TR EN

INTRODUCTION TO AERONAUTICAL ENGINEERING AND ETHICS DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
UCK101E INTRODUCTION TO AERONAUTICAL ENGINEERING AND ETHICS 1 2 2 2

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : İngilizce
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. OSMAN KOPMAZ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi Dr.Öğr.Üyesi SARA FAWAL
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: 1.Türkiye'de ve dünyada havacılık hakkında temel bilgiler vermek. 2.Uçaklar, uçuşun esasları ve uçak elemanları hakkında temel bilgiler vermek. 3. Akademik ve Mühendislik etiği hakkında temel bilgi vermek.
İçerik: Giriş. Dünyada ve Türkiye'de havacılığın gelişimi. Aerostatik: Manometreler, atmosfer, aerostatik taşıma. Uçağa etki eden kuvvetler. Aerodinamik taşıma ve sürükleme. Uçağın genel tanıtımı, uçak tipleri. Uçağın ana elemanları. Kanat, gövde, kuyruk yüzeyleri, kumanda yüzeyleri, güç grubu, iniş takımları. Uçağın sistemleri. Diğer hava ulaşım araçları. Akademik ve Mühendislik etiği.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Bu dersi başarıyla geçen öğrenciler: Dünyada ve Türkiye'de havacılığın gelişimi ve havacılık kültürü hakkında bilgi sahibi olacak Uçakların ana elemanları, tipleri hakkında bilgi sahibi olacak Uçağa etkiyen kuvvetler, aerodinamik kuvvet ve momentler ve uçuşun esasları hakkında temel bilgi sahibi olacak Uçak kanatları, kuyruklar, aşırı taşıma, kontrol ve kumanda yüzeyleri hakkında temel bilgi sahibi olacak Uçak gövdesi, iniş takımları, güç ve uçak sistemleri hakkında genel bilgi sahibi olacak Mühendislik etiği hakkında bilgi sahibi olacaktır

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 - Giriş, İstanbul Gelişim Üniversitesi sistemi ve Uçak Mühendisliği eğitimi. -
2 - Dünyada havacılığın gelişimi -
3 - Türkiye'de havacılığın gelişimi, Mevcut potansiyel -
4 - Uçakların genel tanıtımı, ana elemanları, Uçak tipleri -
5 - Aerostatik, Atmosfer, Aerostatik taşıma -
6 - Uçağa etki eden kuvvetler. Aerodinamik kuvvet ve moment -
7 - Uçak kanatları, Aerodinamik taşıma, sürükleme ve yunuslama -
8 - ARA SINAV -
9 - Kuyruk yüzeyleri, Kumanda yüzeyleri -
10 - Uçak gövdesi, Güç grubu, iniş takımları -
11 - Uçağın sistemleri. Basınçlandırma, havalandırma, ısıtma -
12 - Diğer hava ulaşım araçları -
13 - Mühendislik etiği -
14 - Akademik anlamda etiğe aykırı olan durum ve davranışlar. -
15 - Etik kodları -
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Uçuşa Başlangıç, John Anderson (Translation:Prof.Dr. Adil YÜKSELEN)
Her Yönüyle Uçaklar, Clive Gifford
Introduction to Flight, John Anderson

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

KNOWLEDGE
Theoretical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Ability to apply mathematics, science and engineering knowledge.
1
KNOWLEDGE
Factual
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Ability to apply mathematics, science and engineering knowledge.
1
SKILLS
Cognitive
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Ability to design experiments, conduct experiments, collect data, analyze and interpret results.
0
SKILLS
Practical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
A system, product or process has economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, under realistic constraints and conditions such as feasibility and sustainability, Ability to design to meet requirements.
2
OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Ability to work in teams with different disciplines
1
OCCUPATIONAL
Learning to Learn
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Ability to identify, formulate and solve engineering problems
1
OCCUPATIONAL
Communication & Social
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Awareness of having professional and ethical responsibilities.
5
2
Ability to communicate effectively verbally and in writing.
1
OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
The ability to have a comprehensive education to understand the impact of engineering solutions on global and social dimensions.
1
2
Awareness of the necessity of lifelong learning and the ability to do so.
1
3
The ability to have knowledge about current/contemporary issues.
1
4
Ability to use the techniques required for engineering applications and modern engineering and calculation equipment.
1

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 2 28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 1 14
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 2 2 4
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 1 2 2
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 4 4
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 3 3
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 35 0 57
Genel Toplam 57
Toplam İş Yükü / 25.5 2,2
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 2,0