İLETİŞİM ETİĞİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
RTS414	İLETİŞİM ETİĞİ	8	3	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. SARP BAĞCAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	İletişim, iletişimin meslekteki yeri ve önemi ile meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	İletişimle ilgili temel kavramlar; medya meslek etiği çalışmaları, mesleki etik kuralları ve mesleğe ilişkin etik kararların verilmesi, kitle iletişim araçlarının konumu ve yayın ilke esasları

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Etik kavramını tanır ve medya ortamındaki önemini tartışır.
İş hayatında edindiği görevlerde meslek etiğini uygular.
Verilen örneklerdeki etik türlerini sınıflandırır.
Meslek hayatında karşılaştığı mesleki yozlaşma ve etik dışı davranışların sonuçlarını tahmin eder.
Karşılaştığı bir olayı mesleki etik uygulamaları çerçevesinde açıklar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür tarama, Grup araştırması	Etik nedir? Etik tanımı, iletişim etiği açıklaması, mahremiyet ve etik	Anlatım,grup çalışması
2	Literatür tarama, Grup araştırması	Etiğin tarihsel gelişimi	Anlatım,grup çalışması
3	Literatür tarama, Grup araştırması	İletişim ve iletişimin temel özellikleri	Anlatım,grup çalışması
4	Literatür tarama, Grup araştırması	Etik İlkeleri	Anlatım,grup çalışması
5	Literatür tarama, Grup araştırması	Basında Etik	Anlatım,grup çalışması
6	Literatür tarama, Grup araştırması	Basında Etik	Anlatım,grup çalışması
7	Literatür tarama, Grup araştırması	Türkiye'de basının tarihsel gelişimi	Anlatım,grup çalışması
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür tarama, Grup araştırması	Türk basınında etik	Anlatım,grup çalışması
10	Literatür tarama, Grup araştırması	Televizyon habercilğinde etik	Anlatım,grup çalışması
11	Literatür tarama, Grup araştırması	Halkla ilişkilerde etik	Anlatım,grup çalışması
12	Literatür tarama, Grup araştırması	Reklamcılık ve etik	Anlatım,grup çalışması
13	Literatür tarama, Grup araştırması	Sanal uzay ve etik	Anlatım,grup çalışması
14	Literatür tarama, Grup araştırması	İletişim etiğinin eleştirisi	Anlatım,grup çalışması
15	Literatür tarama, Grup araştırması	Genel Değerlendirme-Sınava Hazırlık	Anlatım,grup çalışması
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Uzun,R.,(2016).İletişim Etiği.Ankara: Dipnot Yayınları
Işık, M.(Ed.) (2013). İletişim ve Etik. KONYA: EĞİTİM.
Konular hakkında akademik makaleler
Arvas,S.İ., (2014) Türk Basınında Etik ve Özdenetim. İstanbul:Beta Yayınları

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Describe basic communication theories with the knowledge gained in public relations and publicity.			2
2	List the main features of communication in items.			2
3	Interpret the basic characteristics of communication and create a creative solution to ensure reconciliation in an existing communication problem.			2

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Use the basic information in the field of Public Relations and Publicity in interdisciplinary studies.			2
2	Evaluate the knowledge related to social and natural sciences and produce projects in professional life.		1
3	Tell the basic concepts of public relations and advertising in detail.			2

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Analyze and evaluate social events at national and international level in the light of current debates.				3
2	Use the leadership, communication and presentation skills in occupational events.			2

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Follow the innovations in the field of communication and important written and oral communication tools related to the field.			2
2	Write press releases for the purpose of introducing the institution he/she works at or owns.			2
3	Create communication programs within the public relations and advertising campaign.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Use published domestic and foreign data sources related to public relations and advertising in the field of communication and communication area in his / her own works such as articles and projects.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate the planning processes of past communication programs, public relations and advertising practices.			2

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Use communication techniques in the right place, environment and time.			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Plan communication programs in the awareness of ethical values in the professional work.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	1	15	15
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	8	3	24
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	1	10	10
Seminer	1	10	10
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	4	4
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	4	4
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	43	0	153