TEMEL BAKIM İLKELERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
DYP101	TEMEL BAKIM İLKELERİ	1	4	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. İKBAL DEMİRALP
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. EMİNE HAS
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	İnsan ve gereksinimleri;sağlık ve hastalık kavramları,tanımları,hasta bireyle iletişim ve gereksinimlerini karşılayabilmektir.
İçerik:	Hasta bakımında temel ilkeleri ve diyaliz teknikerinin hasta bakımında bilmesi gereken temel bilgi ve becerileri öğreneceklerdir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Sağlık bakım sistemi içinde diyaliz teknikerinin yerini, rol ve sorumluluklarını açıklar.
Sağlıklı iletişim ilkelerini ve yollarını tanır.
Hasta bakımı ile ilgili temel kavramları tanımlar.
Hasta bakımında etik ilke ve değerlere uygun olan ve olmayan davranışları tanımlar.
Hasta bakım sürecinde karşılaştığı sorunlarda eleştirel düşünme becerisini kullanır.
Hasta güvenliğine önem verir.
Enfeksiyon hastalıklarının kontrolü, sıvı elektrolit dengesinin nasıl sürdürülmesi gerektiğini bilir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Dersin Tanıtımı, Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri/Dünyada ve Türkiye’de Diyaliz Hizmetlerinin Yönetimi, Diyaliz Teknikerlerinin Görev, Yetki ve Sorumlulukları	Anlatım,soru cevap
2	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Mesleki Temel Kavramlar	Anlatım soru cevap
3	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	İletişim ve Terapötik İletişim,	Anlatım soru cevap
4	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Sağlık Uygulamalarında Etik İlkeler ve Değerler	Anlatım soru cevap
5	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Sağlık Bakım Profesyonellerinde Eleştirel Düşünme	Anlatım soru cevap
6	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Türkiye'de Sağlık Hizmetlerinin Sunumu	Anlatım soru cevap
7	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Hasta Güvenliği	Anlatım soru cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Enfeksiyon Kontrolü ve Uygulamaları	Anlatım soru cevap
10	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Sıvı-Elektrolit Dengesi ve Bozuklukları	Anlatım soru cevap
11	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Yaşam Bulguları-I	Anlatım soru cevap
12	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Yaşam Bulguları-II	Anlatım soru cevap
13	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	İlaç Uygulamaları-I	Anlatım soru cevap
14	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	İlaç Uygulamaları-II	Anlatım soru cevap
15	Yazılı- Görsel kaynaklar-Literatür taraması	Genel Tekrar	Anlatım soru cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Beyece İncazlı, S., Tüzün Özdemir, S.,Keskin, G.(2022). Diyaliz Pratiğinde Temel Bilgi ve Uygulamalar, Akademisyen Kitabevi,ISBN 9786258299267,DOI 10.37609/akya.2038
Daurgidas, J.,Blake, PJ.,Ing TS.(2020).Diyaliz El Kitabı.(çev). Semra Bozfakıoğlu,Halil Yazıcı,Yaşar K. Çalışkan.5. Baskı. Güneş Tıp Kitapevi

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uses theoretical field knowledge in practice						5
2	Uses field terminology effectively						5

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Acts in accordance with the basic professional legal regulations related to the field.					4

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Expresses social ethical values.					4
2	Participates in quality management and processes				3

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Communicates in a foreign language at a basic level.	0
2	Applies changing techniques depending on the developing technology.		1
3	Uses new tools depending on the developing technology.		1

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Updates the competencies related to the field with the awareness of lifelong learning and develops himself/herself personally.				3
2	Uses basic knowledge and skills related to the field.			2
3	Interprets data related to the field.			2
4	Evaluates the data related to the field.			2
5	Identify and solve possible problems related to the field.			2

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Works with other health disciplines.			2
2	Prepares the dialysis machine for the procedure.	0

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Performs patient follow-up in hemodialysis from start to finish.	0

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	After dialysis, the machine is ready for use again.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	14	3	42
Laboratuvar	14	1	14
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	14	2	28
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	74	0	176