PATHOLOGY DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
FTY145E	PATHOLOGY	1	2	2	4

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. ZUHAL KUNDURACILAR
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Prof.Dr. HALİT HAMİ ÖZ
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Yaşayan organizmada hastalık oluşumuna neden olan genel patolojik değişiklikleri hücre bazında öğrenilmesi, bu patolojik değişikliklerin oluşumunu (patogenez) ve nedenlerini değerlendirebilmek, doku ve organlarda oluşan makroskobik değişiklikleri tanıyabilmek, mikroskobik değişiklikler hakkındaki bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Patolojiye giriş ve temel kavramlar, hücresel düzeyde patolojik değişiklikler, inflamasyon ve bağışıklık yanıtı, dolaşım bozuklukları ve sonuçları, doku iyileşmesi ve onarım süreçleri, neoplaziler (tümörler), organ sistemlerine göre patolojiler, iltihap-Yangı, iyileşme ve transplantasyon, hastalık sebepleri, immunpatoloji, gelişim bozuklukları.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Patolojinin temel tanımını yaparak bu disiplinin tıp ve fizyoterapi alanındaki yerini ifade eder.
Hücrelerin çevresel streslere verdiği yanıtlar kapsamında görülen atrofı, hipertrofi, hiperplazi ve metaplazi gibi adaptasyon türlerini listeler.
İnflamasyonun oluşum sürecini, temel aşamalarını ve akut ile kronik inflamasyon arasındaki farkları açıklar.
Doku hasarı sonrası ortaya çıkan rejenerasyon, fibrozis ve skar oluşumu gibi iyileşme süreçlerini sırasıyla açıklar.
Hastalıklara özgü patolojik değişimlerin fizyoterapi hedef ve yaklaşımlarını nasıl etkilediğini klinik örnekler üzerinden yorumlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür Tarama	Patolojiye Giriş, Dolaşım Bozuklukları I	Anlatım, Soru-Cevap
2	Literatür Tarama, Tekrar	Dolaşım Bozukluklar II	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
3	Literatür Tarama, Tekrar	Hücre Farklılaşması Bozuklukları, Adaptasyonlar	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
4	Literatür Tarama, Tekrar	Hücre Zedelenmesi ve Pigmentler	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
5	Literatür Tarama, Tekrar	Yangı, İltihap I	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
6	Literatür Tarama, Tekrar	Yangı, İltihap II	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
7	Literatür Tarama, Tekrar	Dokuların İyileşmesi ve Transplantasyon	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
8	Literatür Tarama, Tekrar	Hastalık Sebepleri	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
9	Literatür Tarama, Tekrar	İmmunpatoloji I	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
10	-	ARA SINAV	-
11	Literatür Tarama, Tekrar	İmmunpatoloji II	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
12	Literatür Tarama, Tekrar	Gelişim Bozuklukları (Anomaliler)	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
13	Literatür Tarama, Tekrar	Tümörler I	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
14	Literatür Tarama, Tekrar	Tümörler II	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
15	Literatür Tarama, Tekrar	Genel Tekrar	Kısa Tekrar, Anlatım, Soru-Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Çelik, A. (Ed.). (2021). Genel patoloji (3. baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
Gürel, M., & Küçükodacı, Z. (2015). Temel patoloji (2. baskı). Palme Yayıncılık.
Özkan, A. (Ed.). (2010). Sistematik patoloji. Nobel Tıp Kitabevleri.
Abbas, A. K., Lichtman, A. H., & Pillai, S. (2017). Basic immunology: Functions and disorders of the immune system (5th ed.). Elsevier.
Kumar, V., Abbas, A. K., & Aster, J. C. (2020). Robbins and Cotran pathologic basis of disease (10th ed.). Elsevier.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50		Klasik Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50		Klasik Sınav
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.					4
2	Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir.					4

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir, bilgiyi paylaşır, ekip çalışması yapar.						5
2	Alanına özgü sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir.					4

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar.					4

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır.					4

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğini gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışı devam ettirir.				3
2	Öğrenme kaynaklarını belirler, kaynaklara etkin/hızlı erişir.					4

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.					4
2	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.					4
3	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					4

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.						5
2	Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur.						5
3	Etik ilkelerin ve etik kurulların eğitim-uygulama ve araştırma alanlarında birey ve toplum için önemini bilir.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	1	14
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	2	14
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	8	2	16
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	59	0	102