TR EN

PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ II DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
DHF212 PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ II 4 8 5 11

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Türkçe
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. MAHİR GÜNDAY
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi Dr.Öğr.Üyesi BARAN TURSUN
Ders Ön Koşulu DHF111 - PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ I

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Diş hekimliği 2. sınıf öğrencilere tam dişssiz ve kısmı dişsiz hastalarda tedavi gerçekleştirebilmek için gerekli teorik olarak bilgi ve pratik olarak becerinin kazandırılması.
İçerik: Hastalarda tam ve kısmı diş kayıplarında tedavi yöntemlerini ve dikkat edilmesi gerekenleri öğrenciye teorik olarak aktarılıp laboratuvar işlemlerinin uygulamalı olarak öğretilmesi.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Hastalarda diş eksikliği nedeni ile oluşan problemleri ve sorunları bilir.
Hastaya tam ve bölümlü protez endikasyonu koyabilir ve tedavi planı yapabilir.
Tam ve bölümlü protezleri tanıyabilir ve diğer protez türleriyle karşılaştıdığından bu protezleri ayırt edebilir.
Ağzın tam protez ve bölümlü protez için hazırlanması işleminin prensiplerini kavrar.
Tam ve bölümlü protezlerin yapım aşamalarını öğrenir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma Tam protezlere giriş (tanım ve yapım amacı) ve Tam protezlerde teşhis ve tedavi planlaması Anlatım, Sunum, Uygulama
2 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma Tam protezlerde destek yapıların anatomisi Anlatım, Sunum, Uygulama
3 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma Tam protezlerde model eldesi, kaşık ve kaide plağı hazırlanması Anlatım, Sunum, Uygulama
4 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma Tam protezlerde mum duvar hazırlanması Anlatım, Sunum, Uygulama
5 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma Tam protezlerde artikülatör kullanımı ve artikülatöre alma Anlatım, Sunum, Uygulama
6 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma Tam protezlerde anterior diş dizimi ve Tam protezlerde posterior dizimi Anlatım, Sunum, Uygulama
7 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma Total protezlerde okluzyon Anlatım, Sunum, Uygulama
8 - ARA SINAV -
9 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma Tam Protezlerde modelasyon ve muflalama teknikleri Anlatım, Sunum, Uygulama
10 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma Tam protezlerde akrilik rezin uygulaması, tesviye, polisaj Anlatım, Sunum, Uygulama
11 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma 1. Total protezlerin teslimi ve bakımı 2. Hareketli protezlerde kırık tamiri Anlatım, Sunum, Uygulama
12 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma 1. Hareketli bölümlü protezlere giriş 2. Hareketli bölümlü protezlerde destek yapıların anatomisi 3. Kennedy sınıflaması ve modifikasyonlar Anlatım, Sunum, Uygulama
13 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma 1. Hareketli bölümü protezlerin parçaları 2. Kroşe bükümü Anlatım, Sunum, Uygulama
14 Literatür Tarama, Bireysel AraştırmaLiteratür Tarama, Bireysel Araştırma 1.Hareketli bölümlü protezlerde model eldesi, kaşık ve kaide yapımı 2.HBP mum duvar hazırlanması ve arikülatöre alma 3. HBP de diş dizimi Anlatım, Sunum, Uygulama
15 Literatür Tarama, Bireysel Araştırma HBP de muflalama teknikleri ve akrilik rezin uygulama teknikleri Anlatım, Sunum, Uygulama
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Dişsiz Hastaların Protetik Tedavisi Klasik Tam Protezler- Prof. Dr. Senih Çalıkkocaoğlu
Total Protezlerin Temel İlkeleri ve Pratiği : Protezlerin Zihinde Canlandırılması- Iwao Hayakawa
Bölümlü Protezler-Prof. Dr Suna Toksavul,Prof.Dr. Gökhan Yılmaz-Ege Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Yayınları
Oklüzyon-Prof.Dr.Hüsnü Yavuzyılmaz

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Diş hekimliği alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen kuramsal bilgileri kullanabilir.
5
2
Temel tıbbi bilimler konusunda kuramsal bilgiyi yorumlayabilir.
5
3
Ağız ve çevre dokulara ait hastalıklar hakkında tanı koyma ve tedavi planlaması yapma için gerekli olan bilgiyi kullanabilir.
5
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Kazanmış olduğu temel tıp bilimleri bilgilerini klinik hastanın sistemik durumu ile ilişkilendirebilir.
4
2
Uygun araç gereçler ile ulaşarak güncel ve güvenilir bilgiye ulaşarak bu bilgileri eleştirel ve analitik bakış açısı ile yorumlar.
5
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Diş hekimliği alanına özgü, edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır ve geliştirir.
4
2
Temel ve klinik bilimlerde edindiği bilgiyi diş hekimliği uygulamalarında karşılaşılan normal ve patolojik durumlara göre yorumlayabilir.
4
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Diş hekimliği alanında sahip olduğu bilgileri kullanır, disiplinler arası bilgileri sentezleyerek değerlendirir ve sorunlara çözüm üretir.
4
2
Diş hekimliği alanı ilgili teknolojileri ve bilgisayar programlarını kullanır ve bunları mesleki uygulamalara adapte eder.
5
3
Tıbbi ve dental anamnez, klinik ve tanıya yönelik uygun radyografileri kullanarak radyografik muayene işlemlerini uygular; tanı, tedavi ve takip planı oluşturur.
5
4
Bireye, aileye ve topluma yönelik ağız sağlığı koruma ve tedavi konularında temel bakım hizmetlerini organize eder ve hastaları bu konuda eğiterek gerektiğinde bu konularla ilgili projelerde görev alır.
5
5
Klinik uygulamalar esnasında fiziksel, kimyasal ve mikrobiyolojik kontaminasyondan korunarak çapraz enfeksiyon oluşmasını engellenmesi ile ilgili uygulamalar yapabilir.
4
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Sahip olduğu temel yöneticilik, liderlik ve bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alma becerilerini geliştirir.
5
2
Diş hekimliği alanında sahip olduğu bilgi birikimi ile bir çalışmayı bağımsız olarak planlar ve uygular.
4
3
Kendi bilgi ve becerilerinin sınırları doğrultusunda gerektiğinde sağlık alanında disiplinler arası iş birliği ve ekip çalışmalarında yer alır.
5
4
Diş hekimliği alanı ile ilgili acil girişimleri yapma ve hastanın ihtiyaç duyduğu tedavileri yerine getirme hususlarında bireysel ve ekip üyesi olarak yer alır ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözer.
5
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Yaşam boyu öğrenme ilkesini uygular. Diş hekimliği alanı ile ilgili sürekli eğitim, iletişim, sağlık bilişim yönetimi gibi konularda öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirler ve kaynakları etkin kullanır.
5
2
Kanıta dayalı uygulamaları takip ederek mesleki uygulamalardaki değişimleri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
5
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Diş hekimliği uygulamalarının daha ileri düzeye ulaşması için diş hekimliği sağlık politikasının geliştirilmesini destekler; ulusal ve uluslararası çalışmalara katılır, kendi gözlem, tecrübe ve araştırmalarını aktarır.
4
2
Bir yabancı dili en az Avrupa dili portföyü B1 genel düzeyde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim becerilerini geliştirir.
3
3
Diş hekimliği uygulamaları sırasında hasta, hastaların yakınları, hastaların tedavisinde rol alan diğer sağlık personeli ve meslektaşları ile yaş, cinsiyet, sosyal ve kültürel fark gözetmeksizin etkili iletişim kurma becerilerini geliştirir ve toplumsal, bilimsel ve etik değerler çerçevesinde hasta için en uygun tedaviyi planlar ve bu tedavilerle ilgili topladığı verileri kullanır.
5
4
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
5
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Muayenehane yönetimi, yardımcı personel eğitimi, etkin çalışma düzeni, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri, çevre koruma, iş güvenliği, kalite yönetimi ve süreçleri konusunda sahip olduğu bilgileri yorumlar ve bu konularla ilgili gerekli düzenlemeleri yapar.
5
2
Diş Hekimliği alanı ile ilgili çözüm önerileri getirir, sorumluluk alarak sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve klinik uygulamaları yapacak yeterli deneyime sahiptir.
5
3
Birey ve halk sağlığının korunmasında koruyucu sağlık hizmetlerine değer verir.
4
4
Hastalığın önlenmesi, erken tanısı, aşırı ve gereksiz tedavinin önlenmesi konusunda sahip olduğu bilgileri birbiri ile ilişkilendirebilir.
5
5
Toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun tavır ve tutumlarıyla topluma örnek davranışlar geliştirir.
5
6
Özel bakım gerektiren veya sistemik hastalığı olan hastaların tedavilerini uygun şartlar altında organize eder.
5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 8 112
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 2 28
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 14 2 28
Ödev 14 1 14
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 14 2 28
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 14 3 42
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 7 3 21
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 93 0 275
Genel Toplam 275
Toplam İş Yükü / 25.5 10,8
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 11,0