HEALTH INSTİTUTİONS MANAGEMENT I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
SIP107	HEALTH INSTİTUTİONS MANAGEMENT I	1	3	3	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi NAZLI YÜCEOL
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. EBRU CENGİZ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersin amacı; Sağlık Kurumlarında Yönetim fonksiyonlarını,Planlama,Örgütleme,Yöneltme, Koordinasyon, Kontro ve Kurum(İşletme) Fonksiyonları; Sağlık kavramını, sağlık sistemini, sağlık sisteminin örgütlenmesini, vd.bilgisin öğrenciye verilmesidir.
Contents of the Course Unit:	Bu dersin içeriği; Sağlık Kurumları tanımı,Sağlık-Sağlığı Etkileyen Faktörler,Hastane Yönetim Kurulu,Hekim Performans Yönetimi, Hasta Şikâyet Yönetimi,Sağlık Kurumlarında Satın Alma Yönetimi,Sağlık Kurumları Ve Medya İlişkileri,Sağlık kurumlarında insan kaynakları yönetimi Yönetim Psikolojisi konularından oluşmaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Literatür incelemesi yaparak,bilgilerini geliştirir. Bilişsel
Proje geliştirecek alt yapıya sahip olur. Bilişsel
Yöntem ve Tekniklerle ilgili bilgi sahibi olur. Bilişsel
Araştırma projelerinde yer alır. Bilişsel
Eleştirisel bakış açısı geliştirir. Bilişsel
Bilgisini yazılı ve sözlü ifade eder. Bilişsel
Görev ve sorumluluk bilincinde geliştirir. Bilişsel

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Yazılı-Görsel kaynaklar	Ders içeriği ve konusunun anlatılması, Dersin tanıtılması Sağlık, Sağlığı Etkileyen Faktörler	Anlatım, Soru-Cevap
2	Araştırma-Ödev	İşletme,Yönetim kavramı ve fonksiyonları	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
3	Yazılı-Görsel kaynaklar	Sağlık Kurumları ve İşlevleri	Anlatım,Video,Soru-Cevap
4	Araştırma	Türkiye’de Sağlık Örgütlenmesi	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
5	Literatür taraması	Hastane Yönetim Kurulu	Anlatım,Video,Soru-Cevap
6	Yazılı-Görsel kaynaklar	Hekim Performans Yönetimi	Anlatım,Video,Soru-Cevap
7	Literatür taraması	Sağlık Kurumlarında Hasta Memnuniyeti	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
8	-	ARA SINAV	-
9	Yazılı-Görsel kaynaklar	Hastane Elektronik Doküman ve Belge Yönetim Sistemi, Klinik Bilgi Sistemi	Anlatım,Video,Soru-Cevap
10	Literatür taraması	Tıbbi Cihaz Yönetimi	Anlatım, Soru-Cevap
11	Araştırma-Ödev	Sağlık Kurumlarında Satın Alma Yönetimi	Anlatım,Video,Soru-Cevap
12	Yazılı-Görsel kaynaklar	Hastanelerde Faturalandırma Süreçleri	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
13	Yazılı-Görsel kaynaklar-Araştırma-Ödev	Sağlık Kurumları ve Medya İlişkileri	Anlatım,Video,Soru-Cevap
14	Literatür taraması	Hastalığa Tepki Evreleri,İnsan Kaynakları fonksiyonu ve diğer fonksiyonlar	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
15	Yazılı-Görsel kaynaklar	Yönetim Psikolojisi	Anlatım, Soru-Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Kavuncubaşı Ş., Yıldırım S. (2010) Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi. Ankara Siyasal Yayınevi.
Schultz, R., Johnson A. C. (2003) Management of Hospitals and Health Services. Beard Books, Washington D. C.
Tengilimoğlu, D., Işık,O., Akbolat, M. (2012). Sağlık İşletmeleri Yönetimi. Geliştirilmiş 4. Basım. Nobel Yayın.
Odacıoğlu, Y. (2013). Teknik Hizmetler. H. Sur ve T. Palteki (Ed.), Hastane yönetimi içinde (s. 187-195). İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri Ltd. Şti.
American Nurses Association (ANA) (2015). Nursing: Scope and standards of practice (3rd ed.). Silver Spring, MD: Nursesbooks.org.
Hayran, O. (2016). Kanıta Dayalı İnsan Odaklı Sağlık Yönetimi. İstanbul: Yüce Yayım.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Meaning and scope of medical secretarial profession, objectives and explains the importance of business life.						5
2	Medical Secretarial duties and responsibilities of the profession of sorts.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explains and applies document management in the Medical Secretariat.				3
2	List the rules that medical/medical secretaries should follow in their relations with patients and their relatives.		1

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Lists the professional principles and ethical rules of the secretarial profession and the medical secretariat, lists the protocol rules to be followed in the secretariat.			2
2	Knows and explains medical terms and concepts related to the field of medical secretarial					4

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Knowledge related to the field is preparing a report.						5
2	Knows and applies in the field of document management.				3
3	Is knowledgeable about computer programs have effectively uses knowledge of keyboard technique.					4
4	Filing and archiving has the knowledge, effectively makes dosyl and archiving.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Individual works in health care institutions.						5
2	In health care institutions take responsibility and fulfills.			2

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Knows the types of health information systems.					4
2	Work on the subject to learn the concepts and uses open.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Medical Documentation and Secretarial encountered in applications related to the field teams to solve complex and unpredictable problems in the process taking place and act in accordance with quality management.						5
2	Takes place in the team, take part in group work and responsibility are needed.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Medicine as a medical concepts related to the secretarial profession knows and uses.		1
2	Health institutions in the process of filing archiving and document management fulfills.			2

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	6	84
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	1	10	10
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	1	2	2
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	6	6
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	6	6
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	34	0	152