UÇAK MÜHENDİSLİĞİ VE TASARIM DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
UCK102	UÇAK MÜHENDİSLİĞİ VE TASARIM	2	3	2	3

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. OSMAN KOPMAZ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Prof.Dr. OSMAN ERGÜVEN VATANDAŞ
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Uçakların ana elemanları, tipleri hakkında bilgi sahibi olunması Uçuşun temel prensipleri hakkında temel bilgilere sahip olunması ve basit hesaplamaların yapılması. Hava aracının tasarımına yönelik basit düzeyde hesap yapabilme ve uygulama yapabilme
İçerik:	Hava araçları hakkında temel kavramlar. Uçaklar ve diğer hava araçlarının genel yapısı, temel uçuş dinamiği ve tasarımına yönelik temel hususlar. Bir hava aracının tasarlanıp model olarak yapımına yönelik uygulama projesi.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Uçakların ana elemanları ve tiplerini genel olarak bilir.
Uçuşun temel prensiplerini ve hava aracının uçuş dinamiğini temel olarak bilir.
Hava aracının tasarımına yönelik basit düzeyde hesap yapabilir ve uygulama yapabilir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Konuya yönelik İnternet araştırması	Giriş. Genel olarak hava araçları ve uçuşun temel prensipleri.	Görsel destekli düz anlatım
2	Konuya yönelik İnternet araştırması	Dönem projesinin tanımlanması ve takımların oluşturulması	Görsel destekli düz anlatım
3	Konuya yönelik İnternet araştırması	Sabit kanatlı, döner kanatlı ve havadan hafif hava araçlarının temel olarak uçuş dinamiği ve aralarındaki farklar.	Görsel destekli düz anlatım
4	Konuya yönelik İnternet araştırması	Uçak ana elemanları ve fonksiyonları.	Görsel destekli düz anlatım
5	Konuya yönelik İnternet araştırması	Uçak ana elemanlarına ait parametrelerin uçak performansı üzerindeki etkileri	Görsel destekli düz anlatım
6	Konuya yönelik İnternet araştırması	Uçak ana elemanlarına ait parametrelerin uçak performansı üzerindeki etkileri	Görsel destekli düz anlatım
7	Konuya yönelik İnternet araştırması	Temel aerodinamik prensipler	Görsel destekli düz anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	Konuya yönelik İnternet araştırması	Uçak performansı ve dinamiği	Görsel destekli düz anlatım
10	Konuya yönelik İnternet araştırması	Kalkış, tırmanış ve seyahat uçuşu,	Görsel destekli düz anlatım
11	Konuya yönelik İnternet araştırması	alçalma ve iniş	Görsel destekli düz anlatım
12	Konuya yönelik İnternet araştırması	Roket sistemleri ve dinamiği	Görsel destekli düz anlatım
13	Konuya yönelik İnternet araştırması	Roket sistemleri ve dinamiği	Görsel destekli düz anlatım
14	Konuya yönelik İnternet araştırması	Genel olarak tasarım prensipleri ve değerlendirme.	Görsel destekli düz anlatım
15	Konuya yönelik İnternet araştırması	Genel olarak tasarım prensipleri ve değerlendirme.	Görsel destekli düz anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Uçuşa Başlangıç, John D. Anderson, (Çeviren: Prof.Dr. Adil YÜKSELEN)
Introduction to Flight, John D. Anderson

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to apply mathematics, science and engineering knowledge.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to apply mathematics, science and engineering knowledge.				3

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to design experiments, conduct experiments, collect data, analyze and interpret results.		1

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	A system, product or process has economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, under realistic constraints and conditions such as feasibility and sustainability, Ability to design to meet requirements.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to work in teams with different disciplines					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to identify, formulate and solve engineering problems						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Awareness of having professional and ethical responsibilities.			2
2	Ability to communicate effectively verbally and in writing.		1

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The ability to have a comprehensive education to understand the impact of engineering solutions on global and social dimensions.					4
2	Awareness of the necessity of lifelong learning and the ability to do so.				3
3	The ability to have knowledge about current/contemporary issues.					4
4	Ability to use the techniques required for engineering applications and modern engineering and calculation equipment.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	7	1	7
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	1	20	20
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	1	4	4
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	4	4
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	2	2
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	27	0	81