| Kodu |
Dersin Adı |
Yarıyıl |
Süresi(T+U) |
Kredisi |
AKTS Kredisi |
| KIM151 |
KİMYA |
1 |
3 |
3 |
5 |
DERS BİLGİLERİ |
| Dersin Öğretim Dili : |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli |
- |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr.Gör. BİLGE YILMAZ |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi |
Dr.Öğr.Üyesi EDA ŞENSU DEMİR |
| Ders Ön Koşulu |
Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
| Amaç: |
Bu ders, öğrencilere temel kimya kavramları, molekül yapıları ve formülleri, periyodik sistem, kimyasal tepkimeler, çözeltilerin hazırlanması ve derişim hesaplamaları ile asit-baz kavramı ve pH konularında temel bilgi ve genel uygulamaların kazandırılmasını amaçlamaktadır. |
| İçerik: |
Bu ders, temel kimya kavramları, madde ve atomun yapısı, molekül yapıları ve formülleri, periyodik sistem, kimyasal bağlar, kimyasal tepkimeler ve denkleştirme, çözeltiler (çözünen–çözücü, derişim), çözelti hazırlama ve seyreltme ilkeleri, asit-baz kavramı ve pH, ayrıca mol, molarite ve yüzde derişim hesaplamalarını içermektedir. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
| Kimyanın temel kavramlarını ve prensiplerini tanımlar. |
| Laboratuvar güvenlik kurallarını ve laboratuvarda kullanılan temel araç-gereçleri açıklar. |
| Ölçme, birim sistemleri ve birim dönüşümlerini doğru şekilde uygular. |
| Maddenin fiziksel ve kimyasal özelliklerini sınıflandırır. |
| Atom yapısını, atom kuramlarını ve periyodik tabloyu temel özellikleriyle açıklar. |
| Kimyasal bileşikleri ve kimyasal tepkimeleri türlerine göre sınıflandırır. |
| Kimyasal denklemleri denkleştirir. |
| Çözelti, çözücü ve çözünen kavramlarını tanımlar. |
| Farklı derişim türlerine (yüzde derişim, molarite, normalite vb.) göre çözelti hazırlama ve seyreltme işlemlerini hesaplar. |
| pH kavramını kullanarak çözeltilerin asidik ve bazik özelliklerini analiz eder. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
| Hafta |
Ön Hazırlık |
Konular |
Yöntem |
| 1 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Kimya ve Kimyanın Bölümle İlişkisi Hakkında Genel Bilgi, Laboratuvar Kuralları |
Sözlü Anlatım |
| 2 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Laboratuvar Gereçleri |
Sözlü Anlatım |
| 3 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Ölçüm Birimleri |
Sözlü Anlatım |
| 4 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Madde ve Özellikleri |
Sözlü Anlatım |
| 5 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Temel Kimya Kanunları |
Sözlü Anlatım |
| 6 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Atom ve Atom Kuramları |
Sözlü Anlatım |
| 7 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Kimyasal Bileşik Çeşitleri ve Formülleri |
Sözlü Anlatım |
| 8 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Periyodik Tablo ve Özellikleri |
Sözlü Anlatım |
| 9 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Kimyasal Tepkimeler ve Eşitlikler |
Sözlü Anlatım |
| 10 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 11 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Çözeltilerin Sınıflandırılması ve Fiziksel Özellikleri |
Sözlü Anlatım |
| 12 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Çözeltilerin Hazırlanması |
Sözlü Anlatım |
| 13 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Molar Çözeltiler, Normal Çözeltiler ve Hesaplamaları |
Sözlü Anlatım |
| 14 |
Literatür tarama, bireysel araştırma. |
Asitler ve Bazlar |
Sözlü Anlatım |
| 15 |
- |
- |
- |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |
KAYNAKLAR |
| Petrucci, R. H., Herring, F. G., Madura, J. D., & Bissonnette, C. (2011). General chemistry (10th ed.). Pearson Canada Inc. |
| Bağ, H., & Dolu, G. (Eds.). (2018). Kimya 1 (8. baskı). Pegem Akademi. |
| Saltan, S. (2019). Laboratuar teknikleri (6. baskı). Dora Yayıncılık. |
| Nakiboğlu, C. (2020). Genel kimya 1 (2. baskı). Anı Yayıncılık. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi |
Etkinlik Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
Açıklama |
Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) |
1 |
50 |
|
Klasik Sınav |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) |
1 |
50 |
|
Klasik Sınav |
| TOPLAM |
2 |
100 |
|
|
| (0) Etkisiz |
(1) En Düşük |
(2) Düşük |
(3) Orta |
(4) İyi |
(5) Çok İyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(hafta sayısı) |
Süresi(saat sayısı) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
3 |
42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
14 |
5 |
70 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
0 |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
0 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
0 |
0 |
0 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
1 |
4 |
4 |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
1 |
4 |
4 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| TOPLAM |
32 |
0 |
122 |
|
Genel Toplam |
122 |
|
|
Toplam İş Yükü / 25.5 |
4,8 |
|
|
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi |
5,0 |
|