Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
---|---|---|---|---|---|
GRF154 | TEMEL GRAFİK TASARIM | 2 | 4 | 2 | 6 |
DERS BİLGİLERİ |
|
---|---|
Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Veriliş Şekli | - |
Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. MEHMET ÖĞÜT |
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Öğr.Gör. ÖZGE ORTAÇ |
Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
---|---|
Amaç: | Öğrencilere temel grafik tasarım bilgisi kazandırarak, öğrencileri sektöre yönelik bilgiler kazandırarak, proje derslerine hazırlamayı amaçlar. |
İçerik: | Grafik tasarım ilke ve elemanlarını çeşitli uygulamalarla pekiştirir. Rengin grafik tasarıma etkilerini, oluşumunu, çeşitlerini, rengin psikolojisi ve kültürel anlamlarını ayrıca stilize, biçim bozma, imge kavram bağlantılı semboller, fikir ve mesajı sembollerle anlatmak gibi konularda eğitim verilir. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
---|
Tasarım elemanlarını ve tasarım ilkelerini öğrenir. Görsel kompozisyonun temel unsurlarını öğrenir. İki ve üç boyutlu kompozisyonlar oluşturabilir. Objelerden yola çıkarak grafiksel yorumlar yapar. Fikir ve mesajı sembollerle anlatır. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
---|---|---|---|
Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
1 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Grafik tasarımın temel prensipleri ve görsel iletişimin önemi Uygulama: Adobe Illustrator arayüzünü tanıma, temel araçların kullanımı | Soru, cevap ve uygulama. |
2 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Nokta, çizgi ve temel geometrik formlarla kompozisyon oluşturma Uygulama: Pen Tool ve Shape araçlarıyla soyut kompozisyon çalışması | Soru, cevap ve uygulama. |
3 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Renk teorisi, renk çemberi ve renklerin psikolojik etkileri Uygulama: Önceki kompozisyon çalışmasına renk uygulamaları | Soru, cevap ve uygulama. |
4 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Tipografi temelleri ve yazı karakteri anatomisi Uygulama: Tek kelimeyle duygu/kavram ifadesi çalışması başlangıcı | Soru, cevap ve uygulama. |
5 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Görsel hiyerarşi, denge ve boşluk kullanımı Uygulama: Tipografik duygu/kavram çalışmasının devamı | Soru, cevap ve uygulama. |
6 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Şekil-zemin ilişkisi ve Gestalt kuramının grafik tasarımdaki yeri Uygulama: Pozitif-negatif alan çalışması başlangıcı | Soru, cevap ve uygulama. |
7 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Grid sistemleri ve sayfa düzeni prensipleri Uygulama: Pozitif-negatif çalışmasının tamamlanması | Soru, cevap ve uygulama. |
8 | - | ARA SINAV | - |
9 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Logo tasarımı ve kurumsal kimlik elemanları Uygulama: Basit logo tasarımı projesi başlangıcı | Soru, cevap ve uygulama. |
10 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Afiş tasarımı ve görsel mesaj oluşturma teknikleri Uygulama: Logo projesinin devamı ve varyasyon çalışmaları | Soru, cevap ve uygulama. |
11 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Vektörel grafik programlarına giriş ve temel araçların kullanımı Uygulama: Seçilen logo tasarımının kurumsal kimlik elemanlarına uygulanması | Soru, cevap ve uygulama. |
12 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Görüntü işleme programları ve fotoğraf düzenleme teknikleri Uygulama: Kültürel afiş tasarımı projesi başlangıcı | Soru, cevap ve uygulama. |
13 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Editöryal tasarım ve basılı medya uygulamaları Uygulama: Afiş tasarımı projesinin tamamlanması | Soru, cevap ve uygulama. |
14 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Web tasarımı temelleri ve dijital medya için tasarım prensipleri Uygulama: Dönem boyunca yapılan projelerin dijital sunum için hazırlanması | Soru, cevap ve uygulama. |
15 | Uygulanacak konu örneklerinin incelenmesi. | Portfolyo hazırlama ve sunum teknikleri Uygulama: Dönem sonu proje sunumları | Soru, cevap ve uygulama. |
16 | - | FİNAL | - |
17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
---|
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
|||
---|---|---|---|
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama |
(0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
---|---|---|---|---|---|
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
BİLGİ | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Kuramsal | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Temel iletişim, tasarım ve grafik tasarım alanlarına ilişkin ilgili prensipleri tanır.
|
||||||
2 |
Reklam, yayın, basım gibi grafik tasarım çalışma alanlarına ve sektörün ihtiyaçlarına ilişkin bilgiye sahiptir.
|
||||||
3 |
Grafik tasarımda kullanılan, bilgisayar programlarını yeterli düzeyde kullanabilecek bilgiye sahiptir.
|
||||||
4 |
Meslek sorumluluk değerleri ve etik kurallarına ilişkin bilgiye sahiptir.
|
BİLGİ | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Olgusal | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Çağdaş, özgün, estetik ve uygulanabilir grafik tasarım ürünlerini tanır.
|
||||||
2 |
Sanat ve tasarım alanında otoriteleri tanır ve takip eder.
|
||||||
3 |
Bilgisayar destekli grafik tasarım programlarını tanır.
|
||||||
4 |
Tasarım, uygulama ve baskı aşamalarını tanır.
|
BECERİLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Bilişsel | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Grafik tasarım ürünü üretebilecek düzeyde, estetik bakış açısına sahiptir.
|
||||||
2 |
Grafik tasarımın yaratım, uygulama ve üretim aşamalarını planlar.
|
||||||
3 |
Grafik tasarım ürünleri ve projeler oluşturur.
|
BECERİLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Uygulamalı | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Tasarımın baskı öncesi ve baskı sonrası aşamalarını tanır.
|
||||||
2 |
Her türlü grafik tasarım ürününü tasarlar.
|
||||||
3 |
Grafik tasarımın baskıya hazırlık sürecinden başlayarak baskı sonrasına kadar tüm aşamaları gerçekleştirir.
|
||||||
4 |
Fotoğraf, web tasarımı, animasyon alanlarında üretim yapar.
|
YETKİNLİKLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Grafik tasarım ürünü oluşturmada ,fikir, taslak, konsept yaratma, uygulama ve baskıya hazırlama süreçlerini bağımsız olarak hazırlar.
|
||||||
2 |
Reklam ajanslarında, grafik tasarım stüdyolarında, şirketlerin reklam departmanlarında; reklam kampanya konseptleri ve tasarım ürünleri oluşturur.
|
||||||
3 |
Tasarımlarını, projelerini sunabilme ve sergileyebilme becerisine sahiptir.
|
||||||
4 |
Yenilenen iletişim ve tasarım bakış açılarını, güncel bilgisayar programlarını takip eder.
|
YETKİNLİKLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Öğrenme Yetkinliği | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Grafik tasarım alanında edindiği ileri düzey bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
|
||||||
2 |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur.
|
||||||
3 |
Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir.
|
||||||
4 |
Tasarımlarını objektif bir bakış açısıyla değerlendirme becerisini kazanır.
|
YETKİNLİKLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
|
YETKİNLİKLER | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Her türlü grafik tasarım ürününü, tasarım kriterleri doğrultusunda tasarlar.
|
||||||
2 |
Mesleki bilgisayar programlarını profesyonel, etkin ve hızlı bir şekilde kullanabilme becerisine sahiptir.
|
||||||
3 |
Konsept hazırlayıp; profesyonel fotoğraf çeker, web sitesi ve animasyon tasarlar.
|
||||||
4 |
Reklam ajansları ve tasarım stüdyoları gibi çalısma alanlarına ilişkin, mesleki sorumluluk, etik değerlerine uygun hareket edebilme yeterliliğine sahiptir.
|
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
---|---|---|---|
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
Ders | 14 | 4 | 56 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 2 | 28 |
Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
Okuma | 0 | 0 | 0 |
Ödev | 10 | 5 | 50 |
Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Seminer | 0 | 0 | 0 |
Staj | 0 | 0 | 0 |
Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
Uygulama | 5 | 4 | 20 |
Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
TOPLAM | 44 | 0 | 155 |
Genel Toplam | 155 | ||
Toplam İş Yükü / 25.5 | 6,1 | ||
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 6,0 |