ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ETP257	ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA	3	4	2	3

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. BETÜL GENÇASLAN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin temel amacı; öğrencilere analitik ve algoritmik düşünme becerisi kazandırmak, problem çözme mantığını geliştirmek ve bu mantığı endüstri standardı olan C# programlama dili ile kodlamaya dönüştürme yeteneği kazandırmaktır. Ders boyunca ele alınan tüm teorik konular, oyun geliştirme süreçlerine (can yönetimi, skor takibi, envanter sistemleri, karakter hareketleri vb.) entegre edilerek öğrencilerin oyun programlama altyapısını güçlü bir şekilde oluşturması hedeflenmektedir.
İçerik:	Programlama ile ilgili temel kavramlar, algoritmik düşünme ve problem çözme adımları; akış diyagramları ve sözde kod (pseudocode) hazırlama; C# diline giriş, .NET ekosistemi ve geliştirme ortamı; temel veri tipleri, değişkenler, tip dönüşümleri ve operatörler; karar ve kontrol yapıları (if-else, switch-case); döngüler (for, while, do-while); metotlar/fonksiyonlar; veri yapıları (Diziler, List, Dictionary, HashSet); algoritmaların C# koduna uyarlanması ve oyun odaklı uygulamalar; ayrıca nesne yönelimli programlamaya (OOP) geçiş için temel sınıf ve nesne kavramları.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Bu dersi başarıyla tamamlayan bir öğrenci; 1. Algoritmik düşünce yapısını kullanarak günlük yaşam ve oyun senaryolarına yönelik problem çözme adımlarını tasarlar. 2. Akış diyagramları ve sözde kodlar aracılığıyla mantıksal süreçleri ve akışları görselleştirir ve modeller. 3. C# programlama dilinin temel yapı taşlarını, veri tiplerini ve operatörleri projelerinde etkin bir şekilde kullanır. 4. Kontrol yapıları ve döngü mekaniklerini kullanarak oyun içi mantıksal akışları (oyun döngüsü, düşman turları, can ve skor kontrolleri) kodlar. 5. Dizi, liste ve sözlük yapıları (Array, List, Dictionary) yardımıyla oyun verilerini, envanterleri ve koleksiyonları yönetir. 6. Metotlar (fonksiyonlar) yazarak kod tekrarını önler ve modüler oyun bileşenleri (hasar hesaplama, puanlama vb.) geliştirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Araştırma, inceleme	Programlama ile ilgili genel kavramlar, algoritmik düşünme ve problem çözme	Anlatım
2	Araştırma, inceleme	Algoritmalar, akış diyagramları ve sözde kod	Anlatım, Gösterip yaptırma
3	Araştırma, inceleme	Problem durumundan algoritma oluşturma ve algoritmanın test edilmesi	Anlatım, Gösterip yaptırma
4	Araştırma, inceleme	C#'a giriş, .NET, kütüphane kavramı, geliştirme ortamı ve C# programının temel yapısı	Anlatım, Gösterip yaptırma
5	Araştırma, inceleme	Temel veri tipleri, değişkenler ve veri tipi dönüşümleri	Anlatım, Gösterip yaptırma
6	Araştırma, inceleme	Matematiksel, karşılaştırma ve mantıksal operatörler	Anlatım, Gösterip yaptırma
7	-	ARA SINAV	-
8	Araştırma, inceleme	Kontrol yapıları ve koşullu ifadeler (if, else, switch)	Anlatım, Gösterip yaptırma
9	Araştırma, inceleme	Döngüler (for, while, do-while) ve döngü kontrol ifadeleri	Anlatım, Gösterip yaptırma
10	Araştırma, inceleme	Fonksiyonlar/metotlar, parametreler ve geri dönüş değerleri	Anlatım, Gösterip yaptırma
11	Araştırma, inceleme	Diziler ve Listeler (Array, List)	Anlatım, Gösterip yaptırma
12	Araştırma, inceleme	Sözlükler ve Kümeler (Dictionary, HashSet)	Anlatım, Gösterip yaptırma
13	Araştırma, inceleme	Verilen algoritmaların C# koduna dönüştürülmesi ve problem çözme uygulamaları	Anlatım, Gösterip yaptırma
14	Araştırma, inceleme	C# kütüphanelerinin kullanımı ve oyun geliştirmeye yönelik algoritma uygulamaları	Anlatım, Gösterip yaptırma
15	Araştırma, inceleme	Temel sınıf ve nesne kavramları, C# ile oyun nesnelerinin modellenmesi	Anlatım, Gösterip yaptırma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Learning C# by Developing Games with Unity (Yazar: Harrison Ferrone) C# ile Nesne Yönelimli Programlama ve Algoritmalar Microsoft Learn Patika.dev

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	100		Proje Teslim Edilmesi (Sınav Yapılmaz)
TOPLAM	1	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İHA teknolojisinin temel ilkeleri, çalışma prensipleri, aerodinamik, uçuş teorisi ve havacılıkla ilgili yasal düzenlemeler gibi konularda sahip olunan bilgiler bütünüdür. Bu bilgi, öğrencilere İHA sistemlerinin nasıl çalıştığını anlama ve teknik detaylara hâkim olma yetisi kazandırır.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İHA'ların pratikteki kullanım alanlarını, uygulama senaryolarını ve gerçek dünya verilerini içeren bilgi türüdür. Öğrenciler, İHA teknolojisinin tarım, güvenlik, haritalama, arama-kurtarma gibi farklı alanlardaki uygulamalarını inceleyerek, teorik bilgi ile pratiği birleştirirler.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Analitik düşünme, problem çözme, yaratıcılık, eleştirel düşünme ve karar verme gibi zihinsel işlemleri içerir. İHA operatörleri, çeşitli senaryolar karşısında hızlı ve etkili kararlar alabilme yeteneğine sahip olmalıdır ve bu beceriler, eğitim sürecinin önemli bir parçasını oluşturur.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Öğrencilerin teorik bilgilerini pratikte etkin bir şekilde kullanabilme yeteneklerini ifade eder. Bu beceriler arasında İHA'ların uçuşa hazırlık, kullanılabilirlik testleri, bakım ve onarım işlemleri, veri toplama ve analiz etme gibi uygulamalı görevler yer almaktadır. Öğrenciler, simülasyonlar ve saha uygulamaları aracılığıyla bu becerileri geliştirir, gerçek dünya senaryolarında İHA’ların etkin bir şekilde nasıl kullanılacağını öğrenirler.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Öğrencilerin kendi başlarına çalışma yeteneklerini geliştirmeleri ve İHA operasyonlarında görev aldıkları zaman sorumluluklarını yerine getirebilmeleri anlamına gelir. Bu yetenekler, bireysel projelerdeki özgüvenleri ve iş disiplinleri açısından kritik öneme sahiptir.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Öğrencilerin bilgi edinme, yeni teknolojilere adapte olma ve sürekli öğrenme becerilerini geliştirmeleri üzerine odaklanır. İHA teknolojisi hızla gelişen bir alan olduğundan, öğrencilerin güncel bilgiler edinme ve kendilerini geliştirme yetkisi büyük önem taşır.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	öğrencilere etkili iletişim kurma, takım çalışması yapabilme ve işbirliği yapabilme becerilerini kazandırır. İHA operasyonları genellikle ekip halinde yürütüldüğü için, öğrencilerin diğer operatörler, mühendisler ve paydaşlarla etkili bir şekilde iletişim kurmaları gerekmektedir.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İHA teknolojisi ve operatörlüğü ile ilgili belirli bilgi ve beceri kümesini ifade eder. Bu yetkinlikler, İHA sistemlerinin tasarımını anlama, veri analizi, misyon planlama, uçuş yönetim yazılımlarını kullanabilme ve yasal düzenlemelere uyum sağlama gibi alanlarda derinlemesine bilgi birikimini kapsar. Öğrenciler, bu yetkinlikler sayesinde sektördeki çeşitli roller için gerekli olan özel ve teknik bilgilere sahip olurlar.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	14	1	14
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	30	0	72