PERFÜZYON TEKNİKLERİ TEKNOLOJİSİ I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
PER141	PERFÜZYON TEKNİKLERİ TEKNOLOJİSİ I	1	5	4	7

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi TURGAY DAĞTEKİN
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. ERHAN KİRAZ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bölümün temelini oluşturan tekniklerin fiziksel temeli, bunların klinik uygulanması, yönetimi ve mevcut teknolojilere ilişkin bilgilerin ve tutumların kazandırılması amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Perfüzyon teknikleri tanımı, akışkan dinamiği, perfüzyon teknikleri, perfüzyon teknikleri yönetimi, klinik perfüzyon teknikleri uygulamaları, Türkiye ve dünyadaki perfüzyon teknikleri teknolojisi, perfüzyon teknikleri idaresi

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Akışkan dinamiğini öğrenerek bunu perfüzyon teknolojisine uygular.
Gereken zamanda uygun perfüzyon tekniğini seçer.
Perfüzyon teknolojisinin Türkiye ve dünyadaki son gelişmeleri açıklar.
Perfüzyon teknikleri yönetimini açıklar.
Klinik perfüzyon teknikleri uygulamalarını özetler.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literatür tarama	Perfüzyon Teknikleri Tanımı	Anlatım
2	Literatür tarama	Perfüzyon Teknikleri Tanımı	Anlatım
3	Bireysel araştırma	Koroner Sistem Anatomisi	Anlatım
4	Literatür tarama	Akışkan Dinamiği	Tartışma
5	Literatür tarama	Perfüzyon Teknikleri	Anlatım
6	Bireysel araştırma	Perfüzyon Teknikleri Yönetimi	Örnek Olay
7	Web tabanlı araştırma	Klinik Perfüzyon Teknikleri Uygulamaları	Örnek Olay
8	-	ARA SINAV	-
9	Web tabanlı araştırma	Klinik Perfüzyon Teknikleri Uygulamalarında Kullanılan Araçlar	Örnek Olay
10	Literatür tarama	CABG de Perfüzyon	Tartışma
11	Bireysel araştırma	Aort Kapak Cerrahisinde Perfüzyon	Tartışma
12	Literatür tarama	Mitral Kapak Cerrahisinde Perfüzyon	Anlatım
13	Web tabanlı araştırma	Perfüzyon Teknikleri İdaresi	Anlatım
14	Literatür tarama	Kanülasyon Teknikleri	Örnek Olay
15	Literatür tarama	Kanüller	Anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Demirkılıç U.(Ed)(2008).Ekstrakorporal Dolaşım.Ankara :Efil Yayınevi.
Brodie, J. E., & Johnson, R. B. (1994). The manual of clinical perfusion. Glendale Medical Corporation.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students can evaluate and apply the knowledge that is gained from lecture notes, application tools and visual and objective sources that support basic theoretical and practical courses,					4
2	They can monitor patient follow-up and, if necessary, they can apply appropriate drugs to the cardiopulmonary bypass system under the supervision of specialist doctors and anesthesiologist						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	They can make installation and applications on Heart-lung machines and other equipment					4
2	They can make the necessary applications in situations requiring first aid.				3

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Being well-aware of their individual responsibilities within the team, they can analyze the data related to patients and produces results.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	They can make all the practices relevant to perfusion in accordance with perfusion techniques					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Being well-aware of their individual responsibilities within the team, they can fulfill their tasks completely.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	They can update their Perfusion-related knowledge, skills and competencies with the self-awareness of a lifelong learning and move further in their personal and professional fields.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	They can communicate effectively, informative and ethically with patients, relatives and with other health professionals.			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	They can make the preparation and application of the Heart-Lung machine and other auxiliary equipment					4
2	Compatible with Team work, individual responsibility can be fulfilled.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	5	70
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	14	4	56
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	14	2	28
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	58	0	184