TR EN

KÜRESELLEŞMEYE GİRİŞ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
UTI315 KÜRESELLEŞMEYE GİRİŞ 5 3 3 5

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Türkçe
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. SARP BAĞCAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Bu dersle öğrencilere küreselleşme olgusunun temel kavramlarının anlaşılması yönünde beceri kazandırılması; bu olgunun sosyolojik, ekonomik, politik dinamiklerinin analizinin yapılabilmesinin ve küreselleşme olgusunun eleştirel bir yaklaşımla değerlendirilebilmesinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
İçerik: Dersin içeriği, küreselleşmeyle ilgili temel kavramlar, küreselleşmenin tarihsel gelişimi, Fordizm ve Postfordizm kavramları üzerine, küreselleşme ve dünya sistemi, Modern ve Postmodern toplumun özellikleri, küreselleşmenin ideolojik arka planı, farklı düşünce okullarının küreselleşme olgusuna yaklaşımları, ulus devlet ve milliyetçilik, küreselleşme ve din, küreselleşme ve kültür, küreselleşmenin ekonomik etkileri, küreselleşmenin gelir dağılımına etkileri, ve küreselleşmeye tepkilerin özellikleri konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Küreselleşme olgusunun temel kavramlarını detaylı olarak açıklar
Küreselleşme sürecini tarihsel olarak sınıflandırır
Küreselleşmenin faydalarını ve zararlarını ekonomik, sosyal ve politik perspektiften pratik ölçekte örneklerle kategorize eder
Küreselleşme yönündeki tepkileri yerel ve bölgesel düzeyde karşılaştırır

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Kitap okuma Küreselleşmeyle İlgili Temel Kavramlar Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
2 Kitap okuma Küreselleşmenin Tarihsel Gelişimi Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
3 Kitap okuma Fordizm ve Postfordizm Kavramları Üzerine Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
4 Kitap okuma Küreselleşme ve Dünya Sistemi Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
5 Kitap okuma Modern ve Postmodern Toplumun Özellikleri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
6 Kitap okuma Küreselleşmenin İdeolojik Arka Planı Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
7 Kitap okuma Farklı Düşünce Okullarının Küreselleşme Olgusuna Yaklaşımları Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
8 - ARA SINAV -
9 Kitap okuma Ulus Devlet ve Milliyetçilik Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
10 Kitap okuma Küreselleşme ve Din Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
11 Kitap okuma Küreselleşme ve Kültür Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
12 Kitap okuma Küreselleşmenin Ekonomik Etkileri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
13 Kitap okuma Küreselleşmenin Gelir Dağılımına Etkileri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
14 Kitap okuma Küreselleşmeye Tepkilerin Özellikleri Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
15 Kitap okuma Genel Tekrar Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Bauman, Z. (2017). Küreselleşme: Toplumsal Sonuçları. Çeviri: Abdullah Yılmaz, 7. Baskı, Ankara: Ayrıntı Yayınları.
Rodrik, D. (2011). Akıllı Küreselleşme. Çeviri: Burcu Aksu, 1. Baskı, Ankara: Efil Yayınevi.
Kaymakçı, O. (2007). Küreselleşme Üzerine Notlar. 1. Baskı, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Scholte, J. A. (2013). Globalization : A Critical Introduction. Basingstoke, United Kingdom: Palgrave MacMillan.
Balay, R. (2004). Küreselleşme, Bilgi Toplumu ve Eğitim, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

KNOWLEDGE
Theoretical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Describe basic communication theories with the knowledge gained in public relations and publicity.
2
List the main features of communication in items.
3
Interpret the basic characteristics of communication and create a creative solution to ensure reconciliation in an existing communication problem.
KNOWLEDGE
Factual
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Use the basic information in the field of Public Relations and Publicity in interdisciplinary studies.
2
Evaluate the knowledge related to social and natural sciences and produce projects in professional life.
3
Tell the basic concepts of public relations and advertising in detail.
SKILLS
Cognitive
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Analyze and evaluate social events at national and international level in the light of current debates.
2
Use the leadership, communication and presentation skills in occupational events.
SKILLS
Practical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Follow the innovations in the field of communication and important written and oral communication tools related to the field.
2
Write press releases for the purpose of introducing the institution he/she works at or owns.
3
Create communication programs within the public relations and advertising campaign.
OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Use published domestic and foreign data sources related to public relations and advertising in the field of communication and communication area in his / her own works such as articles and projects.
OCCUPATIONAL
Learning to Learn
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Evaluate the planning processes of past communication programs, public relations and advertising practices.
OCCUPATIONAL
Communication & Social
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Use communication techniques in the right place, environment and time.
OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Plan communication programs in the awareness of ethical values in the professional work.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 13 2 26
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 7 5 35
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 5 4 20
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 41 0 125
Genel Toplam 125
Toplam İş Yükü / 25.5 4,9
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 5,0