| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| IBT122 | INTRODUCTION TO LOGISTICS MANAGEMENT | 2 | 3 | 3 | 4 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | İngilizce |
| Dersin Düzeyi | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. GÜLGÜN ÇİĞDEM |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Dr.Öğr.Üyesi BİRAY KOÇAK |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Bu dersin amacı, öğrencilere lojistik ve tedarik zinciri yönetiminin temel kavramlarını, işlevlerini ve işletmeler için stratejik önemini kavratmaktır. Ders kapsamında öğrenciler; taşıma, depolama, envanter yönetimi, sipariş işleme, dağıtım ve lojistik bilgi sistemleri gibi temel süreçleri öğrenirken, aynı zamanda küresel tedarik zincirleri, dijital lojistik uygulamaları ve sürdürülebilir taşımacılık yaklaşımlarını da inceleyeceklerdir. Böylece öğrenciler, hem ulusal hem de uluslararası lojistik faaliyetlerini anlayabilen, problem çözme ve süreç iyileştirme becerilerine sahip, rekabet avantajı sağlayabilecek lojistik çözümleri geliştirebilen nitelikli profesyoneller olarak yetiştirilecektir. |
| İçerik: | Bu ders, lojistik ve tedarik zinciri yönetiminin temel kavramlarını, süreçlerini ve işletmeler için stratejik önemini kapsamaktadır. İçerikte; lojistiğin tanımı, kapsamı ve tarihsel gelişimi, tedarik zinciri yönetimi, taşıma türleri ve modları, depo ve envanter yönetimi, sipariş işleme, dağıtım sistemleri ve müşteri hizmetleri konuları ele alınır. Ayrıca lojistik bilgi sistemleri, dijitalleşme ve e-lojistik uygulamaları, yeşil lojistik ve sürdürülebilir taşımacılık yaklaşımları da dersin odak noktaları arasındadır. Öğrenciler, vaka analizleri ve uygulamalı çalışmalarla lojistik süreçleri değerlendirme, maliyet–hız–hizmet dengesi kurma ve küresel rekabet koşullarında etkin lojistik çözümler geliştirme becerilerini kazanırlar. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Lojistik ve Tedarik Zinciri Temelleri Lojistiğin kapsamını ve stratejik rolünü açıklar ve tedarik zincirleri içindeki uçtan uca lojistik süreçlerini (taşımacılık, depolama, envanter, sipariş karşılama) tanımlar. Operasyonel Karar Verme ve Performans Dengelemeleri Verimliliği ve müşteri hizmetlerini iyileştirmek için maliyet-hizmet-zaman dengelemelerini (örneğin, ulaşım modu/rota seçimi, envanter ve depo politikaları) kullanarak temel lojistik kararlarını değerlendirir. Uluslararası Ticaret Arayüzü, Uyumluluk ve Tedarik Ticaretle ilgili prosedürlerin (gümrük, dokümantasyon, sınır ötesi koordinasyon) ve tedarik/sözleşme seçimlerinin lojistik akışını, riski ve genel performansı nasıl etkilediğini analiz eder. Lojistikte Dijitalleşme ve Sürdürülebilirlik Lojistik bilgi sistemlerinin/e-lojistiğin ve sürdürülebilirlik/yeşil lojistik uygulamalarının görünürlüğü, koordinasyonu ve sorumlu performansı artırmadaki rolünü değerlendirir. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Okuma | Giriş & Lojistik Kavramları | Ders ve Soru-Cevap |
| 2 | Okuma | Lojistik Stratejisi & Planlama | Ders ve Soru-Cevap |
| 3 | Okuma | Müşteri Hizmetleri & Sipariş İşleme | Ders ve Soru-Cevap |
| 4 | Okuma | Taşımacılık Yönetimi I – Kara ve Hava | Ders ve Soru-Cevap |
| 5 | Okuma | Taşımacılık Yönetimi II – Deniz ve Çoklu Mod | Ders ve Soru-Cevap |
| 6 | Okuma | Depolama ve Stok Yönetimi I | Ders ve Soru-Cevap |
| 7 | Okuma | Depolama ve Stok Yönetimi II | Ders ve Soru-Cevap |
| 8 | Okuma | Lojistikte Dış Kaynak Kullanımı & Tersine Lojistik | Ders ve Soru-Cevap |
| 9 | Okuma | Dış Ticaret & Gümrükleme | Ders ve Soru-Cevap |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Okuma | Satın Alma & Kontrat Yönetimi | Ders ve Soru-Cevap |
| 12 | Okuma | Lojistik Bilgi Sistemleri | Ders ve Soru-Cevap |
| 13 | Okuma | Yeni Eğilimler: Yeşil & Dijital Lojistik | Ders ve Soru-Cevap |
| 14 | Okuma | Genel Değerlendirme | Ders ve Soru-Cevap |
| 15 | Okuma | Genel Değerlendirme | Ders ve Soru-Cevap |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Murphy, P. R. ve Knemeyer, A. M. (2016). Güncel lojistik. Nobel Akademik Yayıncılık. Nebol,E.,(2016) Tedarik Zinciri ve Lojistik Yönetimi.Nobel Akademik Yayıncılık. Waters, D. (2003) Supply Chain Management: An Introduction to Logistics 2nd Edition. New York: Palgrave |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | 50 | Klasik Sınav | |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 50 | Klasik Sınav | |
| TOPLAM | 2 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik ile ilgili temel ve ileri düzey konuları özetleme
|
3 | |||||
| 2 |
Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik alanının ve alt alanlarının kuramlarını, kavramlarını ve ilkelerini tanımlama.
|
2 | |||||
| 3 |
Uluslararası Ticaret ve İşletmeciliğin diğer disiplinlerle olan ilişkisini yorumlama.
|
2 | |||||
| 4 |
Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik alanında edindiği kuramsal bilgileri mesleki uygulamalarda ve günlük hayatında kullanma.
|
2 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanındaki güncel olay ve olguları, edindiği ileri düzey bilgi ve becerilere dayanarak analitik ve sistematik olarak bütüncül bir bakış açısıyla açıklama.
|
2 | |||||
| 2 |
İş hayatında, bireysel ve örgütsel düzeyde karşılaşılan problemleri çözümleme.
|
1 | |||||
| 3 |
Karmaşık işletme problemleri karşısında bilgisayar programları SPSS, R, Excel, Stata gibi) etkin bir şekilde kullanma.
|
1 | |||||
| 4 |
Aldığı ortak fakülte dersleri ışığında dünyadaki gelişmeleri entelektüel bir perspektifle değerlendirme.
|
2 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik alanı ile ilgili yeni kuramsal ve pratik yaklaşımları tanıma.
|
2 | |||||
| 2 |
Alanı ile ilgili literatürü etkin biçimde tanıma.
|
2 | |||||
| 3 |
Örgüt hedeflerine ve amaçlarına yönelik faaliyetleri, bağımsız olarak düzenleme.
|
2 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili konularda niteliksel ve niceliksel araştırmalar yapma.
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik alanında edindiği bilgiler ışığında bağımsız çalışabilme ve yaptığı işin sorumluluğunu alabilme.
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Yaşam boyu öğrenme felsefesini benimseme.
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Yabancı dil becerisini iş ve sosyal hayatında etkin biçimde kullanarak, taleplerini yazılı veya sözlü olarak açıklama.
|
1 | |||||
| 2 |
Sosyal yaşam becerilerini kullanarak, iş dünyasında kendisine sağlıklı bir iletişim ağı tasarlama.
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Uluslararası ticaret ile işletmeciliğin kuramsal ve tarihi bilgi birikiminden yararlanarak; güncel konu, olay ve sorunları analiz eder.
|
1 | |||||
| 2 |
Uluslararası ticaret ve işletmeciliğin değişkenlerinin yapısı ve özelliklerine dair bilgilerini sürekli geliştirme.
|
1 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 13 | 3 | 39 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 7 | 2 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 5 | 2 | 10 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 41 | 0 | 107 |
| Genel Toplam | 107 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 4,2 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 4,0 |