SAĞLIK TURİZMİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
SYY345	SAĞLIK TURİZMİ	5	2	2	3

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	BACHELOR'S DEGREE, TYY: + 6.Level, EQF-LLL: 6.Level, QF-EHEA: First Cycle
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Assist.Prof. BUMİN ÇAĞATAY AKSU
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi ÖMER FARUK ŞARKBAY
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Within the scope of the course, it is aimed to know the concepts related to health tourism, to examine the development of health tourism, to examine the health tourism sector and to analyze health tourism in Turkey and the world.
İçerik:	Health Tourism, Medical Tourism and Advanced Age Tourism Concepts, Health Tourism Market and Reverse Flow Concept, Health Tourism Industry, Management of Treatment Process, Customer Expectations in Health Tourism, Patient Health, Quality, Safety and Risk in Health Tourism, Legal and Ethical Issues in Health Tourism, Health Tourism in Economic, Social and Institutional Perspectives.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
To be able to define the concepts, characteristics and types of health tourism.
To be able to list the development of health tourism and the reasons for its development.
To be able to discuss the legal regulations in practice related to the health tourism sector.
To be able to interpret the importance of health tourism in Turkey and in the world.
To be able to define branding in health tourism
To be able to examine patient rights and patient safety in health tourism.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Individual Study	Tourism and its Contributions to the Economy	Lecture, Question and Answer, Discussion
2	Literature Review, Individual Study	Health Tourism and Historical Development Process	Lecture, Question and Answer, Discussion
3	Literature Review, Individual Study	Medical Tourism	Lecture, Question and Answer, Discussion
4	Literature Review, Individual Study	Thermal Tourism	Lecture, Question and Answer, Discussion
5	Literature Review, Individual Study	Elderly and Disabled Tourism	Lecture, Question and Answer, Discussion
6	Literature Review, Individual Study	Tourist Health	Lecture, Question and Answer, Discussion
7	Literature Review, Individual Study	Incentive Policies in Health Tourism	Lecture, Question and Answer, Discussion
8	-	MID-TERM EXAM	-
9	Literature Review, Individual Study	Intermediary Institutions and Certification in Health Tourism	Lecture, Question and Answer, Discussion
10	Literature Review, Individual Study	Hospitality Services in Health Tourism	Lecture, Question and Answer, Discussion
11	Literature Review, Individual Study	Quality and Organization in Health Tourism	Lecture, Question and Answer, Discussion
12	Literature Review, Individual Study	Marketing Strategies in Health Tourism	Lecture, Question and Answer, Discussion
13	Literature Review, Individual Study	Branding in Health Tourism	Lecture, Question and Answer, Discussion
14	Literature Review, Individual Study	Patient Rights and Patient Safety in Health Tourism	Lecture, Question and Answer, Discussion
15	Individual Study	Leading Countries and Policies in Health Tourism	Lecture, Question and Answer, Discussion
16	-	FINAL EXAM	-
17	-	FINAL EXAM	-

KAYNAKLAR
Tengilimoğlu, D. (2017), Health Tourism, Siyasal Kitabevi.
Çelik, S. Yalçın, B. (2018), Thermal Tourism and Management, Detay Yayıncılık.
Haberal, H. (2015). Alternative in tourism: ''Ecological Tourism, Nature Tourism, Rural Tourism, Highland Tourism. Detay Yayıncılık.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık sisteminin işleyişini kavrama, değerlendirme ve yönlendirebilecek yeterlikte, ekonomi, işletme, muhasebe, hukuk, maliye, finans ve yönetim bilimi ile ilgili kuramsal bilgilere ve uygulama bilgilerine sahip olur.		1
2	Ulusal ve uluslararası sağlık sistemlerinin bileşenlerini ve sağlık politikalarını yorumlama konusunda bilgi sahibi olur.				3
3	Sağlık sistemi örgütlenmesinin alt bölümleri ve bu bölümlerde çalışanları tanır, çalışanların görev yetki ve sorumlulukları konusunda bilgi sahibi olur.		1
4	Toplum ve birey sağlığının geliştirilmesi ile ilgili olan sosyal, çevresel ve davranışsal faktörler konusunda bilgi sahibi olur.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık Yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.		1

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık kurumları yönetimi konusundaki bilgi ve becerilerini ilgili kurumların yönetim, üretim, insan kaynakları, finans, muhasebe, pazarlama, hasta ve halkla ilişkiler, kalite ve hasta güvenliği, iş sağlığı ve güvenliği, bilgi teknolojileri, sağlık sigortacılığı vb. alanlarında uygular.		1
2	Sağlık kurumları yönetimi sürecinde ortaya çıkan sorunlarda eleştirel ve yaratıcı düşünme, karar verme ve problem çözmede bilimsel yöntem ve teknikleri uygular			2
3	Alanıyla ilgili verileri gruplandırır, formüle eder ve inceler.		1

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık Yönetimi alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik eğitim yapar.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık kurumları yönetimi ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü inceler ve değerlendirir.		1
2	Görev aldığı birimde liderlik özellikleri sergiler.	0
3	Sağlık kurumları yönetimi uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumlu davranışlar gösterir.		1
4	Sağlık kurumlarında çalışanların kişilik, kültür ve davranışsal özelliklerini değerlendirerek kurumun amaçları doğrultusunda açıklar.	0

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bilgiye ulaşma yollarına karar verir.	0
2	Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir; değişime, yeniliğe ve girişimciliğe açık olur.			2
3	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	0

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder.	0
2	Sorunları etkili iletişim yöntemleri kullanarak çözer ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.	0
3	Yazılı ve sözlü iletişimde, doğru ve kurallara uygun biçimde dil bilgisini ve sağlık kurumlarında kullanılan terminolojiyi bütünleştirir.	0
4	Sağlık kurumları yönetimi ile ilgili konularda düşüncelerini, çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak kurum içi ve kurum dışında ilgili taraflara ifade eder.	0

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yönetim felsefesini ve yönetimin fonksiyonlarını her bir birime uygun olacak biçimde yönetim uygulamalarına uyarlar.	0
2	Birey olarak dış görünümü olumlu tutum ve davranışlarıyla kuruma örnek olur.	0
3	Alanı ile ilgili hukuki düzenlemeler ile toplumsal, bilimsel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır.	0
4	Ülke ya da dünya genelinde genel sağlık sorunlarına duyarlı davranır.			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Lecture & In-Class Activities	14	2	28
Preliminary & Further Study	13	2	26
Land Surveying	0	0	0
Group Work	0	0	0
Laboratory	0	0	0
Reading	0	0	0
Assignment (Homework)	0	0	0
Project Work	0	0	0
Seminar	0	0	0
Internship	0	0	0
Technical Visit	0	0	0
Web Based Learning	0	0	0
Implementation/Application/Practice	0	0	0
Practice at a workplace	0	0	0
Occupational Activity	0	0	0
Social Activity	0	0	0
Thesis Work	0	0	0
Field Study	0	0	0
Report Writing	0	0	0
Final Exam	1	1	1
Preparation for the Final Exam	14	1	14
Mid-Term Exam	1	1	1
Preparation for the Mid-Term Exam	7	1	7
Short Exam	0	0	0
Preparation for the Short Exam	0	0	0
TOTAL	50	0	77