapabilir.
Kardiyo vasküler sistemi değerlendirebilir.
Olay yerinde sakin, hızlı, seri ve doğru karar verir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Dersin Tanıtımı: Giriş, amaç ve Öğrenim hedefleri	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
2	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Saha Yönetimi	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
3	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Hasta veya Yaralının Birinci Değerlendirmesini Yapmak,	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
4	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Hasta veya Yaralının İkinci Değerlendirmesini Yapmak,	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
5	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	EKG Temel Eğitim Acil Ritimler	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
6	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Kalp Durması - İleri Yaşam Desteği ( Yetişkin ) Resüstasyon	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
7	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Asistoli / Nabızsız Elaktriksel Aktivite ( NEA ) Uygulaması	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
8	-	ARA SINAV	-
9	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Ventrikuler Fibrilasyon / Nabızsız Ventrikuler Taşikardi Uygulaması	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
10	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Taşiaritmilerde Hastahane Öncesi Acil Bakım	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
11	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Bradiaritmilerde Hastahane Öncesi Acil Bakım	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
12	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Uygulaması Yapabilmek	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
13	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarını Değerlendirmek,	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
14	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Göğüs Ağrısı Olan Hastaya Acil Bakım Uygulamak,	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
15	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Hipoksi,Hipovolemi, Hipotermi,Hipoglisemi,Hiypertermi'li hastayı tanıyıp ilk müdahalesini yapmak,	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler, Gösterim
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
SAĞLIK İLKYARDIM DERS NOTLAR BAKANLIĞI
Sözen C. (2012) 'İlk Yardım' Nobel Kitabevi.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Emergency care will have the basic knowledge and experience.
2	Is capable, in an emergency patient evaluation.

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	We believe in the philosophy of emergency care.
2	Knows how to improve the quality of emergency health services.
3	Have knowledge about quality standards in emergency health services.

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Preventive, curative principles of emergency care plans, implements and evaluates and registers.
2	Applies the principles of preventive and therapeutic emergency care.
3	Evaluates the principles of preventive and therapeutic emergency care.
4	It records the principles of preventive and therapeutic emergency care.

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Areas that require emergency care at an advanced level of knowledge of institutional uses and applications.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Take responsibility in pre-hospital emergency care.
2	Fastest time of the incident, serial, cool and decides correctly.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Learning with a sense of lifelong learning will continue.
2	National and universal values​​, intellectual and social aspects of principle develops itself.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Patient, family and team with other health care professionals in oral and written communication.
2	In case of emergency itself, and patients and their relatives, other health professionals and social psychological knowledge and skills necessary to protect uses.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	In case of emergency as soon as possible reaching the scene, assess the situation, if necessary and appropriate initial treatment allows transport of the patient to the emergency room.
2	Case to be made for emergency aid to the wounded techniques appropriate first aid and emergency plans, manages and implements.
3	In emergency situations, ensures appropriate transportation of the patient to the emergency room.
4	In case of emergency, appropriately plans the first and emergency aid techniques for the injured person.
5	Manages first and emergency aid techniques appropriately for the injured person in case of emergency.
6	In case of emergency, properly applies first and emergency aid techniques to the injured person.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	6	84
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	12	6	72
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	27	0	157