CONTEMPORARY MANAGEMENT AND ORGANIZATION THEORIES DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ILT218	CONTEMPORARY MANAGEMENT AND ORGANIZATION THEORIES	4	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi KADİR MERSİN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi CAN BURAK NALBANTOĞLU
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Yönetim, genel anlamda yönetim fonksiyonları ve ayrıntılı olarak organizasyonel fonksiyonların öğretilmesi.
İçerik:	Yönetim ve organizasyonla ilgili konuları kapsar; yönetim, yöneticiler, organizasyon ilkeleri, organizasyon biçimleri ve organizasyon şemaları yorumlar.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Yönetim ve organizasyon teorilerinin temel kavramlarını, ilkelerini ve tarihsel gelişimini anlar.
Temel yönetim işlevlerini (planlama, organize etme, yönlendirme, koordine etme ve kontrol etme) gerçek veya simüle edilmiş organizasyonel sorunlara uygular.
Örgütsel yapıları ve davranışları analiz ederek liderlik tarzlarını, motivasyon yöntemlerini ve kriz yönetimi stratejilerini değerlendirir.
Organizasyonel etkinlik bağlamında Toplam Kalite Yönetimi, Yalın Yönetim ve Dış Kaynak Kullanımı gibi modern yönetim yaklaşımlarını değerlendirir.
Vaka çalışmaları ve takım çalışması yoluyla yönetimsel problem çözme ve karar verme becerilerini geliştirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kitap okuma	Yönetimle İlgili Temel Kavramlar	Soru&cevap, anlatım
2	Kitap okuma	Yönetim Düşüncesinin Gelişimi – Klasik Yönetim Teorisi	Soru&cevap, anlatım
3	Kitap okuma	Yönetim Düşüncesinin Gelişimi – Neo-Klasik Yönetim Teorisi	Soru&cevap, anlatım
4	Kitap okuma	Yönetim Düşüncesinin Gelişimi – Modern Yönetim Teorisi	Soru&cevap, anlatım
5	Kitap okuma	Yönetim Fonksiyonu Olarak Planlama	Soru&cevap, anlatım
6	Kitap okuma	Yönetim Fonksiyonu Olarak Organizasyon	Soru&cevap, anlatım
7	Kitap okuma	Yönetim Fonksiyonu Olarak Yönlendirme	Soru&cevap, anlatım
8	Kitap okuma	Yönetim Fonksiyonu Olarak Koordinasyon	Soru&cevap, anlatım
9	Kitap okuma	Yönetim Fonksiyonu Olarak Kontrol	Soru&cevap, anlatım
10	-	ARA SINAV	-
11	Kitap okuma	Organizasyonlarda Motivasyon ve Liderlik	Soru&cevap, anlatım
12	Kitap okuma	Toplam Kalite Yönetimi ve Öğrenen Organizasyonlar	Soru&cevap, anlatım
13	Kitap okuma	İş Süreçlerinin Yeniden Yapılandırılması ve Kıyaslama	Soru&cevap, anlatım
14	Kitap okuma	Dış Kaynak Kullanımı ve Yalın Organizasyonlar	Soru&cevap, anlatım
15	Kitap okuma	Örgütlerde Çatışma ve Kriz Yönetimi	Soru&cevap, anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Kocel, T., (2003). Isletme Yoneticiligi. Beta Publications.
Simsek, M. S., & Celik, A. (2015). Yonetim ve organizasyon. Egitim Bookstore.
Kast, F. E., & Rosenzweig, J. E. (1974). Organization and management: A systems approach. McGraw-Hill.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50		Klasik Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50		Klasik Sınav
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına ilişkin temel kavram ve kuramları açıklar.						5
2	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına ilişkin temel kavram ve kuramları açıklar.						5

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanındaki kavram ve olguları, Sosyal Bilimlerin diğer alanları ile ilişkilendirir						5
2	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanındaki kavram ve olguları, Sosyal Bilimlerin diğer alanları ile ilişkilendirir						5
3	Alanındaki olgular hakkında bilimsel ve disiplinler arası araştırma yapabilir					4
4	Alanındaki olgular hakkında bilimsel ve disiplinler arası araştırma yapabilir					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Geçmişten günümüze ticaret ve lojistik – taşımacılık yönetimi arasında kavramsal ve kuramsal bağlantılar kurar ve geleceğe yönelik öngörüler geliştirir.					4
2	Geçmişten günümüze ticaret ve lojistik – taşımacılık yönetimi arasında kavramsal ve kuramsal bağlantılar kurar ve geleceğe yönelik öngörüler geliştirir.					4

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına ilişkin olguları incelemek için kaynak taraması yapabilir ve edindiği bilgileri çalışmalarında kullanabilir.					4
2	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına ilişkin olguları incelemek için kaynak taraması yapabilir ve edindiği bilgileri çalışmalarında kullanabilir.					4
3	Güncel teknolojiyi kullanarak alanındaki olgular hakkında betimsel ve keşifsel araştırmalar yapabilir ve edindiği bilgileri çalışmalarında kullanabilir.				3
4	Güncel teknolojiyi kullanarak alanındaki olgular hakkında betimsel ve keşifsel araştırmalar yapabilir ve edindiği bilgileri çalışmalarında kullanabilir.				3

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili bir çalışmayı disiplin ve sorumluluk çerçevesinde kendi başına üstlenir ve sonuçlandırır.					4
2	Alanıyla ilgili bir çalışmayı disiplin ve sorumluluk çerçevesinde kendi başına üstlenir ve sonuçlandırır.					4
3	Alanıyla ilgili bir ekip çalışmasında lider veya ekip üyesi olarak çeşitli görevler üstlenebilir ve bunları eksiksiz yerine getirir.						5
4	Alanıyla ilgili bir ekip çalışmasında lider veya ekip üyesi olarak çeşitli görevler üstlenebilir ve bunları eksiksiz yerine getirir.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına ilişkin bilgi ve bulguları sebep-sonuç ilişkisi ve eleştirel yaklaşım çerçevesinde analiz eder.					4
2	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına ilişkin bilgi ve bulguları sebep-sonuç ilişkisi ve eleştirel yaklaşım çerçevesinde analiz eder.					4
3	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına dair kuramsal veya uygulamadaki boşlukları tanımlar ve çözüm önerileri getirir.					4
4	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına dair kuramsal veya uygulamadaki boşlukları tanımlar ve çözüm önerileri getirir.					4
5	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına dair bilgileri hedeflediği meslekte nasıl kullanacağı hakkında fikirler üretir						5
6	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına dair bilgileri hedeflediği meslekte nasıl kullanacağı hakkında fikirler üretir						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına dair bilgileri etkili sunum ve iletişim teknikleri kullanarak aktarır.						5
2	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına dair bilgileri etkili sunum ve iletişim teknikleri kullanarak aktarır.						5
3	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına ilişkin bilgileri proje, etkinlik ve sosyal sorumluluk faaliyetlerine yöneltebilir.					4
4	Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık alanına ilişkin bilgileri proje, etkinlik ve sosyal sorumluluk faaliyetlerine yöneltebilir.					4
5	Yabancı dilde kaynak taraması yapabilir, gündemi takip edebilir ve yazılı-sözlü çalışmalar üretebilir.				3
6	Yabancı dilde kaynak taraması yapabilir, gündemi takip edebilir ve yazılı-sözlü çalışmalar üretebilir.				3

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kaynaklardan edindiği bilginin işlenmesi ve aktarılmasında toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere saygılı hareket eder.					4
2	Kaynaklardan edindiği bilginin işlenmesi ve aktarılmasında toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere saygılı hareket eder.					4
3	Yaşamboyu öğrenme ilkesi çerçevesinde alanla ilgili güncel gelişmeleri takip eder ve çalışmalarını yönlendirir.					4
4	Yaşamboyu öğrenme ilkesi çerçevesinde alanla ilgili güncel gelişmeleri takip eder ve çalışmalarını yönlendirir.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	1	14
Ödev	14	2	28
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	60	0	148