İLETİŞİM BİLİMİNE GİRİŞ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
MIY113	İLETİŞİM BİLİMİNE GİRİŞ	1	3	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. ŞEBNEM GÜRSOY ULUSOY
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	İletişim bilimi kavramını öğrenir. İletişim bilimleri alanında genel bilgi edinir. İletişim bilimine ilişkin kavram haritası oluşturabilir.
İçerik:	Öğrencilerin ders kapsamında iletişim kavramını öğrenmeleri, iletişim bilimleri alanındaki temel kuram ve hipotezleri öğrenmeleri hedeflenmektedir. İletişim bilimlerinin sosyal bilimler alanındaki yeri ve diğer disiplinlerle etkileşimleri konusunda belli bir bakış açısı kazanması hedeflenmektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İletişim kavramını tanımlar
İletişim kuramlarını öğrenir
İletişim bilimleri alanındaki ana akım kuramları tanımlar ve yorumlar
İletişim bilimleri alanındaki eleştirel yaklaşımları tanımlar ve kavrar
İletişim bilimleri alanındaki genel çerçeve hakkında inceleme yapabilecek konuşabilecek beceriyi kazanır.
İletişim bilimleri alanıyla edebi eserleri birleştirebilir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kitap okuma	İletişim nedir?	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
2	Kitap okuma	İletişim bilimindeki temel kuramlara giriş	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
3	Kitap okuma	İletişim modelleri	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
4	Kitap okuma	Lasswell İletişim modeli	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
5	Makale okuma	Ana akım kuramlara giriş	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
6	Makale okuma	Marshall McLuhan ve Küresel Köy	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
7	Makale okuma	Walter Ong ve diğerleri..	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap okuma	Harold İnnis Teknolojik Determinizm	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
10	Kitap okuma	Eleştirel yaklaşımlara giriş	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
11	Kitap okuma	İngiliz Kültürel Çalışmalar Okulu (Raymond Williams)	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
12	Kitap okuma	Frankfurt Okulu	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
13	Kitap okuma	Öğrencilerin edebi eserleri ve iletişim kuramlarını birleştirdikleri araştırma sunumlarının incelenmesi ve sunulması	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
14	Kitap okuma	Öğrencilerin edebi eserleri ve iletişim kuramlarını birleştirdikleri araştırma sunumlarının incelenmesi ve sunulması	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
15	Kitap okuma	Genel Tekrar	Sunum, kitap, ders sonu değerlendirme çalışması
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Nazife Güngör - İletişime Giriş
Nazife Güngör - İletişime Giriş

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1							5
2							5

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1							5

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	By graduating from this department student relates between concepts, topics and techniques in the field of media and communication.						5
2	Discusses the solutions of problems related to the field.					4

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Applies the techniques and solutions in the field of New Media and Communication to the problems encountered in the media sector.					4
2	Changes the existing solutions for academic and sectoral problems in the field of New Media and Communication in accordance with current needs.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Applies independent working methods related with New Media and Communication field.					4
2	Manages teamworks related with his / her field.					4
3	Relates between different interdisciplinary methods and the ones in his/her field.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Compares whether the concepts and techniques in the field of New Media and Communication are up-to-date and analyze whether these concepts and techniques are applicable.					4
2	Summarizes the literature in his/her field.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Produces methods and solutions for other representatives of New Media and Communication field.					4
2	Organizes group studies in his/her field.					4
3	Explains thoughts in interpersonal discussions about the field.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Produces new information and techniques about his/her field.					4
2	Predicts the future developments and problems in his/her field.					4
3	Examines the results of studies related with New Media and Communication field.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	1	10	10
Okuma	1	10	10
Ödev	1	15	15
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	1	10	10
Uygulama	1	10	10
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	1	10	10
Sosyal Faaliyet	1	10	10
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	1	10	10
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	15	15
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	1	1	1
TOPLAM	41	0	183