| Kodu |
Dersin Adı |
Yarıyıl |
Süresi(T+U) |
Kredisi |
AKTS Kredisi |
| TGP151 |
TIBBİ GÖRÜNTÜLEME I |
1 |
4 |
4 |
9 |
DERS BİLGİLERİ |
| Dersin Öğretim Dili : |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli |
- |
| Dersin Koordinatörü |
Dr.Öğr.Üyesi VESİLE KÜÇÜK |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi |
Dr.Öğr.Üyesi ÖZGÜR KÜRŞAT ŞENER-Dr.Öğr.Üyesi ÜMİT DERUNDERE |
| Ders Ön Koşulu |
Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
| Amaç: |
Tıbbi Görüntüleme I dersinde; Radyasyonun etkileri, X ışınının özellikleri ve etkileri ile X ışını kaynaklı cihazlar ile görüntü elde edilmesi, temel radyolojik incelemelerin öğretilmesi ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır |
| İçerik: |
Radyasyonun etkileri, X ışınının özellikleri ve etkileri ile X ışını kaynaklı cihazlar ile görüntü elde edilmesi, temel radyolojik incelemeler, iyi bir radyolojik inceleme yapmak ve en iyi görüntüyü elde etmek, profesyonel çalışanı ve hastayı X ışının yan etkilerinden korumak için gerekli konular derste işlenecek ve her hafta anlatılan radyolojik yöntem ile ilişkili uygulamalar anlatılarak mesleki derslerde yarar sağlayacak temel Radyoloji bilgisi verilmektedir. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
| Radyasyonu tanımlar. |
| X-ışınını nasıl oluştuğunu açıklar. |
| Radyografik İnceleme için Hazırlıkların ne olduğunu tanımlar |
| Kontrast madde uygulamalarını açıklar |
| Röntgen tanı cihazlarını ve görüntü oluşumunu açıklar. |
| Kranyum Radyolojisi, Boyun Radyolojisi ve Vertebra Radyolojisi, Radyogram Teknikleri açıklar |
| Toraks ve Abdomen Radyolojisi, Radyogram Tekniklerini açıklar. |
| Üst ve Alt Ekstremite Radyolojisi, Radyogram Tekniklerini açıklar |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
| Hafta |
Ön Hazırlık |
Konular |
Yöntem |
| 1 |
- |
Radyasyon tanımı ve sınıflandırılması |
- |
| 2 |
- |
X-Işının Oluşumu |
- |
| 3 |
- |
Radyasyon Sağlığı ve Radyasyondan Korunma. |
- |
| 4 |
- |
Röntgen Tanı Cihazları |
- |
| 5 |
- |
Radyografik İnceleme İçin Hazırlıklar |
- |
| 6 |
- |
Görüntü Oluşumunu Temelleri |
- |
| 7 |
- |
Kontrast Madde Uygulamaları |
- |
| 8 |
- |
Kranyum Radyolojisi – Boyun Radyolojisi |
- |
| 9 |
- |
Vertebra Radyolojisi – Radyogram Teknikleri |
- |
| 10 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 11 |
- |
Toraks Radyolojisi – Radyogram Teknikleri |
- |
| 12 |
- |
Abdomen Radyolojisi – Radyogram Teknikleri |
- |
| 13 |
- |
Üst Ekstremite Radyolojisi – Radyogram Teknikleri |
- |
| 14 |
- |
Alt Ekstremite Radyolojisi – Radyogram Teknikleri |
- |
| 15 |
- |
Alt VE Üst Ekstremite Radyolojisi Uygulamaları |
- |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |
KAYNAKLAR |
| Bushong, S. C. (2021). Radiologic science for technologists: Physics, biology, and protection (12th ed.). Elsevier. |
| Seeram, E. (2019). Computed tomography: Physical principles, clinical applications, and quality control (4th ed.). Saunders. |
| Akıncı, Ö. F., & Şener, Ö. K. (2020). Tıbbi görüntüleme yöntemleri ve teknikleri. Nobel Tıp Kitabevleri. |
| Çallı, C. (2018). Radyolojik görüntüleme teknikleri. Güneş Tıp Kitabevleri. |
| Yıldız, S., & Kılıçkesmez, Ö. (2019). Manyetik rezonans görüntüleme: Temel prensipler. İstanbul Tıp Kitabevi. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi |
Etkinlik Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
Açıklama |
Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) |
1 |
50 |
|
Optik(Test) Sınav |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) |
1 |
50 |
|
Optik(Test) Sınav |
| TOPLAM |
2 |
100 |
|
|
| (0) Etkisiz |
(1) En Düşük |
(2) Düşük |
(3) Orta |
(4) İyi |
(5) Çok İyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
| BİLGİ |
| Kuramsal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Alanı ile ilişkin temel fizik, kimya, anatomi, radyolojik ve kesitsel anatomi ile fizyoloji bilgilerini açıklar.
|
0 |
|
|
|
|
|
| 2 |
İş sağlığı ve güvenliği, radyasyon güvenliği ve korunma protokollerini, çevre bilinci ve kalite süreçlerini açıklar.
|
|
1 |
|
|
|
|
| BİLGİ |
| Olgusal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Mesleki terminolojiyi, tıbbi görüntülemede kullanılan cihazları ve cihazların çalışma prensipleri tanımlar.
|
|
|
2 |
|
|
|
| 2 |
Radyoterapi tedavi süreçlerini temel düzeyde tanımlar.
|
0 |
|
|
|
|
|
| BECERİLER |
| Bilişsel |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Elde edilen görüntüleri işleme, kayıt etme ve arşivleme protokollerini takip eder.
|
|
|
|
|
4 |
|
| 2 |
Problem çözme ve eleştirel düşünme yeteneklerini mesleki uygulamalarda kullanır.
|
|
|
|
|
|
5 |
| BECERİLER |
| Uygulamalı |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Tıbbi görüntüleme alanındaki güncel teknolojileri ve klinik uygulamalarını (radyografi, BT, MRG, USG, nükleer tıp vb.) etkili ve güvenli kullanır.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
Tıbbi görüntüleme ile ilgili bilişim teknolojilerini (PACS, RIS, DICOM, dijital arşivleme ve görüntü işleme sistemleri vb.) etkin kullanır.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 3 |
Görüntüleme öncesinde hastayı hazırlama, görüntüleme yapma ve çekim kalitesini kontrol eder.
|
|
|
|
|
4 |
|
| YETKİNLİKLER |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Mesleğinin gerektirdiği etik ilkelere bağlı kalarak, teknik, klinik ve operasyonel sorumlulukları yerine getirir.
|
|
|
|
3 |
|
|
| 2 |
Mesleki uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen durumlarda hızlı karar vererek ekip çalışmasına uygun sorumluluk alır.
|
|
|
2 |
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Öğrenme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme bilinciyle mesleki yenilikleri ve teknolojileri takip eder.
|
0 |
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Bilgi ve becerileri doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla sağlık ekibine ve hastaya uygun ve anlaşılır biçimde ifade eder.
|
|
|
|
3 |
|
|
| 2 |
Bir yabancı dil kullanarak mesleği ile ilgili gelişmeleri takip ederek, iletişim kurabilir.
|
0 |
|
|
|
|
|
| YETKİNLİKLER |
| Alana Özgü Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, kullanılması ve sonuçların klinik süreçlerde paylaşılmasında hasta mahremiyeti ve güvenliğine özen gösterir.
|
|
|
|
|
4 |
|
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(hafta sayısı) |
Süresi(saat sayısı) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
4 |
56 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
14 |
9 |
126 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
0 |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
0 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
0 |
0 |
0 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
1 |
24 |
24 |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
1 |
16 |
16 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| TOPLAM |
32 |
0 |
224 |
|
Genel Toplam |
224 |
|
|
Toplam İş Yükü / 25.5 |
8,8 |
|
|
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi |
9,0 |
|