DİSASTER MANAGEMENT PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
SYY144	DİSASTER MANAGEMENT	2	2	2	3

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Turkish
Level of the Course Unit :	BACHELOR'S DEGREE, TYY: + 6.Level, EQF-LLL: 6.Level, QF-EHEA: First Cycle
Type of the Course :	Compulsory
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Assist.Prof. BUMİN ÇAĞATAY AKSU
Instructor(s) of the Course Unit	Assist.Prof. ASLI KAYA
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	It is aimed to gain knowledge about perception, communication, learning, motivation, job satisfaction, attitudes, groups, leadership, communication, conflict, stress and time management related to themselves, colleagues and organizations.
Contents of the Course Unit:	Historical Development, Basic Concepts, Hazard Assessment, Risk Assessment, Risk Reduction, Event Command System, Crime Scene Management, Preparation and Planning, Response, Improvement, Restructuring, Public Education, Exercise and Exercises, Disaster and Crisis Management in Health Businesses Cause and Effect, Four Phase Disaster Management Approach, Disaster and Emergency Case, Specialization in Management.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Explain the concepts and historical development of disaster management.
Explains crisis management in disaster and emergency situations.
Learns and explains disaster management in the health sector.
Explain stress management in health sector.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Historical Development, Basic Concepts	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
2	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Hazard Assessment,	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
3	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Risk Assessment, Risk Reduction,	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
4	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Event Command System, Event Site Management,	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
5	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Preparation and Planning, Response, Improvement, Reconstruction,	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
6	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Public Education,	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
7	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Exercises and Exercises	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
8	-	MID-TERM EXAM	-
9	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Disaster and Crisis Management in Health Business	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
10	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Emergency Triaji	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
11	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Four-stage disaster management approach,	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
12	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Specialization in disaster and emergency management.	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
13	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Disaster and Crisis Management in Health Business Related Examples	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
14	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	Disaster and Crisis Management in Health Business Related Examples	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
15	Literature Review, Database Review, Individual Research, Web Based Research.	An overview	Lecture, Group research, Individual study, Discussion.
16	-	FINAL EXAM	-
17	-	FINAL EXAM	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Tengilimoğlu D, Somunoğlu S, Sağlık Kurumlari Yönetimi, T.C. Anadol Üniversitesi Yayını No: 2631
Açıköğretim Fakültesi Yayini No: 1599 Eskişehir, 2012
Kemaloğlu.M (2015),Türkiye’de Afet
Yönetiminin Tarihi ve Yasal Gelişimi (http://turkoloji.cu.edu.tr/pdf/muhammet_kemaloglu_turkiyede_afet_yonetimi.pdf)

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık sisteminin işleyişini kavrama, değerlendirme ve yönlendirebilecek yeterlikte, ekonomi, işletme, muhasebe, hukuk, maliye, finans ve yönetim bilimi ile ilgili kuramsal bilgilere ve uygulama bilgilerine sahip olur.						5
2	Ulusal ve uluslararası sağlık sistemlerinin bileşenlerini ve sağlık politikalarını yorumlama konusunda bilgi sahibi olur.						5
3	Sağlık sistemi örgütlenmesinin alt bölümleri ve bu bölümlerde çalışanları tanır, çalışanların görev yetki ve sorumlulukları konusunda bilgi sahibi olur.						5
4	Toplum ve birey sağlığının geliştirilmesi ile ilgili olan sosyal, çevresel ve davranışsal faktörler konusunda bilgi sahibi olur.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık Yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık kurumları yönetimi konusundaki bilgi ve becerilerini ilgili kurumların yönetim, üretim, insan kaynakları, finans, muhasebe, pazarlama, hasta ve halkla ilişkiler, kalite ve hasta güvenliği, iş sağlığı ve güvenliği, bilgi teknolojileri, sağlık sigortacılığı vb. alanlarında uygular.					4
2	Sağlık kurumları yönetimi sürecinde ortaya çıkan sorunlarda eleştirel ve yaratıcı düşünme, karar verme ve problem çözmede bilimsel yöntem ve teknikleri uygular					4
3	Alanıyla ilgili verileri gruplandırır, formüle eder ve inceler.					4

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık Yönetimi alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik eğitim yapar.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık kurumları yönetimi ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü inceler ve değerlendirir.						5
2	Görev aldığı birimde liderlik özellikleri sergiler.						5
3	Sağlık kurumları yönetimi uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumlu davranışlar gösterir.						5
4	Sağlık kurumlarında çalışanların kişilik, kültür ve davranışsal özelliklerini değerlendirerek kurumun amaçları doğrultusunda açıklar.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Bilgiye ulaşma yollarına karar verir.						5
2	Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir; değişime, yeniliğe ve girişimciliğe açık olur.						5
3	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	0

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder.	0
2	Sorunları etkili iletişim yöntemleri kullanarak çözer ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.					4
3	Yazılı ve sözlü iletişimde, doğru ve kurallara uygun biçimde dil bilgisini ve sağlık kurumlarında kullanılan terminolojiyi bütünleştirir.					4
4	Sağlık kurumları yönetimi ile ilgili konularda düşüncelerini, çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak kurum içi ve kurum dışında ilgili taraflara ifade eder.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Yönetim felsefesini ve yönetimin fonksiyonlarını her bir birime uygun olacak biçimde yönetim uygulamalarına uyarlar.					4
2	Birey olarak dış görünümü olumlu tutum ve davranışlarıyla kuruma örnek olur.					4
3	Alanı ile ilgili hukuki düzenlemeler ile toplumsal, bilimsel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır.						5
4	Ülke ya da dünya genelinde genel sağlık sorunlarına duyarlı davranır.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Lecture & In-Class Activities	14	2	28
Preliminary & Further Study	0	0	0
Land Surveying	0	0	0
Group Work	0	0	0
Laboratory	0	0	0
Reading	0	0	0
Assignment (Homework)	0	0	0
Project Work	0	0	0
Seminar	0	0	0
Internship	0	0	0
Technical Visit	0	0	0
Web Based Learning	0	0	0
Implementation/Application/Practice	0	0	0
Practice at a workplace	0	0	0
Occupational Activity	0	0	0
Social Activity	0	0	0
Thesis Work	0	0	0
Field Study	0	0	0
Report Writing	0	0	0
Final Exam	1	1	1
Preparation for the Final Exam	0	0	0
Mid-Term Exam	1	1	1
Preparation for the Mid-Term Exam	4	11	44
Short Exam	0	0	0
Preparation for the Short Exam	0	0	0
TOTAL	20	0	74