TEMEL FOTOĞRAF I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
FKP103	TEMEL FOTOĞRAF I	1	3	2	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Fotoğrafın temel teknik ve kuramsal bilgilerinin kavranmasını sağlar.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriği; fotoğrafın algılanma evreleri, fotoğrafın Dünya’da ve Türkiye’de tarihsel gelişimi, fotoğraf makinesinin başlıca öğeleri, objektif türleri, fotoğraf makinesi türleri ve SLR, DSLR fotoğraf makinelerinin çalışma prensibi, fotoğraf makinesi çekim modları ve modların kullanım uygulamaları, pozometre kullanımı ve pozlama uygulamaları, diyafram ve net alan derinliği uygulamaları, ISO (ASA) uygulamaları, enstantene olanaklarının anlatılması, hareket netsizliği ve uzun pozlama uygulamaları, flaşlar ve filtrelerin kullanımı, fotoğrafta kompozisyon öğeleri, fotoğrafçılıkta çekim öncesi, çekim ve çekim sonrası evreleri, çekim esnasında doğru iletişimin ve duyarlılığın önemi konularını kapsar.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Fotoğrafın tarihsel gelişimini açıklar.
Fotoğrafın algılanma evrelerini listeler.
Başlıca fotoğraf makinesi türleri ve objektif türlerini kategorize eder, doğru şekilde kullanır.
Konuya, ışığa uygun doğru çekimi hesaplar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Ders İçeriği Hakkında Genel Bilgilendirme, Ders Kaynaklarının Tanıtılması The Eye of Istanbul Belgeseli ile ilgili kısa bir bilgilendirme, Fotoğraf Sanatı Hakkında Genel Bilgilendirme	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
2	Kaynak Taraması, The Eye of Istanbul Belgeselinin izlenmesi	Fotoğraf Nedir?, Fotoğrafın Tarihçesi, Fotoğraf Makineleri, Kullandığı Film Boyutuna Göre Fotoğraf Makineleri, Vizör(Bakaç) Sistemine Göre Fotoğraf Makineleri, Netleme Sistemine Göre Fotoğraf Makineleri, Kayıt Sistemine Göre Fotoğraf Makineleri	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
3	Kaynak Taraması	Fotoğraf Makinesi Türleri ve SLR, DSLR Fotoğraf Makinelerinin Çalışma Prensibi Fotoğraf Makinesinin Başlıca Öğeleri, Objektif Türleri	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
4	Ders Kitabının İlgili Bölümü+Sunum	Fotoğraf Makinesinin Başlıca Öğeleri, Objektif Türleri	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
5	Ders Kitabının İlgili Bölümü+Uygulama İçin Ekipmanların Hazırlanması	Fotoğraf Makinelerinin Çalışma Prensibi, Diyafram ve net alan derinliği	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap, Uygulama
6	Ders Kitabının İlgili Bölümü+Uygulama İçin Ekipmanların Hazırlanması	Fotoğraf Makinelerinin Çalışma Prensibi, Enstantane Pozometre Kullanımı ve Pozlama Uygulamaları Fotoğraf Makinesi Çekim Modları ve Modların Kullanım Uygulamaları	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap, Uygulama
7	Ders Kitabının İlgili Bölümü+Uygulama İçin Ekipmanların Hazırlanması	Fotoğraf Makinelerinin Çalışma Prensibi, ISO Fotoğraf Makinesi Çekim Modları ve Modların Kullanım Uygulamaları	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap, Uygulama
8	-	ARA SINAV	-
9	Ders Kitabının İlgili Bölümü+Uygulama İçin Ekipmanların Hazırlanması	Fotoğrafta Kompozisyon ve Öğelerinin Anlatılması.	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap, Uygulama
10	Ders Kitabının İlgili Bölümü+Uygulama İçin Ekipmanların Hazırlanması	Enstantene Olanaklarının Anlatılması ve Hareket Netsizliği Uygulamaları	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap, Uygulama
11	Ders Kitabının İlgili Bölümü+Uygulama İçin Ekipmanların Hazırlanması	Enstantene Olanaklarının Anlatılması ve Uzun Pozlama Uygulamaları	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap, Uygulama
12	Ders Kitabının İlgili Bölümü+Uygulama İçin Ekipmanların Hazırlanması	Fotoğrafta ışık	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap, Uygulama
13	Ders Kitabının İlgili Bölümü+Sunum	Flaşlar ve Filtrelerin Kullanımı ve Uygulamaları	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
14	Ders Kitabının İlgili Bölümü+Sunum	Fotoğrafçılıkta Çekim Öncesi, Çekim ve Çekim Sonrası Evreleri. Çekim Esnasında Doğru İletişimin ve Duyarlılığın Önemi	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
15	Tüm Ödevlerin Tamamlanarak Derse Getirilmesi	Öğrenci Ödevlerinin Değerlendirilmesi	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Kalfagil, S. (2014). Fotoğrafın Yapısal Öğeleri ve Fotoğraf Sanatında Kompozisyon, İlke Kitap.
Kanburoğlu, Ö. (2004). A'dan Z'ye Fotoğraf, Say Yayınları.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Related to the field theories, facts about the basic concepts and principles is the level of knowledge.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	At the secondary level qualifications acquired on the basis of current knowledge in the field of textbooks, application tools and other resources supported by basic theoretical and practical knowledge to have.			2

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The information on to the field and profession uses in the business environment.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The acquired basic theoretical and practical knowledge in the same area or on the same level at the level of advanced training in an area to acquire the skills to use.			2
2	Basic knowledge and skills acquired in the field, using the ability to interpret and evaluate data, identify problems, analyze the evidence-based solutions to develop.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Perform the duties and responsibilities assigned to him.						5
2	Unforeseen problems encountered in practice or as a team member takes responsibility for.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Critically evaluates the acquired knowledge and skills.		1
2	Understand the requirements indicates that the continuity of learning.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The knowledge and skills related to the field-level thoughts and suggestions are relevant written and oral.						5
2	Are prone to help colleagues.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The Authority will act in accordance with business and social ethics.		1
2	Social rights, social justice, quality and cultural values, environmental protection, occupational health and safety issues are conscious enough.		1
3	Is open to change and innovation.				3

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	10	3	30
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	1	3	3
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	7	3	21
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	34	0	98