Code | Name of the Course Unit | Semester | In-Class Hours (T+P) | Credit | ECTS Credit |
---|---|---|---|---|---|
RKY117 | HISTORY OF RECREATION AND SPORTS | 1 | 3 | 3 | 7 |
GENERAL INFORMATION |
|
---|---|
Language of Instruction : | Türkçe |
Level of the Course Unit : | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
Type of the Course : | Zorunlu |
Mode of Delivery of the Course Unit | - |
Coordinator of the Course Unit | Doç.Dr. MUSTAFA CAN KOÇ |
Instructor(s) of the Course Unit | |
Course Prerequisite | No |
OBJECTIVES AND CONTENTS |
|
---|---|
Objectives of the Course Unit: | Dersin amacı; öğrencilere, rekreasyon ve sporun tarihi sürecini açıklayacak, rekreasyon ve spor disiplini ile ilgili tarihsel süreçlerin kültürler arası farklılıklara dayanan toplumsal etkilerini yorumlayacak bilgiyi kazandırmaktır. |
Contents of the Course Unit: | Dersin içeriği; Oyun, hareket, beden eğitimi, rekreasyon ve spor ile ilgili temel kavramlar, tarih öncesi dönemde hareket kavramı ve rekreasyon, ilk çağ uygarlıklarında hareket kültürü ve rekreasyon, Antik Yunan ve Antik Roma dönemi, Antik Olimpiyat Oyunları, Ortaçağ spor kültürü ve rekreasyon, Sanayi Devrimi, serbest zaman kavramının ortaya çıkışı ve 19. yüzyıl modern sporlar dönemi, Türkiye'de modern sporlar dönemi ve rekreasyon, Modern Olimpiyat Oyunları, Futbol ve kültürü, spor branşlarının tarihi gelişim süreçleri ve rekreasyon faaliyetlerine olan etkileri konularını kapsamaktadır. |
KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to) |
---|
Rekreasyon ve spor tarihi ile ilgili kavramları tanımlar. |
Eski uygarlıkların yaşam koşulları içerisindeki hareket kültürünü ve serbest zamanı değerlendirme faaliyetlerini açıklar. |
Geleneksel ve modern sporların gelişim süreçlerinde, toplumsal özellikler arasındaki farklılıkları tartışır. |
Rekreasyon ve spor disiplini ile ilgili tarihsel süreçlerin, kültürler arası farklılıklara dayanan toplumsal etkilerini yorumlar. |
WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY |
|||
---|---|---|---|
Week | Preparatory | Topics(Subjects) | Method |
1 | - | Dersin amacı, içeriği ve işleyişi hakkında bilgilendirme. Oyun, hareket, beden eğitimi, rekreasyon ve spor ile ilgili temel kavramlar. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
2 | Konuya ilişkin kitap bölümü okuma, kaynak videonun 1. bölümünün izlenmesi | Tarih öncesi dönemde hareket kavramı ve rekreasyon. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
3 | Görsel ve yazılı literatür tarama, kaynak videonun 2. bölümünün izlenmesi | Sümer, Mısır, Hitit, Asur ve Babil uygarlıklarında hareket kültürü ve rekreasyon. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
4 | Konuya ilişkin kitap bölümü özeti çıkarma, literatür okuma, kaynak videonun | Türk ve İran (Pers) uygarlıklarında hareket kültürü ve rekreasyon. Dönem sonu proje ödevlerinin (spor branşlarının tarihi gelişimi) belirlenmesi. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
5 | Konuya ilişkin kitap bölümü özeti çıkarma, kaynak videonun | Çin ve Hint uygarlıklarında hareket kültürü ve rekreasyon. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
6 | Görsel ve yazılı literatür tarama, video izleme, kaynak videonun 3. bölümünün izlenmesi | Antik Yunan dönemi ve Antik olimpiyat oyunları. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
7 | Görsel ve yazılı literatür tarama, kaynak videonun izlenmesi | Antik Roma dönemi. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
8 | - | ARA SINAV | - |
9 | Konuya ilişkin kitap bölümü okuma, kaynak videonun 4. bölümünün izlenmesi | Arasınav sorularının cevaplanması. Ortaçağ spor kültürü ve rekreasyon. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
10 | Görsel ve yazılı literatür tarama, kaynak videonun 4.ve 5. bölümünün izlenmesi | Sanayi Devrimi, serbest zaman kavramının ortaya çıkışı ve 19. yüzyıl modern sporlar dönemi. | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
11 | Konuya ilişkin kitap bölümü okuma ve özet çıkarma, kaynak videonun 6. bölümünün izlenmesi | Türkiye'de modern sporlar dönemi ve rekreasyon. | Anlatım, Soru-Cevap , Gösteri ve Tartışma Yöntemi |
12 | Konuya ilişkin kitap bölümü okuma | Modern sporların toplumsal boyutları ve rekreasyon faaliyetlerine etkileri. | Anlatım, Soru-Cevap , Gösteri ve Tartışma Yöntemi |
13 | Konuya ilişkin kitap bölümü okuma | Modern Olimpiyat Oyunları. | Anlatım, Soru-Cevap , Gösteri ve Tartışma Yöntemi |
14 | Görsel ve yazılı literatür tarama, kaynak videonun 7. ve 8. bölümünün izlenmesi | Futbol ve kültürü. Proje dosyalarının teslimi. | Anlatım, Soru-Cevap , Gösteri ve Tartışma Yöntemi |
15 | Görsel ve yazılı literatür tarama. Konuya ilişkin kitap bölümü okuma | Spor branşlarının tarihi gelişim süreçleri ve rekreasyon faaliyetlerine olan etkileri. Proje ödevleri içeriklerinin tartışılması. Konuların genel değerlendirmesi, sınav hazırlığı. | Soru-cevap ve Tartışma |
16 | - | FİNAL | - |
17 | - | FİNAL | - |
SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING |
---|
Demir Bolçay, D. (2019). Avrupa Birliğ'nin Spor Politikaları. Spor Yayınevi. Ankara. |
Güven, Ö. (1999). Türklerde Spor Kültürü. Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı, Ankara. |
Fişek K, Devlet Politikası ve Toplumsal Yapıyla İlişkileri Açısından Spor Yönetimi Dünyada ve Türkiye’de, YGS Yayınları, İstanbul. |
İşler, H. (2013). Türk Spor Tarihi. Turna Yayıncılık, Ankara. |
Çakır, V.O. (2014). Sporun Sosyolojik Temelleri. Spor Yayınevi, Ankara. |
İnal, A.N. (2006). Beden Eğitimi ve Spor Bilimi. Nobel Yayın, Ankara. |
Pope, S.W. & Nauright J. (2010). Routledge Companion to Sports History. Taylor & Francis Group, London. |
"Andrew Marr's History of the World" BBC belgesel (2012). |
ASSESSMENT |
|||
---|---|---|---|
Assessment & Grading of In-Term Activities | Number of Activities | Degree of Contribution (%) | Description |
Level of Contribution | |||||
---|---|---|---|---|---|
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT |
|||
---|---|---|---|
Workload for Learning & Teaching Activities |
|||
Type of the Learning Activites | Learning Activities (# of week) | Duration (hours, h) | Workload (h) |
Ders | 14 | 3 | 42 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 13 | 4 | 52 |
Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
Okuma | 0 | 0 | 0 |
Ödev | 0 | 0 | 0 |
Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Seminer | 0 | 0 | 0 |
Staj | 0 | 0 | 0 |
Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı Hazırlığı | 8 | 6 | 48 |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Ara Sınav Hazırlığı | 7 | 5 | 35 |
Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
TOPLAM | 44 | 0 | 179 |
Total Workload of the Course Unit | 179 | ||
Workload (h) / 25.5 | 7 | ||
ECTS Credits allocated for the Course Unit | 7,0 |