INTRODUCTION TO COMMUNICATION SCIENCE DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
MEC151	INTRODUCTION TO COMMUNICATION SCIENCE	1	3	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. ÇAĞLA KAYA İLHAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi AYSUN KÖRLÜ TOPAN
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu ders, öğrencilere disiplinlerarası bir yaklaşımla iletişim olgusunu tanıtmayı; tarihsel ve çağdaş bağlamlarda iletişim süreçleri, türleri ve araçları hakkında bir anlayış kazandırmayı amaçlamaktadır. Ders, öğrencilerin iletişim konusunda eleştirel ve bilinçli bir anlayış geliştirmelerine yardımcı olmak amacıyla, sözlü, sözsüz, kültürlerarası ve dijital iletişim gibi çeşitli iletişim biçimlerinin yanı sıra temsil, görsel iletişim ve iletişim çalışmaları gibi alanlara odaklanmaktadır.
İçerik:	Bu ders aşağıdakileri içerir: iletişimin tanımı, iletişim süreci ve temel unsurları, sözlü iletişim, sözsüz iletişim, kişilerarası iletişim, kültürlerarası iletişim, görsel iletişim ve semboller, iletişimin tarihi, kitle iletişimi ve medya türleri, dijital iletişim, günlük yaşamda iletişim, iletişim ve temsil, araştırma alanı olarak iletişim.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İletişim kavramını, temel unsurlarını ve farklı iletişim türlerini tanımlar ve iletişim sürecini açıklar.
Sözlü, sözsüz, kişilerarası ve kültürlerarası iletişim biçimlerini karşılaştırır ve günlük yaşamdan örnekler verir.
Kitle iletişim araçlarının tarihsel gelişimini ve dijital iletişimin özelliklerini özetler.
İletişim çalışmalarının bir araştırma alanı olarak akademik niteliklerini öğrenir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	İletişime giriş	Sunum, soru-cevap ve tartışma
2	Kaynak (makale, kitap) okuma	İletişim süreci ve temel unsurlar	Sunum, soru-cevap ve tartışma
3	Kaynak (makale, kitap) okuma	Sözlü iletişim	Sunum, soru-cevap ve tartışma
4	Kaynak (makale, kitap) okuma	Sözsüz iletişim	Sunum, soru-cevap ve tartışma
5	Kaynak (makale, kitap) okuma	Kişilerarası iletişim	Sunum, soru-cevap ve tartışma
6	Kaynak (makale, kitap) okuma	Kültürlerarası iletişim	Sunum, soru-cevap ve tartışma
7	Kaynak (makale, kitap) okuma	Görsel iletişim ve semboller	Sunum, soru-cevap ve tartışma
8	Kaynak (makale, kitap) okuma	İletişim tarihi I	Sunum, soru-cevap ve tartışma
9	Kaynak (makale, kitap) okuma	İletişim tarihi II	Sunum, soru-cevap ve tartışma
10	-	ARA SINAV	-
11	Kaynak (makale, kitap) okuma	Kitle iletişimi ve medya türleri	Sunum, soru-cevap ve tartışma
12	Kaynak (makale, kitap) okuma	Dijital iletişim	Sunum, soru-cevap ve tartışma
13	Kaynak (makale, kitap) okuma	Gündelik hayatta iletişim	Sunum, soru-cevap ve tartışma
14	Kaynak (makale, kitap) okuma	İletişim ve temsil	Sunum, soru-cevap ve tartışma
15	Kaynak (makale, kitap) okuma	Bir araştırma alanı olarak iletişim	Sunum, soru-cevap ve tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Steinberg, S. (2007). An introduction to communication studies. Juta and Company Ltd.
Monaghan, L., Goodman, J. E., & Robinson, J. (Eds.). (2012). A cultural approach to interpersonal communication: Essential readings. John Wiley & Sons.
Ting-Toomey, S., & Dorjee, T. (2018). Communicating across cultures. Guilford Publications.
Lull, J. (2000). Media, communication, culture: A global approach. Columbia University Press.
Fiske, J. (2010). Introduction to communication studies. Routledge.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanla ilgili temel kavramları belirler ve bu alana ilişkin kavramları tasvir eder.						5
2	Medya ve İletişim alanıyla ilgili güncel gelişmeleri sınıflandırır.					4

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Medya ve İletişim alanına ilişkin konular üzerine tartışır.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Medya ve İletişim alanına ilişkin konular üzerine tartışır.					4
2	Bu bölümden mezun olunca öğrenci Medya ve İletişim alanındaki kavramlar, konular ve teknikler arasında bağlantı kurar.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Medya ve İletişim alanındaki teknikleri ve çözümleri medya sektöründe karşılaştığı sorunlara uygular.				3
2	Medya ve İletişim alanındaki akademik ve sektörel sorunlar için var olan çözümleri güncel ihtiyaçlara yönelik olarak değiştirir.				3

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Medya ve İletişim alanı ile ilgili bağımsız çalışma yöntemlerini uygular.				3
2	Kendi alanı ile ilgili ekip çalışmalarını yönetir.					4
3	Disiplinler arası farklı methodlarla, kendi alanı arasında bağlantı kurar.					4

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Medya ve İletişim alanındaki kavram ve tekniklerin güncel olup olmadığını karşılaştırır ve bu kavram ve tekniklerin uygulanabilir olup olmadığını analiz eder.				3
2	Alanındaki literatürü özetler.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Medya ve İletişim alanının diğer temsilcileri için metot ve çözümler üretir.					4
2	Alanında grup çalışmaları organize eder.					4
3	Alanı ile ilgili kişilerarası tartışmalarda düşüncelerini açıklar.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili yeni bilgi ve teknikler üretir.				3
2	Alanında meydana gelecek gelişmeleri ve sorunları tahmin eder.					4
3	Medya ve İletişim alanı ile ilgili araştırma sonuçlarını test eder.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	4	52
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	12	6	72
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	7	7
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	4	4
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	43	0	179