KLAVYE TEKNİKLERİ IV DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
MBH202	KLAVYE TEKNİKLERİ IV	4	2	1	4

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. AHENK ÇİÇEK SÜZEN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	F klavye kullanarak 3 dakikada 90 kelimeyi hatasız olarak yazabilmek, dinlediği bir kararı yazabilmek Dakikada en az 30 kelime yazabilmek amaçlanmaktadır.
İçerik:	Zabıt Katipliği Metinleri Yazma, İcra Katipliği Metinleri Yazma, Dinleyerek Yazı Yazabilme, Görevde Yükselme Metinleri Yazma, Hatasız Yazı Yazabilme Çalışmaları ve Hız Çalışmaları konularını içerir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
F klavyede 10 parmak yazı yazar.
Yazışma kurallarını açıklar ve uygular.
3 dakikada 90'dan fazla sözcük yazar.
Duyduğu bir kararı yazar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	Hatasız Yazma Çalışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
2	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	Yabancı Dilde Metin Yazma	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
3	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	Hız Arttırma Çalışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
4	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	El Yazısıyla Yazılmış Metinleri Yazma	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
5	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	Hatalı Metinleri Düzelterek Yazma Çalışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
6	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	3 Dakikalık Hız Çalışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
7	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	5 Dakikalık Hız Çalışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
8	-	ARA SINAV	-
9	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	15-20 Dakika Süreyle Klavye Kullanabilme Çalışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
10	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	Dijital Uygulamaları Kullanarak Hızlı Yazma Çalışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
11	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	Dijital Form Doldurma Çalışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
12	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	Excel’de Hızlı Yazma Çalışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
13	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	Hızlı Yazma Yarışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
14	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	Hızlı Yazma Yarışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
15	Kaynak Taraması, Konu ile ilgili internet araştırması, Uygulamaya hazırlık	Hızlı Yazma Yarışmaları	Uygulama- Laboratuvar Çalışması
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Günal, S. (der.). (2012). Klavye öğretimi. Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.
F Klavye ve Q Klavye, Problemli İkililer Ve Kullanım Oranları. http://zembereknlp.blogspot.com.tr/

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gelişmiş bir adalet nosyonu çerçevesinde karşılıklı hak ve menfaatlerin dengelenmesi gerektiğinin bilincine varır.				3
2	Adli hizmetler alanında çalışmasına yetecek temel bilgilere sahip olur.				3

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Hukukun temel kavramlarını ve başlıca hukuk disiplinlerinin temel özelliklerini sıralayabilir.				3

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Hukuki problemler üzerinde analitik düşünme yeteneği kazanır.			2
2	Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuram, yöntem, strateji ve tekniklere ilişkin bilgiye sahip olur.				3

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Temel hukuki kavramları asgari düzeyde kullanabilir, karşılaştırabilir ve değerlendirebilir.						5
2	İleri seviyede klavye kullanabilir ve mahkemelerde adli yazışma sürecini takip edebilir.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bireysel başarının yanında, ders içi etkinlikler, farazi dava çalışmaları, adliye çalışmaları ve diğer mesleki ve akademik ziyaretler ile kolektif çalışma becerisini kazanır.					4
2	Edindiği bilgiler doğrultusunda bir dava dilekçesinin usulüne uygun yazılıp yazılmadığını belirleyebilir.				3
3	Staj döneminde ve çalışma hayatında icra memurunun görev alanına giren işlemleri yapabilir, haciz işlemlerini tek başına gerçekleştirebilecek sorumluluğu alabilir.				3

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türkçeyi yazılı ve sözlü bir biçimde etkin olarak kullanabilme yeteneği geliştirir.					4
2	Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki becerilerin yanında gerek bireysel olarak ve gerekse topluluk önünde kendini ifade edebilir.				3
2	Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilmek, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü oalrak aktarabilir.				3

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alana ilişkin yürürlükteki temel mevzuat bilgisine sahip olur.				3
2	Alanıyla ilgili edindiği bilgiler doğrultusunda dava açma ve davayı takip etme yeterliliği kazanır.					4
3	Alanıyla ilgili edindiği bilgiler doğrultusunda icra ve iflas sürecini takip edebilir.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	10	5	50
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	40	0	108