TEMEL İLETİŞİM DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
IGP103	TEMEL İLETİŞİM	1	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi GÜFTE CANER AKIN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi ERTAN GÜNDÜZ
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Temel İletişim dersi ile öğrencilerin iletişim kavram, kuram ve yaklaşımlarını öğrenmesi ve etkili iletişim becerileri kazanması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Bu ders, İletişim Kavramı, İletişim Türleri, Ana Akım İletişim Kuramları, Dinleme Becerileri, Sözlü İletişim, Kişilerarası İletişim Engelleri, Kurum İçi İletişim, Eleştirel Kuramlar, Retorik ve İkna Kuramları, İnternet Ortamında İletişim, Empati, Sözlü İletişim Becerileri konularını içerir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İletişim kavramlarını, iletişim türlerini, iletişim kuramlarını tanımlar.
Etkili iletişim becerileri, retorik ve ikna kuramlarını açıklar.
Kişilerarası iletişim engelleri, dinleme becerileri, empati kavramlarını yorumlar ve değerlendirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Ders İçeriği Hakkında Genel Bilgilendirme, Ders Kaynaklarının Tanıtılması	Anlatım, Soru Cevap
2	Tekinalp, Ş. ve Uzun R. (2019). İletişimin Araştırmaları ve Kuramları: 3. Bölüm	Anaakım İletişim Kuramlarında Çizgisel, Sosyo-psikolojik ve Toplumsal Yaklaşımlar	Anlatım, Soru Cevap
3	Harris T. A., M.D. (2020). Ben OK'im Sen OK'sin: 1. Bölüm	İki yönlü insan doğasından ortak iletişim kurallarına	Anlatım, Soru Cevap
4	Harris T. A., M.D. (2020). Ben OK'im Sen OK'sin: 2. Bölüm	Ebeveyn, Yetişkin, Çocuk	Anlatım, Soru Cevap
5	Harris T. A., M.D. (2020). Ben OK'im Sen OK'sin: 3. Bölüm	Dört Yaşam Pozisyonu	Anlatım, Soru Cevap
6	Harris T. A., M.D. (2020). Ben OK'im Sen OK'sin: 4. ve 5. Bölüm	Değişebiliriz, Transaksiyonların Analizi	Anlatım, Soru Cevap
7	Harris T. A., M.D. (2020). Ben OK'im Sen OK'sin: 6. ve 7. Bölüm	Nasıl Farklılaşıyoruz ve Zamanı nasıl Kullanırız?	Anlatım, Soru Cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Harris T. A., M.D. (2020). Ben OK'im Sen OK'sin: 8. Bölüm	Ebeveyn, Yetişkin, Çocuk ve Evlilik	Anlatım, Soru Cevap
10	Harris T. A., M.D. (2020). Ben OK'im Sen OK'sin: 9. Bölüm	Ebeveyn, Yetişkin, Çocuk ve Çocuklar	Anlatım, Soru Cevap
11	Harris T. A., M.D. (2020). Ben OK'im Sen OK'sin: 10. Bölüm	Ebeveyn, Yetişkin, Çocuk ve Ergenler	Anlatım, Soru Cevap
12	Harris T. A., M.D. (2020). Ben OK'im Sen OK'sin: 12. Bölüm	Ebeveyn, Yetişkin, Çocuk ve Ahlaki Değerler	Anlatım, Soru Cevap
13	Harris T. A., M.D. (2020). Ben OK'im Sen OK'sin: 13. Bölüm	Ebeveyn, Yetişkin, Çocuğun Toplumsal Önemi	Anlatım, Soru Cevap
14	Yıldırım, B. (2015). İletişim Araştırmalarında Yöntemler, Uygulama ve Örneklerle: 321- 337	Retorik inceleme ve Reklamlarda kullanımı	Anlatım, Soru Cevap
15	Literatür Tarama	Genel Tekrar	Anlatım, Soru Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	ders planındaki 120 AKTS kredisine sahip olan tüm dersleri başarmak						5
2	4.00 üzerinden en az 2.00 genel not ortalamasına sahip olmak gerekir						5

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Genel ve sayısal yeteneğe sahip			2
2	Fen bilimleri alanına ilgili		1
3	Ayrıntıları algılayabilen				3

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yoğun ve yaygın dikkati güçlü stres altında çalışabilen,				3
2	Çabuk ve doğru karar verebilen					4
3	Tertipli ve düzenli çalışabilen					4
4	tedbirli olan					4
5	Yönergeleri izleyebilen					4
6	Sorumluluk sahibi					4

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme					4
2	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme					4
3	Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.					4
2	Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.				3

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme						5
2	Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme						5
3	Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	1	14
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	2	2
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	2	2
Ara Sınav Hazırlığı	1	8	8
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	32	0	78