HALK SAĞLIĞI DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
SYY347	HALK SAĞLIĞI	5	2	2	3

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	BACHELOR'S DEGREE, TYY: + 6.Level, EQF-LLL: 6.Level, QF-EHEA: First Cycle
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Assist.Prof. BUMİN ÇAĞATAY AKSU
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi NURTEN ELKİN
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	It is aimed to provide students with the knowledge and skills of the basic concepts of public health, the role of public health in the prevention of important diseases affecting public health and how to use public health systematically for the protection and development of individual, family and community health.
İçerik:	Introduction to Public Health, Concept of Public Health, Concept of Public Health and Its Historical Development, Health Protection and Development, Disease and Health, Criteria Determining Health Level, Demographic-Population Structure, Health Management, Maternal Health, Family Planning, Health Education, Immunization.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Explain the importance of public health
To be able to define the basic concepts related to the branch of public health
Explain the conditions needed to be healthy and promote health
To be able to interpret the important/priority health problems of special groups in the society from a public health perspective.
To be able to examine the processes of protection and development of health
To be able to explain social health indicators

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literature Review, Individual Research	Introduction to Public Health	Presentation with Interactive Techniques
2	Literature Review, Individual Research	Basic concepts of public	Presentation with Interactive Techniques
3	Literature Review, Individual Research	Health services	Presentation with Interactive Techniques
4	Literature Review, Individual Research	Principles of health protection and promotion	Presentation with Interactive Techniques
5	Literature Review, Individual Research	Women's health	Presentation with Interactive Techniques
6	Literature Review, Individual Research	Infectious diseases and epidemiology	Presentation with Interactive Techniques
7	Literature Review, Individual Research	Sexually transmitted diseases	Presentation with Interactive Techniques
8	-	MID-TERM EXAM	-
9	Literature Review, Individual Research	Family planning	Presentation with Interactive Techniques
10	Literature Review, Individual Research	Maternal and Child Health	Presentation with Interactive Techniques
11	Literature Review, Individual Research	Immunization in Infancy and Childhood	Presentation with Interactive Techniques
12	Literature Review, Individual Research	Development and problems in adolescence	Presentation with Interactive Techniques
13	Literature Review, Individual Research	Community mental health and Addictions	Presentation with Interactive Techniques
14	Literature Review, Individual Research	Prevention of Addictions	Presentation with Interactive Techniques
15	Literature Review, Individual Research	General Evaluation	Presentation with Interactive Techniques
16	-	FINAL EXAM	-
17	-	FINAL EXAM	-

KAYNAKLAR
Lecture Notes
Public Health Courses (In Medical Education) Prof. Dr. Zafer ÖZTEK, Edt: Nihal YAĞCI
Public Health Hacettepe University Publications Edt: Prof. Dr. Çağatay Güler, Prof. Dr. Levent Akın 2015/ ANKARA
Protection from Addictions and Healthy Living: A Brief Introduction Asst. Lecturer Nurten ELKİN- Dr. Hasan KÜTÜK

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık sisteminin işleyişini kavrama, değerlendirme ve yönlendirebilecek yeterlikte, ekonomi, işletme, muhasebe, hukuk, maliye, finans ve yönetim bilimi ile ilgili kuramsal bilgilere ve uygulama bilgilerine sahip olur.	0
2	Ulusal ve uluslararası sağlık sistemlerinin bileşenlerini ve sağlık politikalarını yorumlama konusunda bilgi sahibi olur.	0
3	Sağlık sistemi örgütlenmesinin alt bölümleri ve bu bölümlerde çalışanları tanır, çalışanların görev yetki ve sorumlulukları konusunda bilgi sahibi olur.			2
4	Toplum ve birey sağlığının geliştirilmesi ile ilgili olan sosyal, çevresel ve davranışsal faktörler konusunda bilgi sahibi olur.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık Yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.	0

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık kurumları yönetimi konusundaki bilgi ve becerilerini ilgili kurumların yönetim, üretim, insan kaynakları, finans, muhasebe, pazarlama, hasta ve halkla ilişkiler, kalite ve hasta güvenliği, iş sağlığı ve güvenliği, bilgi teknolojileri, sağlık sigortacılığı vb. alanlarında uygular.	0
2	Sağlık kurumları yönetimi sürecinde ortaya çıkan sorunlarda eleştirel ve yaratıcı düşünme, karar verme ve problem çözmede bilimsel yöntem ve teknikleri uygular		1
3	Alanıyla ilgili verileri gruplandırır, formüle eder ve inceler.	0

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık Yönetimi alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik eğitim yapar.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık kurumları yönetimi ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü inceler ve değerlendirir.	0
2	Görev aldığı birimde liderlik özellikleri sergiler.	0
3	Sağlık kurumları yönetimi uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumlu davranışlar gösterir.		1
4	Sağlık kurumlarında çalışanların kişilik, kültür ve davranışsal özelliklerini değerlendirerek kurumun amaçları doğrultusunda açıklar.	0

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bilgiye ulaşma yollarına karar verir.	0
2	Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir; değişime, yeniliğe ve girişimciliğe açık olur.	0
3	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	0

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder.	0
2	Sorunları etkili iletişim yöntemleri kullanarak çözer ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.	0
3	Yazılı ve sözlü iletişimde, doğru ve kurallara uygun biçimde dil bilgisini ve sağlık kurumlarında kullanılan terminolojiyi bütünleştirir.	0
4	Sağlık kurumları yönetimi ile ilgili konularda düşüncelerini, çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak kurum içi ve kurum dışında ilgili taraflara ifade eder.		1

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yönetim felsefesini ve yönetimin fonksiyonlarını her bir birime uygun olacak biçimde yönetim uygulamalarına uyarlar.	0
2	Birey olarak dış görünümü olumlu tutum ve davranışlarıyla kuruma örnek olur.	0
3	Alanı ile ilgili hukuki düzenlemeler ile toplumsal, bilimsel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır.				3
4	Ülke ya da dünya genelinde genel sağlık sorunlarına duyarlı davranır.				3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Lecture & In-Class Activities	14	2	28
Preliminary & Further Study	14	2	28
Land Surveying	0	0	0
Group Work	0	0	0
Laboratory	0	0	0
Reading	9	2	18
Assignment (Homework)	0	0	0
Project Work	0	0	0
Seminar	0	0	0
Internship	0	0	0
Technical Visit	0	0	0
Web Based Learning	0	0	0
Implementation/Application/Practice	0	0	0
Practice at a workplace	0	0	0
Occupational Activity	0	0	0
Social Activity	0	0	0
Thesis Work	0	0	0
Field Study	0	0	0
Report Writing	0	0	0
Final Exam	1	1	1
Preparation for the Final Exam	0	0	0
Mid-Term Exam	1	1	1
Preparation for the Mid-Term Exam	0	0	0
Short Exam	0	0	0
Preparation for the Short Exam	0	0	0
TOTAL	39	0	76