| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| SYY402 | SPOR KURULUŞLARINDA BÜTÇE VE MUHASEBE | 8 | 3 | 3 | 5 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi İRFAN KARA |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Dersin amacı; öğrencilere, spor organizasyonlarının finansal tablo analizlerini yorumlayabilecek ve bütçe planlamalarını hazırlayabilecek bilgi ve beceriyi kazandırmaktır. |
| İçerik: | Dersin içeriği; işletmenin amaçları, muhasebe ve temel kavramlar, işletme bütçelerinin ilkeleri, sınırları ve türleri, bütçe hazırlama ve kontrol, statik bütçeleme, üretim ve satış bütçesi, bütçelenmiş gelir tablosu, finansal tabloların okunması, esnek bütçe uygulaması, finansal yönetimin genel esasları, finansal analiz, bütçe kontrolü ve bir spor kuruluşunun bütçe incelemesi için ziyaret konularını kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Muhasebe ile ilgili temel kavramları tanımlar. |
| Bir spor örgütünün bütçe giderlerini tartışır. |
| Finansal Yönetimin Genel Esaslarını açıklar. |
| Spor Organizasyonlarının finansal tablo analizlerini yorumlar. |
| Spor organizasyonlarının bütçe planlamalarını hazırlar. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | - | Dersin amacı, içeriği ve işleyişi hakkında bilgilendirme, İşletmenin Amaçları | - |
| 2 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Muhasebe Bilgi Kullanıcıları, Tek Düzen Hesap Planının Yapısı | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 3 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Çift Taraflı Kayıt Yönteminin İşleyiş Kuralı | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 4 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Dönen Varlık Hesap Kalemlerinin İşleyişi | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 5 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Duran Varlık Hesap Kalemlerinin İşleyişi | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 6 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Yabancı Kaynakların İşleyişi | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 7 | Genel Tekrar | Örnek Olay Çalışması | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 8 | - | ARA SINAV | - |
| 9 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Spor İşletmelerine Özel Muhasebe İşlemleri | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 10 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Spor İşletmelerine Özel Muhasebe İşlemleri | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 11 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Mali Tabloların Türleri | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 12 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Mali Tabloların Analizi ve Türleri | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 13 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Bütçenin Amaçları | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 14 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Bütçeleme Yöntemleri | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 15 | Ders kitaplarının ilgili bölümleri, örnek alıştırmalar | Bütçe Kontrol ve Raporlama | Anlatım, pratik örnekler ve alıştırmalar |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| SEVİLENGÜL, O. (2016), Genel Muhasebe, Ankara:Gazi Kitabevi |
| Tokaç, A. (2012). İşletmelerde Bütçeleme ve Raporlama. Derin Yayınları, İstanbul. |
| Haftacı, V. (2015). İşletmelerde Bütçe ve Kontrol. Umuttepe Yayınları, Kocaeli. |
| Akgüç Ö. (2017). Mali Tablolar Analizi, İstanbul: Avcıol Basım Yayım. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
|||
|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama |
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| KNOWLEDGE | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Theoretical | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Student will be able to identify the concepts related to Physical Education and Sports Sciences.
|
2 | |||||
| 2 |
Student will be able to describe the theories of sports management science.
|
1 | |||||
| KNOWLEDGE | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Factual | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Student will be able to interpret the legislation on sport organizations.
|
1 | |||||
| 2 |
Student will be able to discuss the functioning of sport organizations with the knowledge gained within the framework of basic components that constitute the management function and use this knowledge in application.
|
2 | |||||
| SKILLS | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cognitive | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Student will be able to examine the activities of sport organizations in public, private and civil society organizations and identify the human resources, marketing and financial needs related with these activities.
|
4 | |||||
| SKILLS | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Practical | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Student will be able to use the education, management and information technologies related with the solution of possible problems in the financial, marketing and governance decision making processes of sport organization.
|
4 | |||||
| 2 |
Student will be able to analyze the environmental factors affecting the management processes of sport organizations.
|
2 | |||||
| 3 |
Student will be able to analyze the assessment results of current applications related with personnel and process management in sports organizations by using the scientific research methods and techniques.
|
1 | |||||
| 4 |
Student will be able to analyze the dimensions of management process and structure of public organizations that organize and execute the national and international sport organizations.
|
3 | |||||
| OCCUPATIONAL | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Autonomy & Responsibility | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Student will be able to administer projects, activities, social and sports activities in collaborative group studies and to solve possible problems that might be encountered within the process.
|
1 | |||||
| OCCUPATIONAL | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Learning to Learn | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Student will be interested in developing management skills within the context of different managerial competencies.
|
3 | |||||
| 2 |
Student will be able to examine the existing knowledge and skills with a critical point of view under the impact of scientific, technological and current developments.
|
1 | |||||
| OCCUPATIONAL | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Communication & Social | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Student will be able to express his/her knowledge and thoughts about the field in a fluent and understandable manner both written and verbally.
|
2 | |||||
| 2 |
Student will be able to use his/her knowledge and competence in sports management practices more effectively with his/her social life and communication skills in sports activities, organizations and studies carried out at national and international levels.
|
2 | |||||
| OCCUPATIONAL | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Occupational and/or Vocational | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Student will be able to describe accepted ethical values and legal regulations in the field of sport sciences and in social life, and to apply the relevant articles in the legislation in case of need.
|
3 | |||||
| 2 |
Student will be able to solve any possible problems that may appear in the management processes of sport organizations within ethical values.
|
2 | |||||
| 3 |
By using personality traits with the social skills required by the sports management profession; student will be able to arrange specific project, organization and works with sustainable societal and social content specific with the field.
|
1 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 13 | 2 | 26 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 7 | 5 | 35 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 5 | 4 | 20 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 41 | 0 | 125 |
| Genel Toplam | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 4,9 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 5,0 |