ÇEVİRİ TEORİLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
RCP205	ÇEVİRİ TEORİLERİ	3	3	2	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Rusça
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi SEVDA POLAT
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Çeviribilim alanında geliştirilen çeviri kuramları hakkında bilgi edinimini sağlamaktır.
İçerik:	XX. yüzyıl öncesi çeviri kuramları. Çeviride eşdeğerlik kavramı. Hans J. Vermeer: Çevirinin Doğası-Bir Özet. Çeviriye dilbilimsel yaklaşımlar. İşlevsel çeviri kuramları. Betimleyici çeviri kuramları. Gideon Toury: Çeviri Normlarının Doğası ve Çevirideki Rolü. Çoğul dizge kuramı. Çeviride kültürün önemi. Anlamsal ve iletişimsel çeviri kuramı. Çeviride bilişsel süreç. Sömürgecilik sonrası çeviri kuramları. Çeviride yabancılaştırma ve yerelleştirme. Çeviride öykünme ve yerlileştirme.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Çeviri kuramlarını tanır.
Çeviri kuramlarını tartışır ve eleştirir.
Çeviride farklı bakış açılarını tanır ve tartışır.
Kuramları çeviri sürecinde kullanır.
Öğrendiği kuramlar ışığında çeviri sürecinde çözüm önerileri ortaya koyar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Araştırma, okuma	Kuramsal bir alan olarak çeviri. Hint-Avrupa dilbiliminden elde edilen veriler ışığında çeviri. Diller arası iletişim eylemi olarak çeviri.Çeviribilim ve James S.Holmes.	Okuma, anlatma.
2	Araştırma, okuma	Çeviri teorisinin temel kavramları. Çeviri türleri ve sınıflandırılması. XX.yy öncesi çeviri kuramları.	Okuma, anlatma, tartışma
3	Araştırma, okuma	Çeviri birimi. Bağlam.	Okuma, anlatma, tartışma
4	Araştırma, okuma	Çeviriye dilbilimsel yaklaşımlar. Çeviride dilbilimsel kuramlar.	Okuma, anlatma, tartışma
5	Araştırma, okuma	Çeviride eşdeğerlilik. Eugene A.Nida ve eşdeğerlik türleri.	Okuma, anlatma, tartışma
6	Araştırma, okuma	Çevirinin sözlüksel sorunları. Çeviri normlarının doğası ve çevirideki rolü.	Okuma, anlatma, tartışma
7	Araştırma, okuma	Çeviride kullanılan sözcüksel dönüşümler.	Okuma, anlatma, tartışma
8	Araştırma, okuma	Çevirinin anlatımsal ve biçimsel yönleri. Dilde üslup ve ifade. Betimleyici çeviri kuramları.	Okuma, anlatma, tartışma
9	Araştırma, okuma	Çeviride gramer sorunları. İşlevsel çeviri kuramları.	Okuma, anlatma, tartışma
10	-	ARA SINAV	-
11	Araştırma, okuma	Çeviride kültürün önemi. Anlamsal ve iletişimsel çeviri kuramı.Hans J. Vermeer ve Skopos kuramı.	Okuma, anlatma, tartışma
12	Araştırma, okuma	Modal formlar. Gideon Toury ve çeviri normları	Okuma, anlatma, tartışma
13	Araştırma, okuma	Uygulama. Itamar Even-Zohar ve Çoğuldizge kavramı.	Okuma, anlatma, tartışma, uygulama
14	Araştırma, okuma	Uygulama.	Okuma, anlatma, tartışma, uygulama
15	Araştırma, okuma	Uygulama.	Okuma, anlatma, tartışma, uygulama
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Şehnaz Tahir Gürçağlar (2011). Çevirinin ABC’si, İstanbul: Say Yayınları.
Mehmet Rifat (2003). Çeviri Seçkisi I, İstanbul: Dünya Yayıncılık.
Бархударов Л. С. (1975) Язык и перевод (Вопросы общей и частной теории перевода). Москва, «Междунар. отношения».

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Batı medeniyetinin kültürel, bilimsel ve sanatsal geçmişini keşfeder ve bu bilgileri çeviri süreciyle birleştirir.						5

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çeviri alanındaki temel kavramları tanımlar ve çeviriye özgü kuram, teknik ve yöntemleri açıklar.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Her iki dil arasındaki dilbilgisel ve dilbilimsel benzerlik ve farklılıkları tespit eder, bu kazanımları çeviri sürecine uyarlar.				3

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Rusça'yı yetkin bir biçimde kullanabilmek için gerekli olan dört temel beceriyi geliştirir.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Rusya dilini tanır ve bu kazanımları çeviri uygulamalarında sentezler.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Anadilden yabancı dile ve yabancı dilden ana dile çeviri yapar, yapılan çevirileri eleştirir ve düzeltir.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sözlü çeviride kullanılan uygulamaları (not alma, etkin dinleme vb.) tanımlar, bunları uygulayarak somutlaştırır.			2

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yazılı çeviride kullanılan uygulamaları (araştırma, not alma vb.) tanımlar, bunları uygulayarak somutlaştırır.			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	1	14
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	14	1	14
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	1	14
Ödev	14	1	14
Proje Hazırlama	14	1	14
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	14	1	14
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	1	1
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	1	1
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	102	0	130