| Kodu |
Dersin Adı |
Yarıyıl |
Süresi(T+U) |
Kredisi |
AKTS Kredisi |
| BST213 |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİNİN İLKELERİ |
3 |
3 |
3 |
4 |
DERS BİLGİLERİ |
| Dersin Öğretim Dili : |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli |
- |
| Dersin Koordinatörü |
Dr.Öğr.Üyesi BANU KAYINOVA |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi |
Dr.Öğr.Üyesi AHMET ESAD YURTSEVER |
| Ders Ön Koşulu |
Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
| Amaç: |
Bu dersin amacı, öğrencilerin bilişim sistemleri ve teknolojilerinin iş dünyasındaki rolünü tanımlayarak temel kavramları öğrenmeleri ve bu sistemlerin işletmeler tarafından hangi amaçlarla ve nasıl kullanıldığını açıklayabilmeleridir. Öğrenciler, bilişim sistemlerinin iş süreçlerine, karar alma mekanizmalarına ve rekabet avantajına olan katkılarını analiz edecek; iş hedefleri ile organizasyonel ihtiyaçların, teknolojik çözümlerin seçimi ve uygulanması üzerinde nasıl etkili olduğunu değerlendirir. Ayrıca, edindikleri bilgi ve analiz becerileri doğrultusunda, işletmelere yönelik uygun bilişim sistemleri çözümleri tasarlamaları ve önermeleri beklenir. Bu sayede öğrenciler, teorik bilgileri uygulamaya aktarabilme ve teknolojiyi stratejik bir araç olarak kullanma yeterliliği kazanır. |
| İçerik: |
Bu ders, öğrencilerin işletme verilerinin etkin bir şekilde işlenmesi, ofis otomasyonu süreçlerinin anlaşılması, bilgi raporlama yöntemlerinin uygulanması ve karar destek mekanizmalarının analiz edilmesi konularında bilgi ve beceri kazanmalarını amaçlar. Ders kapsamında, modern bilgisayar tabanlı bilgi sistemlerinin tasarımı, uygulanması, kontrol edilmesi ve stratejik düzeyde kullanımı ile ilgili temel ilkeler ele alınır. Öğrenciler, elektronik veri transferi, tedarik zinciri yönetimi, küresel bilgi sistemleri, karar destek sistemleri, coğrafi bilgi sistemleri, yapay zekâ uygulamaları ve uzman sistemler gibi güncel teknolojileri tanımlayacak, bu sistemlerin işlevlerini açıklayacak, çeşitli senaryolar çerçevesinde iş süreçlerine etkilerini analiz edecek ve uygun bilgi sistemleri çözümleri geliştirmeye yönelik önerilerde bulunulur. Ayrıca, bilgi sistemlerinde karşılaşılan riskleri değerlendirmeleri, kontrol mekanizmalarını tanımaları ve güvenlik önlemlerini uygulayabilmeleri beklenir. Bu sayede öğrenciler, teknolojik sistemlerin işletme stratejileriyle nasıl bütünleştirileceğini kavrayarak karar verme süreçlerine katkı sağlayabilecek donanıma ulaşmaları beklenir. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
| Temel Kavramları Açıklar Bilgi Sistemlerinin Türlerini Tanımlar Bilgi Sistemlerinin İşletme Süreçlerine Katkısını Analiz Eder Bilişim Teknolojilerinin Temellerini Kavrar Bilgi Yönetimi ve Veri Analizi İlişkisini Açıklar Etik ve Güvenlik Konularını Değerlendirir Sistem Geliştirme Süreçlerini Tanımlar Dijital Dönüşüm ve E-Ticaret Uygulamalarını Tanır Takım Çalışması ve İletişim Becerilerini Kullanır Güncel Bilişim Eğilimlerini Takip Eder |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
| Hafta |
Ön Hazırlık |
Konular |
Yöntem |
| 1 |
- |
Yönetim Bilişim Sistemlerine Giriş |
- |
| 2 |
- |
Bilgi ve Veri Kavramları |
- |
| 3 |
- |
Bilişim Sistemlerinin Organizasyonlara Etkisi |
- |
| 4 |
- |
Bilgi Sistemleri Türleri |
- |
| 5 |
- |
Bilgi Sistemlerinin Bileşenleri |
- |
| 6 |
- |
İş Süreçleri ve Bilgi Sistemleri |
- |
| 7 |
- |
E-Ticaret ve Dijital İş Modelleri |
- |
| 8 |
- |
Karar Destek Sistemleri ve Yapay Zekâ |
- |
| 9 |
- |
Kurumsal Sistemler ve ERP |
- |
| 10 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 11 |
- |
Bilgi Sistemlerinde Risk, Güvenlik ve Etik |
- |
| 12 |
- |
Tedarik Zinciri ve Müşteri İlişkileri Yönetimi |
- |
| 13 |
- |
Küresel Bilgi Sistemleri ve Gelecek Trendleri |
- |
| 14 |
- |
Bilişim Sistemleri ve Sürdürülebilirlik |
- |
| 15 |
- |
Genel Tekrar |
- |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |
KAYNAKLAR |
| Laudon, K. C., Laudon, J. P. (2014). Yönetim Bilişim Sistemleri: Dijital İşletmeyi Yönetme, İstanbul: Nobel Yayınevi. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi |
Etkinlik Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
Açıklama |
Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) |
1 |
50 |
|
Klasik Sınav |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) |
1 |
50 |
|
Klasik Sınav |
| TOPLAM |
2 |
100 |
|
|
| (0) Etkisiz |
(1) En Düşük |
(2) Düşük |
(3) Orta |
(4) İyi |
(5) Çok İyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
| BİLGİ |
| Kuramsal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Bilişim sistemleri, yazılım geliştirme, programlama ve web teknolojilerinin temel kavramlarını, kuramlarını ve yaklaşımlarını yorumlar.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
Veri bilimi, yapay zekâ, bulut bilişim ve siber güvenlik dâhil olmak üzere bilişim sistemleri yönetimi ve proje süreçlerinin kuramsal temellerini analiz eder.
|
|
|
|
|
|
5 |
| BİLGİ |
| Olgusal |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Yazılım geliştirme, veri bilimi, ağ teknolojileri, web uygulamaları ve donanım–yazılım etkileşimi gibi bilişim alanlarının temel kavramlarını ve olgularını açıklar.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
Kurumsal bilgi sistemleri, bulut bilişim, yapay zekâ, siber güvenlik ve proje yönetimi alanlarındaki temel kuram ve yaklaşımları tanımlar.
|
|
|
|
|
|
5 |
| BECERİLER |
| Bilişsel |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Bilişim teknolojileri, yazılım geliştirme ve veri yapıları alanlarında edindiği bilgileri kullanarak karmaşık problemleri analiz eder ve uygun çözüm yöntemlerini belirler.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
Bulut bilişim, yapay zekâ, siber güvenlik ve proje yönetimi konularındaki verileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirerek bilişim sistemlerinin stratejik planlamasına yönelik çıkarımlar yapar.
|
|
|
|
|
|
5 |
| BECERİLER |
| Uygulamalı |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Programlama dilleri, veri tabanı yönetimi, algoritmalar ve web teknolojilerini kullanarak işlevsel yazılım ve web uygulamaları geliştirir.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
Bulut bilişim, kurumsal bilgi sistemleri ve proje yönetimi araçlarını kullanarak bilişim projelerini planlar, uygular ve sonuçlarını değerlendirir.
|
|
|
|
|
|
5 |
| YETKİNLİKLER |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Bilişim projelerini bağımsız olarak planlar, yürütür ve tamamlar; süreçte ortaya çıkan teknik ve yönetimsel sorumlulukları üstlenir.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
Yazılım geliştirme ve bilgi sistemleri projelerinde ekip içinde etkin rol alır, gerektiğinde liderlik yaparak proje hedeflerine ulaşılmasını sağlar.
|
|
|
|
|
4 |
|
| YETKİNLİKLER |
| Öğrenme Yetkinliği |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Bilişim teknolojilerindeki yenilikleri ve yazılım geliştirme trendlerini sürekli izler, mesleki bilgi ve becerilerini güncel tutar.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
Kendi öğrenme süreçlerini değerlendirir, eksikliklerini belirler ve kişisel gelişimi için bağımsız olarak yeni öğrenme fırsatları oluşturur.
|
|
|
|
|
|
5 |
| YETKİNLİKLER |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Teknik ve teknik olmayan paydaşlara bilişim projelerini açık, anlaşılır ve ikna edici bir şekilde sunar; yazılı ve sözlü iletişim kanallarını etkin kullanır.
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
Farklı disiplinlerden ve kültürel arka planlardan gelen ekiplerle iş birliği yaparak bilişim projelerinde etkili katkı sağlar.
|
|
|
|
|
4 |
|
| YETKİNLİKLER |
| Alana Özgü Yetkinlik |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Bilişim sistemleri, yazılım geliştirme ve veri yönetimi süreçlerinde mesleki etik ilkelere ve uluslararası standartlara uygun davranır.
|
|
|
|
|
4 |
|
| 2 |
Bilişim sistemleri ve teknolojileri alanında güncel araç, yöntem ve yaklaşımları kullanarak çözüm üretir ve yenilikçi projeler geliştirir.
|
|
|
|
|
|
5 |
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(hafta sayısı) |
Süresi(saat sayısı) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
0 |
0 |
0 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
0 |
0 |
0 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
0 |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
0 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
0 |
0 |
0 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| TOPLAM |
0 |
0 |
0 |
|
Genel Toplam |
0 |
|
|
Toplam İş Yükü / 25.5 |
0 |
|
|
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi |
0,0 |
|