PATIENT AND EMPLOYEE SAFETY PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
SYY248	PATIENT AND EMPLOYEE SAFETY	4	3	3	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Turkish
Level of the Course Unit :	BACHELOR'S DEGREE, TYY: + 6.Level, EQF-LLL: 6.Level, QF-EHEA: First Cycle
Type of the Course :	Compulsory
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Assist.Prof. BUMİN ÇAĞATAY AKSU
Instructor(s) of the Course Unit	Assist.Prof. ASLI KAYA
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	It is aimed to understand the right to benefit from health services and to receive information, and to inform the patient about the protection of patient rights, and to distinguish the authorities of the institutions and organizations of the patient according to the legislation.
Contents of the Course Unit:	Basic Concepts and Scope in Patient Safety, Legal View and Responsibilities on Patient and Employee Safety, Hospital Hygiene Plan and Waste Management, Employee Safety

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
To be able to define the concepts of patient and employee safety
To be able to list the concept of health and the factors affecting health
To be able to explain the health system and the characteristics of the health system
To summarize the importance of communication in patient safety,
Classification of Infection Control, Drug Safety and Isolation
Precautions in Patient Safety
To be able to define legal responsibilities towards Patient and Employee Safety
Verification of Patient Identity and ability to list color codes

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Basic Concepts and Scope in Patient Safety	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
2	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Legal View and Responsibilities on Patient and Employee Safety	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
3	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Patient Authentication and color codes	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
4	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Control of Infections and Isolation Precautions for Patient Safety	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
5	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	The Most Basic Element in Patient Safety: Drug Safety	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
6	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Falls in Patient Safety	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
7	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Safe Surgery	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
8	-	MID-TERM EXAM	-
9	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Safe Transfusion Practices	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
10	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Hospital Hygiene Plan	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
11	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Waste Management	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
12	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Effective Communication in Patient Safety Accurate Patient Diagnosis	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
13	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Employee Safety	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
14	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	Employee Safety	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
15	Literature Search, Database Review, Individual Research, Web Based Research	An overview	Lecture, Group research, Individual study, Discussion
16	-	FINAL EXAM	-
17	-	FINAL EXAM	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Karen S .Frush ,Patient Safety and Quality Improvement,Nobel Akademik Yayıncılık.2017.Ankara.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık sisteminin işleyişini kavrama, değerlendirme ve yönlendirebilecek yeterlikte, ekonomi, işletme, muhasebe, hukuk, maliye, finans ve yönetim bilimi ile ilgili kuramsal bilgilere ve uygulama bilgilerine sahip olur.						5
2	Ulusal ve uluslararası sağlık sistemlerinin bileşenlerini ve sağlık politikalarını yorumlama konusunda bilgi sahibi olur.						5
3	Sağlık sistemi örgütlenmesinin alt bölümleri ve bu bölümlerde çalışanları tanır, çalışanların görev yetki ve sorumlulukları konusunda bilgi sahibi olur.	0
4	Toplum ve birey sağlığının geliştirilmesi ile ilgili olan sosyal, çevresel ve davranışsal faktörler konusunda bilgi sahibi olur.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık Yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.						5

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık kurumları yönetimi konusundaki bilgi ve becerilerini ilgili kurumların yönetim, üretim, insan kaynakları, finans, muhasebe, pazarlama, hasta ve halkla ilişkiler, kalite ve hasta güvenliği, iş sağlığı ve güvenliği, bilgi teknolojileri, sağlık sigortacılığı vb. alanlarında uygular.						5
2	Sağlık kurumları yönetimi sürecinde ortaya çıkan sorunlarda eleştirel ve yaratıcı düşünme, karar verme ve problem çözmede bilimsel yöntem ve teknikleri uygular						5
3	Alanıyla ilgili verileri gruplandırır, formüle eder ve inceler.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık Yönetimi alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak birey, aile ve topluma yönelik eğitim yapar.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık kurumları yönetimi ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü inceler ve değerlendirir.						5
2	Görev aldığı birimde liderlik özellikleri sergiler.					4
3	Sağlık kurumları yönetimi uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumlu davranışlar gösterir.						5
4	Sağlık kurumlarında çalışanların kişilik, kültür ve davranışsal özelliklerini değerlendirerek kurumun amaçları doğrultusunda açıklar.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Bilgiye ulaşma yollarına karar verir.						5
2	Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir; değişime, yeniliğe ve girişimciliğe açık olur.						5
3	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.		1

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder.		1
2	Sorunları etkili iletişim yöntemleri kullanarak çözer ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.						5
3	Yazılı ve sözlü iletişimde, doğru ve kurallara uygun biçimde dil bilgisini ve sağlık kurumlarında kullanılan terminolojiyi bütünleştirir.						5
4	Sağlık kurumları yönetimi ile ilgili konularda düşüncelerini, çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak kurum içi ve kurum dışında ilgili taraflara ifade eder.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Yönetim felsefesini ve yönetimin fonksiyonlarını her bir birime uygun olacak biçimde yönetim uygulamalarına uyarlar.						5
2	Birey olarak dış görünümü olumlu tutum ve davranışlarıyla kuruma örnek olur.						5
3	Alanı ile ilgili hukuki düzenlemeler ile toplumsal, bilimsel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır.						5
4	Ülke ya da dünya genelinde genel sağlık sorunlarına duyarlı davranır.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Lecture & In-Class Activities	14	3	42
Preliminary & Further Study	14	3	42
Land Surveying	0	0	0
Group Work	3	1	3
Laboratory	0	0	0
Reading	0	0	0
Assignment (Homework)	3	1	3
Project Work	0	0	0
Seminar	0	0	0
Internship	0	0	0
Technical Visit	1	3	3
Web Based Learning	0	0	0
Implementation/Application/Practice	14	1	14
Practice at a workplace	0	0	0
Occupational Activity	0	0	0
Social Activity	1	3	3
Thesis Work	0	0	0
Field Study	0	0	0
Report Writing	0	0	0
Final Exam	1	1	1
Preparation for the Final Exam	14	1	14
Mid-Term Exam	1	1	1
Preparation for the Mid-Term Exam	7	1	7
Short Exam	0	0	0
Preparation for the Short Exam	0	0	0
TOTAL	73	0	133