PHARMACOLOGY PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
SMP102	PHARMACOLOGY	2	3	3	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Temel farmakolojik kavramlar, ilaç hazırlama, uygulama ve ilaç etkileşimleri, ilaçların etki mekanizması, analjezik ajanlar, antimikrobik ajanlar, antidiyabetikler, kemoterapi ve immunsüpresyon ajanları ile ilgili bilgi kazandırmak amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Farmakolojiye giriş, farmasötik şekiller ve uygulama yolları farmakokinetik, farmakodinamik, solunum sistemi ilaçları, konjesif kalp yetmezliği ve aritmi tedavisinde kullanılan ilaçlar, angina pektoris tedavisinde kullanılan ilaçlar ve periferik vazodilatörler, antihipertansif, antihiperlipidemik ve hematopoietik sisteme etkili ilaçlar, santral sinir sistemi ilaçları, otonom sinir sistemi ilaçları, sindirim sistemi ilaçları, üriner sistem ilaçları, antibiyotik ve analjezikler, endokrin sistem ilaçları konularını içermektedir. konularını içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
İlaçların etki mekanizmasını, vücuda olan etkilerini ve yan etkilerini açıklar.
İlaçların birbirleriyle etkileşimlerini açıklar.
İlaç çeşitlerini ve hastaya uygulama yollarını açıklar.
İlaç dozunu hesaplar.
Sistemler üzerine etkili olan ilaçları farklı gruplar içinde inceler.
Dolaşım sistemi üzerinde etkili olan temel ilaç gruplarını açıklar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Farmakolojiye Giriş	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
2	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Farmasötik Şekiller ve Uygulama Yolları	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
3	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Farmakokinetik, Farmakodinamik	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
4	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Solunum Sistemi İlaçları	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
5	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Konjesif Kalp Yetmezliği ve Aritmi Tedavisinde Kullanılan İlaçlar	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
6	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Angino Pektoris Tedavisinde Kullanılan İlaçlar ve Periferik Vazodilatörler	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
7	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Antihipertansif, Antihiperlipidemik ve Hematopoietik Sisteme Etkili İlaçlar	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
8	-	ARA SINAV	-
9	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Santral Sinir Sistemi İlaçları	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
10	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Otonom Sinir Sistemi İlaçları	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
11	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Sindirim Sistemi İlaçları	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
12	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Üriner Sistem İlaçları	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
13	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Antibiyotik ve Analjezikler	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
14	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Endokrin Sistem İlaçları	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
15	Ders kitabının ilgili bölümlerinin okunması, ders sonu öğretim not çıktıları, ilgili web sayfalarının analizi	Genel Tekrar	Ders/ Tartışmalı Ders, Destek ve Yapısal Örnekler
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Dural, E. (2010). Hemşireler için Farmakoloji. İstanbul: Nobel Tıp Kitapevi.
Dökmeci, İ. (2010). Sağlık Yüksek Okulları İçin Farmakoloji Kısaltılmış Temel Bilgiler: İstanbul Tıp Kitapevi
Erdoğan, M. (1996). Farmakoloji. Ankara: T.C. Anadolu Üniversitesi Yayınları.
Bertram, G., Katzung, S., Masters, B., Antony, J. T. (2010). Basic and Clinical Pharmacology, 11 th edition, Mc Graw Hill, LANGE, Boston.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students can evaluate and apply the knowledge that is gained from lecture notes, application tools and visual and objective sources that support basic theoretical and practical courses,		1

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	They can monitor patient follow-up and, if necessary, they can apply appropriate drugs to the cardiopulmonary bypass system under the supervision of specialist doctors and anesthesiologist		1
2	They can make installation and applications on Heart-lung machines and other equipment			2
3	They can make the necessary applications in situations requiring first aid.		1

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Being well-aware of their individual responsibilities within the team, they can analyze the data related to patients and produces results.	0

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	They can make all the practices relevant to perfusion in accordance with perfusion techniques	0

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Being well-aware of their individual responsibilities within the team, they can fulfill their tasks completely.		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	They can update their Perfusion-related knowledge, skills and competencies with the self-awareness of a lifelong learning and move further in their personal and professional fields.		1

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	They can communicate effectively, informative and ethically with patients, relatives and with other health professionals.		1

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	They can make the preparation and application of the Heart-Lung machine and other auxiliary equipment		1
2	Compatible with Team work, individual responsibility can be fulfilled.			2

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	2	3	6
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	3	6
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	34	0	98