GÖRSEL TASARIM TEMELLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
GRF255	GÖRSEL TASARIM TEMELLERİ	3	4	2	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. MEHMET ÖĞÜT
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. SERDAR KICIKLAR
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Öğrencilere temel grafik tasarım bilgisi kazandırılarak, sektöre yönelik uygulamalarda teorik ve pratik bilgiler verilerek grafik programlar desteğiyle projeler üretmeye hazırlık yapmayı amaçlar.
İçerik:	Grafik tasarımın temel kavramlarını, ilkelerini uygulamalı olarak önce eskizler şeklinde sonra dijital olarak görselleştirilir. Öğrenciler, grafik elemanları ve grafik kompozisyonun evrensel kurallarını, nokta, çizgi, düzlem, ritim ve denge, boyut, doku ve desen, renk, şekil-zemin ilişkisi, imge, kadraj, içerik ve hiyerarşi gibi kavramları öğrenirler.Ulusal ve uluslararası grafik tasarım ürünlerinin örnekleri üzerinden; okumalar yapılarak renklerin formların yan yana geliş ilişkileri anlatılır. Grafik tasarım terminolojisini, grafik ürünlerini ve mecralarını tanır ve tasarım ürünleri (afiş, broşür, dergi ve kitap kapağı, dergi ilanı, mekânsal grafikler, info grafikler, reklam grafikleri) oluşturmayı öğrenirler.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
*Görsel temel tasarım problemlerini çözebilme becerisi edinir.
*Özgün logo, kitap ayıracı, broşür, kitap kapağı ve afiş tasarlar.
*Gestalt teorisini baz alarak tasarım yapar.
*Kendi alanında uzman tasarımcıları, reklam ajanslarının güncel tasarımlarını inceler ve yeniden bir senteze vararak kendi farklı ürünlerini ortaya koyar.
*Kendini sanat anlayışını ifade eden çalışmalar yaparak deneyimlerini ve mesleki tecrübeler edinir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Tanışma	Giriş ve ders ile ilgili genel bilgiler.	Teorik anlatım
2	Tasarım kavramı hakkında bilgi.	Grafik tasarımı nedir? Grafik tasarım elemanları, nokta, çizgi,ton, form, doku, ölçü, yön kavramları.	Teorik anlatım
3	Yapılan çalışmaları inceleme.	Logo tasarımına giriş. Logo tarihinden örnekler ve logo tasarımında minimalizm.	Soru, cevap, anlatım ve uygulama.
4	Yapılan çalışmaları inceleme.	Stilizasyon ve logo tasarım eskizleri ve dijitalleştirme.	Soru, cevap, anlatım ve uygulama.
5	Yapılan çalışmaları inceleme.	Kitap kapağı çalışması kapsamında teorik ve uygulama. Grafik tasarımı ilkeleri nelerdir? Denge, orantı ve görsel hiyerarşi, devamlılık, bütünlük, vurgu gibi kavramların incelenmesi.	Soru, cevap, anlatım ve uygulama.
6	Yapılan çalışmaları inceleme.	Gestalt teorisi hakkında anlatım ve örneklerin sunumu.	Soru, cevap, anlatım ve uygulama.
7	Yapılan çalışmaları inceleme.	Gestalt teorisi baz alınarak kitap kapağı ve afiş çalışmaları.Manipülasyon tekniği kullanımı.	Soru, cevap, anlatım ve uygulama.
8	-	ARA SINAV	-
9	Yapılan çalışmaları inceleme.	Kitap ayıracı çalışması.	Soru, cevap, anlatım ve uygulama.
10	Yapılan çalışmaları inceleme.	Broşür tasarımı çalışması.	Soru, cevap,anlatım ve uygulama.
11	Yapılan çalışmaları inceleme.	Katalog çalışması.	Soru, cevap, anlatım ve uygulama.
12	Yapılan çalışmaları inceleme.	Film afiş çalışmaları.	Soru, cevap, anlatım ve uygulama.
13	Yapılan çalışmaları inceleme.	Kavramsal tipografi temelli afiş çalışması.	Soru, cevap, anlatım ve uygulama.
14	Yapılan çalışmaları inceleme.	Sosyal sorumluluk afiş çalışmaları incelemeleri.	Soru, cevap, anlatım ve uygulama.
15	Yapılan çalışmaları inceleme.	Sosyal sorumluluk afiş çalışması.	Soru, cevap, anlatım ve uygulama.
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
İletişim ve Grafik Tasarım (Prof. Dr. Emre Becer), Görsel İletişim ve Grafik Tasarım (Prof. Dr. Tevfik Fikret Uçar).

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The basic communication, design and graphic design principles related to the fields of diagnosis.						5
2	Advertising, publishing, printing graphic design, such as information relating to their field of study and has the industry's needs.						5
3	Used in graphic design, computer programs have sufficient knowledge to use.						5
4	Job responsibilities and ethical values ​​has information on.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Contemporary, original, aesthetic and practical graphic design recognizes.					4
2	Recognize and authority in the field of art and design will follow.						5
3	Computer supported graphic design programs recognize.						5
4	Design, implementation and recognizes the printing stage.						5

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Graphic design can produce a product level, has the aesthetic point of view.						5
2	Creation of graphic design, implementation plans and production phases.					4
3	Graphic design creates products and projects.						5

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Design prepress and postpress stages of diagnosis.						5
2	All types of graphic design product design.					4
3	Carries out all stages of graphic design from the preparation for printing to post-press.					4
4	Photography, web design, animation production in the field is made​​.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Graphic design in creating products, ideas, sketches, concept creation, implementation and prepare makeready processes independently.						5
2	In advertising agencies, graphic design studios, advertising departments of companies; advertising campaign creates product concepts and designs.						5
3	Design, projects and exhibitions ability has to offer.						5
4	The renewed communication and design perspective, current computer programs will follow.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Acquired advanced knowledge in the field of graphic design to critically evaluate.					4
2	Life-long learning is conscious of the need.						5
3	Develops professional knowledge and skills continuously.						5
4	Design an objective perspective to gain the skill assessment.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Verbal and written communication, at least one foreign language at least at the level of European Language Portfolio A2 uses information in the field of informatics and computer science monitors and communicates with colleagues.				3

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	All graphical design product, is designed in accordance with design criteria.						5
2	Professional computer software professional, efficient and has the ability to use quickly.						5
3	The concept, introducing professional takes photos, website design and animation.				3
4	Advertising agencies and design studios as well as to the fields of study, professional liability, to act in accordance with ethical values ​​are capable of.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	4	56
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	10	2	20
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	39	0	133