INTERPRETATION SKILLS I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ICP153	INTERPRETATION SKILLS I	1	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. TUĞÇE ÖZDİNÇ KIZILDERE
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. TUĞRUL GÜNGÖR
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu ders sözlü çeviri türlerini açıklamak ve ardıl çeviri ile ve yazılı metinden sözlü çeviride kullanılan beceri ve stratejiler konusunda öğrencileri bilgilendirmeyi amaçlar.
İçerik:	Bu ders sözlü çeviri üzerine bilgilendirme, sözlü çeviri türleri, yazılı metinlerden sözlü çeviri üzerine bilgilendirme, konuşmalardan sözlü çeviri üzerine bilgilendirme, yazılı metinden sözlü çeviri çalışmaları, konuşmalardan sözlü çeviri çalışmaları, dinleme alıştırmaları, ekonomi alanı ile ilgili metinlerden sözlü çeviri alıştırmaları, bilimle ilgili metinlerden sözlü çeviri alıştırmaları, hukuk ile ilgili metinlerden sözlü çeviri alıştırmaları, spor ile ilgili metinlerden sözlü çeviri alıştırmaları, yazılı metinden sözlü çeviri alıştırmaları, genel tekrarı içerir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Sözlü çeviri türlerini tanımlar.
Kendisini alan içi terimlerle toplum önünde ifade eder.
Sözlü çeviri için gerekli olan becerileri geliştirir.
Dinlediği İngilizce metni kendi ifadeleriyle karşısındakine aktarır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür tarama	Sözlü çeviri üzerine bilgilendirme	Anlatım, soru cevap
2	Literatür tarama	Yapılış bakımından sözlü çeviri türleri	Anlatım, soru cevap
3	Literatür tarama	Konu bakımından sözlü çeviri türleri	Anlatım, soru cevap
4	Literatür tarama	Sözlü çevirmenin çalışma koşulları	Anlatım, soru cevap
5	Literatür tarama	Avrupa birliği dil kombinasyonu kavramı	Anlatım, soru cevap
6	Literatür tarama	Sözlü çevirmenin nitelikleri	Anlatım, soru cevap
7	Literatür tarama	Sözlü çeviride izlenecek adımlar ve muhtemel sorunlar	Anlatım, soru cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür tarama	'The Interpreter' filmi analizi	Anlatım, soru cevap
10	Literatür tarama	Sözlü çeviri aşamaları	Anlatım, soru cevap
11	Literatür tarama	Sözlü çevirinin çevirmene kazandırdıkları	Anlatım, soru cevap
12	Literatür tarama	Sözlü çeviride zihinsel işlemler	Anlatım, soru cevap
13	Literatür tarama	Zihinsel işlem stratejileri	Anlatım, soru cevap
14	Literatür tarama	Sözlü çeviride temel stratejiler	Anlatım, soru cevap
15	Literatür tarama	Genel tekrar	Anlatım, soru cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Sözlü Çeviri Çalışmaları ve Uygulamaları (Aymil Doğan)

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Identifies cultural, scientific and artistic background of the Western civilisation and compounds this knowledge with the translation process.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Defines the main concepts in translation sciences and identifies the technics and methods particular to translation.					4

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Identifies the linguistic and grammatical differences and similarities between Turkish and English, applies the acquisitions to translation process.					4

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Develops the four skills necessary to use English language effectively.					4
2	Explains the main principles of specific field translation and applies to the translation process.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Identifies the English literature history and combines the acqusitions with the literary translation.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Translates from source language to the target language and from target language to the source language, assesses and evaluates the translations.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Defines the applications used in interpretation (such as note taking, effective listening) and demonstrates by applying.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Defines the text and text types, analyzes the text and applies to the translation process.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	4	6	24
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	2	4	8
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	2	4	8
Ödev	4	4	16
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	4	4	16
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	3	3
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	3	3
Kısa Sınav	1	1	1
Kısa Sınav Hazırlığı	1	1	1
TOPLAM	36	0	124